2018-2019年重庆市万州区响水中心小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市万州区响水中心小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 我们可以用（ ）的方法比较材料的韧性。 A.刻划B.弯折C.眼睛看2 我们用过的废纸，应该尽可能（ ），利于保护环境。 A.焚烧B.回收C.做燃料D.放垃圾场填埋3 池塘里、小河中生活着许多小动物，数量最多的是（ ）。 A.鱼类B.蛇C.青蛙4 下列各种材料可以用来造纸的是（ ）。 A.碎玻璃B.石头C.粘土D.树皮5 水葫芦能浮在水面的原因是（ ）。 A.它很轻B.它是水生植物C.它的叶柄内有气囊6 塑料循环使用标志的中间写着“5”就表示（ ）。 A.使用了5次B.还可以使用5次C.材料是聚丙烯D.还可以用5年7 空气的味道是（ ） A.甜的B.香的C.烟味D.无味8 肥沃土壤的特点是（ ） A.含砂多B.含水多C.含粘土多D.含腐殖质多9 下列关于植物共同点的描述，错误的（ ）。 A.植物都需要阳光、水分和空气B.植物都会生长和死亡C.植物都离不开土壤10不同的动物都能适应自己的生长环境，在绿草地中生活的蚱蜢的体色大多是（ ）。 A.灰色B.绿色C.黄色11蜗牛饲养箱里，粗沙、潮湿的土壤和落叶铺设的先后顺序是（ ）。 A.粗沙、潮湿的土壤、落叶B.潮湿的土壤、粗沙、落叶C.落叶、粗沙、潮湿的土壤12蚂蚁依靠（ ）找到回家的路。 A.留下的黏液B.留下的信息素C.留下脚印13水是一种无色、无味的液体，在感知这些性质时，用到的感觉器官有（ ）。 A.眼和舌B.眼和手C.手和舌D.眼和耳14下面三种池塘中的生物，（ ）和其它两种生存方式不同。 A.乌龟B.青蛙C.金鱼15在所有的感觉中，从周围世界接受信息最多的是（ ）。A眼睛B鼻子C耳朵二、想一想，填一填（填空题）16我们平时喝盒装饮料时，有时通过吸管将空气吹进去，就发现饮料随着吸管流出来，这是因为_17不同环境中生存的_是不同的，植物都会适应生存的环境。18塑料的优点：_、_、_等 19流水可以帮助我们_、_、_、_，也能给我们带来_、_、_等的危害。20如果地球上的水相当于_ ， 淡水只相当于_水，容易开发利用的淡水只相当于_。 21蜗牛、蟋蟀、蜜蜂和蚯蚓都是_。 22为了加深理解和保持记忆我们可以制作_。 23动物和植物都属于生物，它们都是_的物体。24将降落伞的伞面变大，其他因素不变，降落伞的下降速度会_，这说明降落伞的下降快慢与_有关；将伞绳变长，速度变_。25寻访小动物的要求是_。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26用量筒测量液体的多少时，量筒必须放平稳，否则度数将不准确。（ ）27有颜色的塑料袋一般不可用来包装食品。（ ）28水是无色的，而食用油是淡黄色的。（ ）29水只存在于江、河及海洋中。（ ）30蜗牛喜欢潮湿的环境，有一对触角。（ ）31菠菜、白菜等蔬菜含有大量的维生素。（ ）32我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。（ ）33土壤是植物生长离不开的环境。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把下列物品与主要的制作材料连起来。 垃圾袋 金属 硬币 塑料 木门 纸张 报纸 木材35将材料的用途与它的特性连接起来。 五、综合题（实验题、解答题）36观察在密闭玻璃罩中的小老鼠的活动情况（如图）。想一想，玻璃罩中空气不流通，小老鼠为什么没有马上憋死？请写出你的解释。37用不同的方法来比较餐巾纸和卡纸的特点。方法A：_；发现_。方法B：_；发现_。方法C：_；发现_。方法D：_；发现_。38请根据大树及小草的特点，找出它们的相同点。然后将A，B，C正确地填在下面的维恩图中。A长在土壤里，需要阳光、水分，植株高大，茎粗、很硬，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，多年生