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文档简介
XX年上学期幼儿园家长开放日活动总结家长开放日作为家园联系的重要形式,是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口,是一项家长和小朋友都非常喜欢的活动。小朋友经过在园一学期的学习和生活,学会了许多新的本领,他们非常想把自己学到的本领表现给自己的爸爸妈妈看;而家长们呢,也非常想了解一学期来自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的?自己的孩子真的象老师讲的进步那么大吗?我级组于1月14日即周四上午进行了家长开放日半日活动。本次活动的目的是通过家长开放日活动,使家长亲眼看见孩子在幼儿园的具体表现,了解幼儿在园的基本情况,从而与家长达成教育共识,共同指导幼儿的发展。现将本次家长开放日活动总结如下:一、出勤情况我们班幼儿人数为43人,共有37位家长前来参加,大部分是妈妈来参加的,只有5个小朋友是爸爸来参加,当中2人为病假无法出席。二、活动组织情况本次家长开放日活动按计划照常进行,从早上9:00开始,一直到中午11:00结束。家长从入园开始,观看了孩子的早餐个早度晨间活动,8:30进入活动室后幼儿用早餐。班主任向家长交代了一些注意事项,例如:手机调振动、不要影响孩子的进餐与正常活动;向家长介绍了我们的当天开展的为我园特色教学课程音乐课喜洋洋和灰太狼美术课变变小伞,三浴时间开展的跳蚤市场。两节课堂学习气氛比较活跃,孩子积极参与。本次活动的每个环节(包括上厕所、喝水、排队等)安排都很紧凑、有序,每个老师都有明确的分工并且责任到人。教师的组织与应变能力很强,幼儿也能积极的配合,但活动中也有欠缺考虑的地方。例如:课程时间把握不准,然而使第二堂课的时间过于紧张。让孩子与家长互动时间应当相对延长一点。本次活动内容丰富、紧凑,向家长展示了幼儿在园生活的各项主要活动。通过展示活动让家长了解幼儿本学期在园的学习内容和幼儿掌握的情况。通过家长会中对活动的说明,引导家长从哪些方面来看活动,如何看待孩子在活动中的表现,以及自己孩子与别的孩子之间的差异。同时还向家长介绍了班级的环境和班级环境与教育教学活动的关系。活动中不管从孩子,还是家长来看,都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了进步,也非常的开心。并且通过活动,家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦,从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示
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