吉林省长春市八年级生物下册 生物圈中的人复习课件 新人教版.ppt

第一章人的由来,睾丸,精子,受精,卵巢,卵细胞,受精卵,分裂,胚泡,细胞分裂和分化,子宫,胎儿,分娩,婴儿,输卵管,从形成受精卵到婴儿大约要经过280天左右。胎儿所需的营养和氧气、产生的二氧化碳及其代谢废物都要通过胎盘和脐带由母亲供给或排出。,人的生殖,精子通过阴道、子宫进入输卵管。在这里遇到卵细胞。精子与卵细胞相结合形成受精卵。受精卵进行细胞分裂并植入子宫内膜，继续发育。,受精部位,子宫内膜,胚胎发育,输卵管,第二章人体的消化,考点1人体需要的主要营养物质,、无机盐有机物、脂肪、蛋白质、维生素来源及缺乏症,一、食物中的六类营养物质：,水无机盐,糖类脂肪蛋白质维生素,主要有机物,无机物,糖类：直接提供能量的物质脂肪：是备用的能源物质。蛋白质是人体生长发育及受损细胞的修复和更新的主要原料。,夜盲A脚气B坏血C佝偻D,简记歌谣:,无机盐缺乏症状和食物来源,牛奶、豆腐,猪肝、红枣,紫菜、海带、碘盐,水的作用,各种-都离不开水，是构成-的重要物质，占体重约为-。,生理活动,细胞,65%,考点2人体消化系统的组成,食物中的六类营养物质：,水维生素无机盐,糖类脂肪蛋白质,先消化后吸收,直接吸收,消化的概念,消化系统,大分子营养物质,小分子营养物质,分解,淀粉-葡萄糖蛋白质-氨基酸脂肪-甘油+脂肪酸,人体无法吸收,人体直接吸收,消化系统的组成,口腔,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛门,唾液腺,肝,胰,消化道,消化腺,胃腺,肠腺,消化系统,消化道:消化腺,口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,外消化腺：内消化腺：,唾液腺、肝脏、胰脏,胃腺、肠腺,组成,（作用：食物被消化和吸收的通道）,（作用：分泌消化液，消化食物）,部分蛋白质初步消化,蛋白质,氨基酸,淀粉,葡萄糖,脂肪,脂肪酸、甘油,部分淀粉初步消化,解读曲线图,未被消化的营养物质百分比,营养物质主要是在小肠还是大肠中被吸收的？,增加了吸收营养物质的表面积,长56米,营养物质的吸收,口咽食道胃小肠大肠肛门,消化系统的组成,唾液腺,胃腺,肝脏,胰腺,肠腺,消化道,消化腺,唾液,胃液,胆汁,胰液,肠液,考点4合理营养,1.合理营养、平衡膳食【解读】每天均衡地吃“平衡膳食宝塔”中的五类食物，以避免营养不良或营养过剩。一日三餐，按时进餐。每日摄入的总能量按早、中、晚餐的能量分别占30%、40%、30%。,as,E面包、谷类D蔬菜、水果类C家禽、鱼、豆、肉类B奶和奶制品类A油脂类,绿色食品,在我国，将产自良好生态环境的，无污染、安全、优质的食品，统称为绿色食品。绿色食品的标志由上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾组成，象征和谐的生态系统。整个标志为正圆形，寓意保护。绿色食品分为A级和AA级两类。A级：在生产过程中允许限量使用限定的化学合成物质。AA级：在生产过程中不允许使用任何有害化学合成物质。,A级标志,AA级标志,第三章人体的呼吸,呼吸道对空气的处理,一、呼吸系统的组成,会厌软骨,肺,鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸道,（气体进出肺的通道）,（主要器官，是进行气体交换的场所）,呼吸道,肺,鼻咽喉气管支气管,咽既属于呼吸系统又属于消化系统。,呼吸系统的组成,考点2发生在肺内的气体交换,一、肺与外界的气体交换,外界空气,肺,吸气,呼气,每分钟大约呼吸1618次。