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文档简介
探究平抛运动的规律,“问题能激发我们去学习、去发现、去实验、去观察。”-波普,实验器材,实验器材:斜槽、小球、木板、白纸（可先画上坐标格）、图钉、重垂线、直尺、三角板、复写纸等。,实验步骤,固定斜槽，保持水平;,调整木板，使其竖直;,确定坐标轴:槽口小球球心在木板上的投影点O为坐标原点,再利用重垂线画出y轴;,确定小球释放点:选择小球合适的释放位置,使其轨迹大致经过白纸右下角;,描绘运动轨迹:水平固定挡板，并从同一位置释放小球。重复四次，在小球运动路线上描下若干点.,把各点通过光滑曲线连接,保持斜槽末端水平,用重锤线检查木板、坐标纸是否竖直,坐标原点应是小球在槽口时球心在木板上的水平投影点。,小球应从斜槽的同一位置由静止滚下.,注意事项：,眼睛应平视小球，准确地确定小球通过的位置,要用平滑的曲线画出轨迹，舍弃个别偏差较大的点,在轨迹上选点计算速度时，应选离抛出点较远的点,计算平抛物体的初速度,在曲线上去几个不同点，用刻度尺分别测出它们的坐标，代入公式分别算出初速度，再计算初速度的平均值。,典型例题,例3、(1995年全国)在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L1.25cm.若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0_（用L、g表示），其值是_，a点_（“是”或“不是”）小球的抛出点，小球在b
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