2018-2019年铜仁市德江县第六小学小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年铜仁市德江县第六小学小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下列现象中不属于节约用水的为（ ） A.刷牙不关水龙头B.水龙头上安装“节水栓”C.洗澡水冲厕所D.淘米水浇花2 关于动物受到外界环境刺激时的反应，说法正确的是（ ）。 A.蚯蚓会一动不动装死B.蚂蚁会赶紧飞走C.蜗牛会将身体缩进壳内不出来3 下列物体（ ）吸水能力最强。A.纸B.木头C.塑料D.金属4 如果我们想仔细观察蚂蚁的身体，可以借助（ ）帮忙。 A.放大镜B.显微镜C.镊子5 观察大树的粗细可以用的工具是（ ）。 A.量杯B.绳子和皮尺C.放大镜6 下列做法正确的是（ ）。 A.把手伸进树洞中寻找小动物B.把树叶从树上摘下来观察C.带到教室里观察的动物，观察好以后，把它放回到大自然中去7 一棵真实的大树，就是一个生机勃勃的生命体，生长在（ ），构成了一个美妙的生命世界 A.一定的环境里B.不同的环境里C.土壤里D.校园里8 我们可以用（ ）来测量液体的体积。ABC9 液体和气体都没有固定的（ ）。A体积B形状C形状和体积10在观察金鱼呼吸的活动中，使用红色食用色素调制的水，主要目的是（ ）。 A.因为金鱼喜欢吃红色的食用色素B.为了让我们看清楚实验现象C.为了引起金鱼的注意11金鱼不断地喝水是为了吸收水中的（ ）。 A.营养物质B.氧气C.水分12一瓶矿泉水大约是（ ）。 A.5毫升B.500毫升C.500升13我们可以用（ ）代替木材做凳子。A塑料B皮革C纤维14玻璃瓶里装有一瓶空气，我们还可以往里面打进一些空气，也可以从瓶中抽出一些空气。这种现象说明（ ）。 A.空气只可以被压缩B.空气只可以被扩张C.空气既可以被压缩，也可以被扩张15（ ）材料不太适宜用来制作椅子。 A.玻璃B.竹子C.木材D.塑料二、想一想，填一填（填空题）16在长期使用金属的过程中，人们逐渐了解了金属的性质，根据金属的不同性质制作不同的物品。下图是各种金属制品，你知道它们利用了金属的哪些性质吗?首饰_；导线_炊具_；薄铝片_细铜线_；菜刀_17蒲公英的身体包括根、_、_、_、_、种子这六部分。18蜗牛属于_动物。19我们在观察大树时是按从_到_的顺序进行的。 20蚯蚓的繁殖器官是_。 21塑料再加工，首先要把它们_、_、_后注入_，然后冷却。 22植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、_、结果等方面。 23在观察大树时，我仔细观察了大树的根、_、_和树皮等部位。24地球上生活着一百五十多万种动物，而_是动物界中最大的一个类群，有_多万种。 25在食物各种营养中，_、_是人类的能源。_、_、_是人体构成的主要材料。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26水是一种白色、无味、无臭的液体。（ ）27洗洁精、食用油和水都会流动，都有固定的形状。（ ）28拿到一样不知名的物体，我们不能轻易地尝或闻。（ ）29醋、饮料都会流动，而洗洁精不会流动。（ ）30我们用眼睛直接观察就可以准确地比较出液体的多少。（ ）31蜗牛通常在夜间活动，给蜗牛喂食的时间一般是傍晚。（ ）32我们用手按压装满空气的袋子，松手后，凹陷的部分还会鼓起来。（ ）33水的味道稍微有点甜。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将蚂蚁身体各部分名称与蚂蚁身体上相应部位用线连起来。35连一连蒲公英水杉 木本植物向日葵 草本植物梧桐五、综合题（实验题、解答题）36小亮养了一缸小金鱼，他通过查阅资料、观察、做实验等方法，重新认识了金鱼。 （1）小明查阅了百度百科金鱼。知道金鱼起源于中国，是由（ ）进化而成的观赏鱼类。 A.鲫鱼B.鲤鱼C.草鱼（2）如下图所示，用吸管吸一些红色食物色素调制成的水，悄悄地伸入水中，在金鱼的嘴前挤出红水，我们看到的现象是_，这个现象说明了_（3）某天，小亮发现一条金鱼皮肤开始溃烂，这时他应该（ ）。 A.在溃烂处涂点碘酒，消毒就可以了B.换一缸新鲜的自来水C.用高锰酸钾消毒，再在水中放2粗盐37蚯蚓的呼吸是依靠湿润的皮肤来完成的。为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某同学设计了如下的实验：取两个大小相同的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放人潮湿的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中各放入五条大小相似、健康状况相同的蚯蚓（如下图所示）。请根据实验回答下列问题。（1）_瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了。 （2）这个实验说明缺少_会影响蚯