,呼吸频率,（呼吸运动）,膈肌舒张,膈肌收缩,胸腔扩大,胸腔缩小,膈肌的活动使胸腔上下径变化,吸气时，膈肌膈顶部胸腔,收缩,下降,变大,呼气时，膈肌膈顶部胸腔,舒张,回升,变小,吸气,呼气,横向扩张上下径增大,收缩,扩大,扩张,减小,从外界到肺,横向收缩上下径缩小,舒张,缩小,收缩,增大,从肺到外界,探究三,3、胸廓容积、肺容积的变化和吸气、呼气有什么关系？,胸腔,膈肌,气管,肺,呼气,吸气,气球变小,气球变大,胸腔变小肺内压力变大呼气,胸腔变大肺内压力变小吸气,肺泡,氧气,血液,二氧化碳,二、肺泡与血液的气体交换：,（毛细血管中的）,(气体的扩散作用),氧气,CO2,肺泡中的氧气进入血液中，要经过层细胞层细胞膜,血液中的CO2进入肺泡中，要经过层细胞层细胞膜,两,四,两,四,总结,一、肺与外界的气体交换,外界空气,肺,吸气,呼气,（呼吸运动）,肺与外界气体交换的原理和过程,肺泡,氧气,血液,二氧化碳,二、肺泡与血液的气体交换：,（毛细血管中的）,(气体的扩散作用),（体循环开始）,左心房,主动脉,肺静脉,肺动脉,毛细血管,上腔静脉,肺部的毛细血管网,右心房,右心室,各级静脉,各级动脉,下腔静脉,血液循环途径,左心室,（肺循环开始）,（体循环止）,（肺循环止）,考点3发生在组织细胞处的气体交换,血液与组织细胞之间的物质交换示意图,考点4能量来自有机物的分解,呼吸的实质：进入组织细胞的氧气，要在线粒体中氧化分解有机物，释放能量,第四章人体内的物质运输,血液循环,血液循环的组成,血液,血管,心脏,1、血液,血浆,血细胞,红细胞,白细胞,血小板,血细胞,个体最小，形态不规则,无,凝血和止血,居中,成分：水（90%）、葡萄糖、氨基酸、无机盐、尿素等功能：运载血细胞、运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物,血浆：,血管种类,动脉,静脉,毛细血管,2、血管的种类,把血液从心脏输送到身体各部分去的血管,管壁厚、弹性大,快,将血液从身体各部分送回心脏的血管,管壁较薄、弹性小,慢,连通于最小动脉和静脉之间的血管,管壁薄，只由一层上皮细胞构成,最慢,静脉瓣,放大了的毛细血管,方法步骤：1.包裹小鱼用浸湿的纱布将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来，露出尾部,实验：观察小鱼尾鳍的血流现象,2.安放小鱼将小鱼侧放在培养皿中，尾鳍平贴在培养皿底面（鱼头朝正前方）,3.观察将培养皿放在载物台上，用低倍镜观察观察红细胞通过血管的情况及血流速度.,注意：1.保持小鱼鳃部的湿润；2.使尾鳍平贴在培养皿上；3.保持载物台与镜头的清洁。,实验现象,血流的速度快,血流的速度最慢，红细胞单行通过,血流的速度慢,血流方向：由动脉毛细血管静脉,毛细血管,动脉,静脉,3、心脏的结构,左心室,左心房,右心室,右心房,主动脉,肺动脉,肺静脉,肺静脉,上腔静脉,下腔静脉,房室瓣,动脉瓣,房室瓣,房室瓣使血液只能由心房流向心室，防止血液倒流。,1、心房收缩,动脉瓣,动脉瓣只能使血液由心室流向动脉，而不会倒流,2、心室收缩,血液流动的方向,心室,动脉,心房,静脉,动脉血：,含氧丰富、二氧化碳少、颜色鲜红的血。,静脉血：,含氧少，二氧化碳多，颜色暗红的血。,血液循环的途径,体循环,肺循环,（体循环开始）,主动脉,毛细血管,上腔静脉,右心房,各级静脉,各级动脉,下腔静脉,体循环途径,左心室,（体循环止）,各级动脉,毛细血管,各级静脉,主动脉,各级动脉,全身毛细血管,各级静脉,上、下腔静脉,右心房,左心室,体循环：,组织细胞,氧、营养物质,二氧化碳等废物,动脉血,静脉血,血液与组织细胞之间的物质交换示意图,左心房,肺静脉,肺动脉,右心室,肺循环途径,（肺循环开始）,（肺循环止）,肺部毛细血管网,右心室,肺动脉,肺静脉,左心房,肺部毛细血管,二氧化碳,氧,静脉血,动脉血,肺循环:,肺泡,肺泡和血液之间的气体交换示意图,体循环和肺循环是同时进行的，并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径。