八年级数学下册第十八章平行四边形18.1平行四边形18.1.1平行四边形的性质第1课时平行四边形边、角的性质.ppt_第1页
八年级数学下册第十八章平行四边形18.1平行四边形18.1.1平行四边形的性质第1课时平行四边形边、角的性质.ppt_第2页
八年级数学下册第十八章平行四边形18.1平行四边形18.1.1平行四边形的性质第1课时平行四边形边、角的性质.ppt_第3页
八年级数学下册第十八章平行四边形18.1平行四边形18.1.1平行四边形的性质第1课时平行四边形边、角的性质.ppt_第4页
八年级数学下册第十八章平行四边形18.1平行四边形18.1.1平行四边形的性质第1课时平行四边形边、角的性质.ppt_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

18.1平行四边形18.1.1平行四边形的性质第1课时平行四边形边、角的性质,1.平行四边形(1)定义:两组对边分别的四边形叫做平行四边形.,平行,(2)表示方法:如图,平行四边形ABCD记作“ABCD”,读作“平行四边形ABCD”.2.平行四边形的性质(1)平行四边形的对边.(2)平行四边形的对角.,相等,相等,探究点:平行四边形边、角的性质,【例1】(2018宜宾)在ABCD中,若BAD与CDA的角平分线交于点E,则AED的形状是()(A)锐角三角形(B)直角三角形(C)钝角三角形(D)不能确定【导学探究】1.平行四边形的两组对边.2.平行四边形两组邻角.,画出图形,通过数形结合直观求解.,B,平行且相等,互补,【例2】(2018黄冈节选)如图,在ABCD中,分别以边BC,CD作等腰BCF,CDE,使BC=BF,CD=DE,CBF=CDE,连接AF,AE.求证ABFEDA.【导学探究】根据平行四边形、等腰三角形的性质可证明AB=DE,FB=,ABF=.,AD,ADE,证明:因为四边形ABCD是平行四边形,所以AB=CD,AD=BC,ABC=ADC.因为BC=BF,CD=DE,所以BF=AD,AB=DE.因为ADE+ADC+EDC=360,ABF+ABC+CBF=360,EDC=CBF,所以ADE=ABF,所以ABFEDA.,在平行四边形中,证明三角形全等需要依据平行四边形的性质并结合已知条件找相应的角相等或边相等.,1.如图,在ABCD中,M是BC延长线上的一点,若A=135,则MCD的度数是()(A)45(B)55(C)65(D)752.(2018福清模拟)在下列性质中,平行四边形不一定具有的是()(A)对边相等(B)对边平行(C)对角互补(D)内角和为360,A,C,3.(2018安县模拟)如图,平行四边形ABCD中,点E是BC边的中点,连接DE并延长交AB的延长线于点F,则在题中条件下,下列结论不能成立的是()(A)BE=CE(B)AB=BF(C)DE=BE(D)AB=DC4.(2018梁溪期中)在ABCD中,ABBC=53,周长为32cm,则AD=cm.,C,6,5.(2018长春模拟)如图,AC是ABCD的对角线,以点C为圆心,CD长为半径作圆弧,交AC于点E,连接DE并延长交AB于点F,求证:AF=AE.,证明:由题可得CD=CE,所以CDE=CED.因为四边形ABCD
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论