2019年七年级生物上册 第二单元 第二章 第一节 细胞通过分裂产生新细胞教学课件 新人教版.ppt_第1页
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,第二章第一节细胞通过分裂产生新细胞,初中生物,初中生物,细胞会生长、分裂、分化,初中生物,新生细胞（小）吸收营养物质体积大,液泡由小大,一、细胞的生长：,（结果是体积增大）,初中生物,想一想：细胞会无限制的长大吗？,活动,下图是3个体积不同的立方体（模拟细胞）有关数据,研究细胞体积与表面积的关系,6,1,24,8,96,64,初中生物,想一想：细胞会无限制的长大吗？,细胞生长，体积增大，从外界吸收的营养物质更多，但吸收物质的表面积相对较少，满足不了细胞吸收营养的需要，故，细胞不能无限长大。,初中生物,细胞核先一分为二，细胞质分为两份，在原细胞的中央，形成新的细胞膜、细胞壁于是一个细胞分为两个细胞。,二、细胞分裂：,（结果是细胞数目增多）,初中生物,做一做：让我们用橡皮泥来模拟这个过程。,初中生物,洋葱根尖的细胞分裂（16条）,细胞核分裂时，染色体的变化最明显,三、细胞分裂之染色体：,初中生物,染色体的结构,初中生物,细胞分裂时染色体的变化,初中生物,细胞的分裂（染色体变化）,观看细胞分裂过程中染色体的变化，染色体的数目的变化有什么规律？,两个新细胞的染色体的形态和数目相同，新细胞与原来的细胞的染色体的形态和数目也相同。,新细胞和原来细胞的遗传物质DNA也一样,初中生物,科学技术社会“脱缰之马”癌细胞,脑癌细胞,胸癌细胞,初中生物,肺癌细胞,正常细胞癌变后有两个主要特点：一是分裂非常快，形成恶性肿瘤；二是癌细胞可以侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移。有人称癌细胞为“脱缰之马”。,初中生物,第一节细胞通过分裂产生新细胞一、细胞的分裂1.概念一个两个，即细胞数目的加倍2.过程核分裂，质分裂后膜（壁）分裂3.染色体的结构（DNA和蛋白质）4.染色体的变化复制后平均分配二、细胞的生长三、生物生长的原因细胞分裂数目增多细胞生长体积增大,知识小结,初中生物,巩固训练,1、动物细胞分裂的最后一步是在原细胞的中央形成新的（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞壁和细胞膜D.细胞核2、植物细胞分裂过程的正确顺序是（）、细胞核平均分成两个、细胞质平均分成两份，每份各含一个核、在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁A、B、C、D、,B,A,初中生物,3、生物体由小长大的原因是（）A、细胞分裂B、细胞生长C、细胞分裂或细胞生长D、细胞分裂和细胞生长4、人的体细胞中有23对染色体,进行一次细胞分裂后生成的新的体细胞染色体的数目是()A.23条B.
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