2018-2019年重庆市丰都县仁沙镇红星完全小学校三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年重庆市丰都县仁沙镇红星完全小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 既不像蜗牛又不像蝗虫的动物是（ ）。 A.田螺B.蚂蚁C.猫2 下列观察小动物的做法，不恰当的是（ ）。 A.观察蚂蚁后，把多余的馒头留给蚂蚁吃B.寻访、观察小动物时要安静、细致，不打扰小动物C.观察小动物时，不能伤害它们3 砖、瓦、陶瓷是用不同的黏土烧制而成，其中最不容易吸水的是（ ）。 A.砖B.瓦C.陶瓷4 炒菜时，如果锅中的油燃烧起来，切记不可用水来灭火。这是因为油比水轻，浇水后油会浮在水面上，浮在水面上的油会和空气接触，水反而起不到隔绝空气的作用。另外，油浮在水面上会扩散开来，油的表面积会因此而变大，油面接触空气的面积也越来越大，火势就无法控制了。 那么我们怎样来灭掉油锅中的火呢？这个时候千万不要慌张。如果锅中的油不是很多，我们可以将蔬菜直接倒进锅里，这样可以起到隔绝空气和降温的作用。如果火势很大，我们可以直接把锅盖盖上，这样锅中没有了空气，火自然就灭掉了。阅读了以上材料，我们知道了（ ）不能灭掉油锅中的火。A.浇水B.盖上锅盖C.放入蔬菜5 到了秋天能变红的是（ ）。A玉米叶B松树叶C枫叶D榆树叶6 以下特征不属于植物的共同特征的是（ ） A.植物都有根、茎、叶、花、果实、种子等结构B.植物都需要水分、阳光、空气等生命需求C.植物都能长大、都要呼吸等D.植物都要运动7 水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水底，这是因为它们被水的（ ）支撑住。 A.表面张力B.浮力C.重力8 我们处理废纸的最好方法是（ ）。A烧掉B扔进垃圾桶C回收再次加工利用9 把纸撕开一个缺口，用放大镜观察，可以看见（ ）。 A.纸纤维B.纸线C.纸毛10将一团纸放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中，杯底的纸团不会接触到水，这主要是因为空气（ ）。A有质量B占据空间C能流动11下列哪一种材料的硬度最大（ ）A木头B纸C金属D塑料12陆生植物的生长（ ）水分。 A.需要B.不需要C.有时需要，有时不需要13下列关于人和动物身体结构的说法中不正确的是（ ）。 A.蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分B.蜗牛的身体分为头、腹、尾、壳四部分C.人的身体结构分为头、颈、胸和四肢四部分14在观察蜗牛时下列发现错误的是（ ）。 A.蜗牛爱吃菜叶B.蜗牛爬过的地方会留下黏液C.蜗牛只吃食物不排粪便15下列物质的柔韧性最强的是（ ）A.木头B.金属C.塑料二、想一想，填一填（填空题）16墨水滴在纸上，会很快被纸吸收，说明纸有很好的_。材料的吸水性与它们的组成和_有关。17水生植物和陆生植物都有_、_、_等器官。它们的生长需要_，_和_。18植物在不断地_，有些_比较明显，有些_不太明显。19纸是由东汉末年_发明的。 20在科学课上我们观察过蚂蚁，它用_交流信息。 21果实的种子落在_里，又会长成新的植物。22我国陆地国土总面积为_万平方千米。 23_是一种神奇的物质，一切生物的生命活动都离不开它。 24带着目的去看真实的事物，这才是_。 25水是一种无_、无_、无固定形状、会_的物质。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26眼、耳、舌、鼻、手都是重要的感觉器官，当我们能综合利用它们去观察时，就能获得对事物更全面的了解。（ ）27观察某种不熟悉的物体时，我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。（ ）28与平静时相比，人们活动得越剧烈，呼吸的次数越多，说明需要的空气越少。（ ）29大树一般都生长在土壤里。（ ）30在观察、记录狗尾草的时候，我们可以小声讨论，但不能吵到别人。（ ）31植物生长不需要阳光。（ ）32樟树秋天不落叶，它的叶没有生长和衰老的过程。（ ）33只要我们细心观察，从探究身边的问题入手，就可以进入科学的世界，成为一名小科学家。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把下列物品与主要利用了材料的什么特点用线连起来。铜丝做成电线 吸水性强塑料做成雨衣 延展性木浆做成面巾纸 硬度大钢铁做成榔头 导电性铝块做成易拉罐 防水性35将下列植物与所属类别连线。柳树茭白桃树 水生植物狗尾草荷花 陆生植物浮萍竹子五、综合题（实验题、解答题）36把土块放进装满水的盆子中，会冒出许多小气泡，这是为什么？ 37下表是小明检验材料某种特性时完成的实验记录单，请你来分析。被划的材料实验现象用来划的材料材料A材料B材料C是否有划痕材料A无无材料B有有材料C有无（1）这是一张检验材料（ ）的记录单。 A.硬度B.韧性C.吸水性（2）根据这张记录单，将A，B，C三种材料按你选择的特性从大到小排序。_（3）在课堂上，我们曾经研究了木条、铁钉、卡纸等材