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2018-2019年锦州市凌河区华兴小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 蜗牛爬行过的地方,会( )。 A.留下痕迹B.留下脚印C.什么也不会留下2 向气球中吹气,气球会越来越大,这说明空气( )。A.有重量B.占据空间C.没有一定体积3 狗尾草会生长,会死亡,它是( )A春天生长,同一年的秋天死亡。B春天生长,同一年的冬天死亡。C春天生长,第二年的秋天死亡。4 在下面这几个地点中,温度最高的是( )。A教室里B室外树阴下C阳光下5 下列物品中,是塑料做的是( )。 A.钥匙B.课桌C.矿泉水瓶6 植物、动物依赖以下( )共同因素而生长。 A.空气、土壤、水分B.空气、阳光、水分C.水分、阳光、食物7 我们用手分别触摸一下水和食用油,我们会发现( )。 A.水和食用油都比较黏手B.水和食用油都不黏手C.水不黏手,食用油黏手8 下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是( )。A.风扇B.轮胎C.瓶子9 像狗尾草一样的茎叫( )。A.木质茎 B.直立茎 C.草质茎10下面哪一种物体不是液体?( ) A.水B.食用油C.沙11下例食物不属于加工食品的是( ) A.面包B.奶粉C.果汁D.蔬菜12在水中更容易发生毛细现象的是( ) A.塑料B.铁丝C.纸巾D.卵石13空气的味道是( ) A.甜的B.香的C.烟味D.无味14在装满水的杯中加入回形针,水不溢出的原因是水有( ) A.浮力B.溶解性C.压力D.表面张力15我们每天食盐的摄入量不要多于( )克。 A.6B.12C.18二、想一想,填一填(填空题)16肥沃土壤的特点是_较多。 17动物、植物彼此联系,相互影响,共同生存,构成了美好的_。动物与植物都不是_的,是彼此_的。动物和植物都是有_的。18拓印树皮图案的方法是把白纸紧压在树干上,先用手指在白纸上反复_,再平捏蜡笔在纸上_,使凸起的部分染上颜色。 19蜗牛有_对触角,着_,用_辨别和寻找食物。 20蜗牛一般生活在_的环境中。21一只盛满水的玻璃杯,把水倒掉后,_会进到杯子里。22有生命物体的共同特征有_、_、_。23水可以溶解的物质有:_、_、奶粉、洗衣粉等。 24在观察大树时,我们常常遇到如右图所示的情景,这样,我们可以根据大树周围的建筑物来初步了解大树的_。25动物和植物都属于_,它们都是有_的物体。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蜗牛有一对触角,眼睛长在触角上。( )27金鱼只能生活在水里。( ) 28人体的正常体温是37,水的沸腾的温度一般是100。( )29水无法渗透到金属和塑料中去。( )30所有的材料都容易吸水。( )31能流动是水的基本性质之一。( )32如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的信息素,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬。( )33在自制小天平的左右两侧拴上相同的气球,调整到横梁平衡的状态后,把其中一个气球吹起,天平一定会保持平衡。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34找朋友,请连一连蚯蚓 用腹足爬行 蚂蚁 用三对足爬行 蜗牛 用鱼鳍游泳 金鱼 用身体伸缩爬行35找朋友,请连一连果实 舒展叶子、输送养料叶子 吸收阳光、制造养分树干 固定大树,吸收水分树根 包含种子,繁衍后代五、综合题(实验题、解答题)36比较下图两个杯子里水的多少,看看谁的比较方法多?(至少答出三种)37老师在教室里拿

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