2018-2019年遵义市桐梓县风水乡石门小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年遵义市桐梓县风水乡石门小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下列物体中，能流动的一组是（ ）。 A.番茄浆、汽油、空气、沙子B.番茄浆、纯净水、空气、海水C.水晶、水蒸汽、白云2 装有水的杯子，静置后不可能出现的现象是（ ） A.B.C.3 下列植物中是木本植物的是（ ）。 A.狗尾草B.水葫芦C.水杉4 将圆筒里的水和油分别倒入长方体盒子，它们又都变成长方体，这说明（ ）。 A.水比油流动快B.水和油形状相同C.水和油没有固定的形状5 水生植物的相同点是（ ）。 A.生长都需要空气B.生长都需要土壤C.都会开花6 鱼类有适应水生环境的结构。它们能在水中自由的上浮下沉靠的是（ ）。 A.鱼鳃B.鱼鳔C.鱼鳍7 下列刷牙时间正确的有（ ） A.早晨B.中午C.晚上8 水是什么形状的？（ ）。 A.方形B.没有固定的形状C.完全没有形状9 下列属于木头特性的是（ ）。 A.能导电B.有光泽C.表面有纹理10关于空气的描述不正确的是（ ）。A会流动B不能被压缩C无色无味11下列植物不属于水生植物的是（ ）。 A.王莲B.水杉C.水花生12只要两种树叶的（ ）相同，我们就说它们是同一种叶。A形状大小B大小C形状13大树的茎叫（ ）。 A.树皮B.树干C.树冠14生活中的气球、注射器、气枪运用的是空气（ ）的性质。A重量很轻B可以被扩张C可以被压缩15下列条件对延长纸飞翼在空中的时间没有效果的是（ ） A.加长纸翼B.加宽纸翼C.加厚纸翼二、想一想，填一填（填空题）16塑料可以重复利用，在工厂里，首先把废旧塑料_、_，熔化后注入_，_以后这些塑料就成为一件新的产品了。 17不同的动物有_的特点，对不同的动物有_的观察方法。18比较水的多少，我们可以用有刻度的_来量。19你所在教室大门用到了_、_、_等材料。20观察土壤时，用手摸感到潮湿，说明土壤中含有_。 21判断物品在水中的沉浮，主要看物品能否_填“”或“沉于水面以下”。纸板的情况比较特殊，开始时可能是_的，全部浸润后是_的。22蝗虫属于_类。它的身体分为_、_、_三部分。 23下图所示的是_标志，如果产品包装上有这种标志，我们应该回收它。24量简是一个带有_的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的_。使用量筒的时候。量筒必须放_，视线要与量简内液体凹液面的_保持水平.25空气占据一定的_，空气的体积是可以_的。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26空气占据空间，但体积是不会变化的。（ ）27世界上最硬的天然物质是铁。（ ）28用木棒轻轻碰蜗牛的触角，它的身体不会有反应。（ ）29浮萍不需要土壤也能生长。（ ）30水是无味、透明的。（ ）31同一种材料可以制成不同的物体。（ ）32比较几种固体的软硬时，我们可以让它们相互划一划，看划痕的深浅来判断。（ ）11.水花生不能浮在水面上，而是长在水里的。（ ）33食用油和洗洁精都黏手，水不黏手。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34请将植物的根、茎、叶与其作用连线。根 制造植物生长所需的养料吸收水分和矿物质茎 运输水分和养料固定植物叶 支撑植物35把下列植物与其类别连起来。 水杉 水生植物 蒲苇（多年生水生或湿生植物） 陆生植物 芦荟 茭白五、综合题（实验题、解答题）36A，B两种液体，哪个多？多多少？（单位：毫升） _比_多，多_毫升37分析观察到的结果，把木条、铁片、塑料条、卡纸条这四种材料按韧性从大到小的顺序排列：_ _。38在学习“水和空气”单元时，同学们通过动手动脑做实验发现了水和空气的许多特点。请回忆并完成下列问题。 （1）如图1所示，当我们用注射器抽取一部分水，并用橡皮堵住管口，然后用手指轻轻推拉活塞，我们发现水占据的空间（ ） A.不会变化B.会变化C.无法确定（2）如图2所示，如果注射器里面是空气，用手指轻轻推拉活塞，我们发现空气占据的空间（ ） A.不能被压缩B.能被压缩C.无法确定（3）如图3所示，测量水的多少的仪器叫_，我们