安徽省2019年中考数学总复习第七章图形的变化第二节视图与投影课件.ppt_第1页
安徽省2019年中考数学总复习第七章图形的变化第二节视图与投影课件.ppt_第2页
安徽省2019年中考数学总复习第七章图形的变化第二节视图与投影课件.ppt_第3页
安徽省2019年中考数学总复习第七章图形的变化第二节视图与投影课件.ppt_第4页
安徽省2019年中考数学总复习第七章图形的变化第二节视图与投影课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二节视图与投影,考点三视图命题角度简单几何体的三视图例1(2016安徽)如图,一个放置在水平桌面上的圆柱,它的主(正)视图是(),【分析】根据主视图的概念即可解答【自主解答】该圆柱从正面看是一个宽与圆柱的底面直径相等,长与圆柱高相等的矩形(注:该圆柱的主视图不包括水平桌面部分的主视图),故选C.,几何体的三视图在判断几何体的三视图时,注意以下两个方面:(1)分清主视图、左视图与俯视图的区别;(2)看得见的画实线,看不见的画虚线,1(2018眉山)下列立体图形中,主视图是三角形的是(),B,2(2018成都)如图所示的正六棱柱的主视图是(),A,命题角度常见几何体组合体的三视图例2(2018安徽)一个圆柱和圆锥组成的几何体如图水平放置,其主(正)视图为(),【分析】根据主视图的概念即可解答【自主解答】根据主视图的概念,该几何体的主视图是选项A中的平面图形,故选A.,1(2018菏泽)如图是两个等直径圆柱构成的“T”形管道,其左视图是(),B,2(2018太和模拟)如图,一个半球与一个圆锥恰好叠合在一起,则该几何体的主视图是(),A,命题角度小正方块组合体的三视图例3(2018沈阳)如图是由五个相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体的左视图是(),【分析】根据左视图的概念即可求解【自主解答】由左向右看,得到的图形为D.,小正方块组成几何体的三视图判断方法:(1)找准所判断视图的观察方向;(2)从视图观察方向看几何体;判断主视图时,从前往后看几何体从左至右有x列,每一列最高有y层,对应到主视图从左至右就有x列,每列上的小正方形数为y个;,判断左视图时,从左往右看,几何体从左至右有m列,每一列最高有n层,对应到左视图从左至右就有m列,每列上的小正方形数为n个;判断俯视图时,从上往下看,几何体从前往后有d行,每一行有z个,对应到俯视图从前往后就有d行,每行上的小正方形数为z个;,依据上述步骤,可判断出如图甲所示的几何体得到的三种视图如图乙,1(2018衢州)由五个大小相同的正方体组成的几何体如图所示,那么它的主视图是(),C,2如图是一个由5个完全相同的小正方体组成的立体图形,它的俯视图是(),B,命题角度几何体的还原与计算例4(2018临沂)如图是一个几何体的三视图(图中尺寸单位:cm),根据图中所示数据求得这个几何体的侧面积是()A12cm2B(12)cm2C6cm2D8cm2,【分析】根据三视图确定该几何体是圆柱体,再计算圆柱体的侧面积【自主解答】由三视图可知该几何体是圆柱体,底面半径是221cm,高是3cm,该几何体的侧面积为2136cm2.故选C.,1(2018呼和浩特)下面是几个一样的小正方体摆出的立体图形的三视图,由三视图可知小正方体的个数为()A6个B5个C4个D3个,C,2(2018云南)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论