血液循环的原动力来自心脏。,背景小知识,血型,人的血型是遗传的，一般终身不变最常见的是血型系统此外，h血型系统也较常见,血型可以分为型,型,型和型四种,输血时，不同血型的血液混合后可能发生凝集反应，使红细胞凝集成团，阻碍血液循环，甚至导致死亡.因此，输血前，首先要鉴定血型,正常情况下的红细胞,凝集成团的红细胞,O,O型,A,AB,B,A型,AB型,B型,输血关系图,输血原则：,同血型输血,但情况很危急，找不到相同血型的血液，怎么办？,第五章人体内废物的排出,排泄和排遗,排泄:二氧化碳、尿素和多余的水等排出体外的过程。(细胞产生的),排遗：食物残渣排出体外的过程。（不进入细胞，由肛门排出）,区分概念,排尿的通道,(形成尿的场所),泌尿系统的组成,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,(输送尿液),（排出尿液）,暂时贮存尿液,肾小球,肾小囊,肾小管,肾单位,没有过滤的血,出球小动脉,入球小动脉,毛细血管,尿,已过滤的血,肾静脉,肾小囊壁和肾小管壁为单层细胞,尿液的形成两个生理过程,肾小球的滤过：,肾小管的重吸收：,正常尿液中不含的物质：,蛋白质、血细胞,全部葡萄糖，大部分水和少量无机盐,蛋白质，血细胞，葡萄糖,（形成原尿）,（形成终尿）,当血液流经肾小球时,肾小球对血液的滤过作用,没有过滤的血液，含各种成分及代谢废物,一部分水无机盐葡萄糖尿素,血细胞大分子蛋白质,形成原尿,(约150L),形成尿液(终尿),对人体有用的物质:大部分水全部葡萄糖部分无机盐,当原尿流经肾小管时,肾小管对原尿的重吸收,剩下的物质：水和无机盐、尿素,约1.5L,排尿的意义,1、排出废物2、调节体内水和无机盐的平衡。3、维持组织细胞的正常生理功能。,第六章人体生命活动的调节,眼球的结构,10,角膜,瞳孔,视神经,玻璃体,晶状体,睫状体,视网膜,脉络膜,巩膜,虹膜,回顾,大脑皮层视觉中枢（形成视觉）,正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上,近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方,近视,矫正,二、耳的结构,外耳,耳郭,外耳道,收集声波,传送声波,中耳,鼓膜,听小骨,鼓室,内耳,耳蜗,前庭,半规管,咽鼓管,由鼓室通向咽,声波,外耳道,鼓膜,听小骨,听觉神经,大脑皮层听觉中枢,(产生听觉),三、听觉的形成过程,(振动),(振动并放大),耳蜗,(听觉感受器),大脑,小脑,脑干,脊髓,脑,中枢神经系统,脊神经,脑神经,周围神经系统,2,神经元模式图,突起,1,细胞体,细胞核,神经元的组成和功能,神经元又叫，是构成神经系统和的基本单位。,结构,功能,神经细胞,反射：是指人（或动物）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。,反射的结构基础反射弧,反射的神经结构反射弧,1,5,2,3,4,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,注意：反射弧的五个结构缺一不可，缺少任何一个部分，反射都无法完成,简单反射：人和动物生来就有的先天性反射。,注意：与语言文字有关的反射是人类特有的复杂反射,复杂反射：人和动物在生活过程