2018-2019年黔东南州剑河县南明小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年黔东南州剑河县南明小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 吃饭用的筷子选用（ ）来做最好。A.金属B.竹子C.塑料D.木头2 在农田中，大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面，这是因为（ ）。 A.土壤中温度太低B.土壤中缺少食物C.土壤中水多，氧气少，无法呼吸3 用植物的枝条可以编制篮子，说明它有一定的（ ）。A硬度B柔韧性4 山东定林寺中的银杏树的年龄大约（ ）A.五百多年B.一千多年C.六十多年D.三千多年5 （ ）不可以帮助科学家准确地观测天气。A天文望远镜B卫星技术C天气雷达6 用眼睛观察大小和用尺子测量大小相比，一（ ）得到的结果更准确。 A.用眼睛看观察B.用尺子测量C.无法比较7 下列植物中属于陆生植物的是（ ）。 A.水葫芦B.金鱼藻C.凤仙花8 鲫鱼的鳃不断张合，是它在（ ）。 A.喝水B.呼吸C.吃东西9 通过动物单元的学习，我们认识到了它们有许多共同的特点。下列关于动物共同点的说法，错误的是（ ） A.都需要生活在一定的环境里B.都会生长发育C.有的会繁殖后代，有的不会10把一些油倒入水中，油会浮在水面上，这是因为（ ）。 A.油会占据空间B.油比水黏C.油比水轻11许多植物的叶从（ ）长出来，到（ ）枯黄死去 A.春天 秋天B.秋天 春天C.叶芽 落叶D.嫩叶 落叶12影响液体流动速度快慢的因素是（ ）。 A.颜色B.黏度C.气味13大树的（ ）能使大树牢牢矗立在土地上。A.叶B.皮C.根D.枝14我们用过的废纸，应该尽可能（ ），利于保护环境。 A.焚烧B.回收C.做燃料D.放垃圾场填埋15将一块中间是穿有正方形孔的木板拿到太阳下照射，木板下的阴影中间的光亮点是（ ） A.方的B.圆的C.不规则的二、想一想，填一填（填空题）16物体可分为_、_、_三类，固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。 17动物与植物都不是_的，是彼此_的。18植物的一生要经历生长、_、衰老、死亡的完整过程。19我们观察蜗牛，要注意观察蜗牛的外形、_、_、_、_、_、_等 20小草与大树一样，具有生命体的_特征。 21如果地球上的水相当于_ ， 淡水只相当于_水，容易开发利用的淡水只相当于_。 22植物种子的寿命有长也有短，短的几小时，长的几年，超过_年已算长命的了。 23墨水滴在纸上，会很快被纸吸收，说明纸有很好的_。材料的吸水性与它们的组成和_有关。24自然界里的水包括_和_。25纸的主要原料是：_。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26水葫芦的根黑黑的，像头发一样多。（ ）27新鲜的树叶是浅绿色的，枯叶是黄色的28蜗牛喜欢潮湿的环境，有一对触角。（ ）29秋天是落叶的季节。（ ）30量筒能较为准确地测量出液体的体积。（ ）11.蚯蚓可以在水中生活很长时间。（ ）31冰、雪都是水的存在方式。（ ）32物体在水中的沉浮和材料有关。（ ）33荷花的根生长在淤泥当中，荷花是陆生植物。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将动物与它的运动方式用线连起来。蚯蚓 用腹足爬行蚂蚁 用鳍游动金鱼 身体伸缩爬行蜗牛 用足爬行35找朋友，请连一连果实 舒展叶子、输送养料叶子 吸收阳光、制造养分树干 固定大树，吸收水分树根 包含种子，繁衍后代五、综合题（实验题、解答题）36完成下列表格名称可使用的材料名称可使用的材料校服拉链钥匙37仔细阅读第一小组的观察记录并回答问题。 树的观察记录。时间：9月7日 地点：校园。小组成员：王凯、张桐。我们观察的树很高大，长在校园的东墙边，树干很粗，用双臂刚好抱住。树皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，树干上还长着青苔，有蚂蚁在爬。树枝茂盛，树叶的形状像鸡蛋，闻起来有一股香味，树枝上长着暗红色的果实。这是树的样子 这是树叶的样子这是树皮的拓片1选词填空。第一小组同学观察的是_，它是_（填“草本植物”