七年级历史上册 第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和站课件 新人教版.ppt_第1页
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第14课,匈奴的兴起及,与汉朝的和战,匈奴发展,反击匈奴,友好交往,匈奴的兴起及与汉朝的和战,汉高祖,单于英武觊中原西汉求和觅宁安,汉武帝,汉武雄图载史册长城内外遍烽烟,汉元帝,何如一曲琵琶好鸣笛无声五十年,问题一：人们称冒顿单于是匈奴最伟大的单于，为什么？,问题二：冒顿单于为什么能够统一蒙古草原？,问题三：统一对匈奴族的发展有什么样的影响？对整个中华民族有什么样的影响？,问题四：此时的西汉社会状态如何，面对匈奴的进攻，西汉如何应对？,他统一了蒙古草原，建立强大的国家。,冒顿励精图治，从严治军，建立一支三十万人的强大骑兵部队。,匈奴族生产力迅速发展，进入鼎盛时期。促进了中华民族的整体发展。,西汉社会经济凋敝，无力组织进攻，只能以和亲政策求和。,匈奴鹰形金冠,匈奴虎噬鹿铜饰,匈奴双豹袭鹿铜饰,汉武帝,问题一：汉武帝时期如何应对匈奴的进攻？,组织强大的骑兵部队，开始对匈奴实行大规模的反击。,问题二：为什么汉武帝时期能够对匈奴进行大规模反击，并取得胜利？,汉初统治者致力于发展生产，出现文景之治的盛世局面。汉武帝大一统西汉国力强盛，为反击匈奴奠定了基础。,三次反击匈奴形势图,王昭君,问题一：如此一位绝色女子为什么要背井离乡，远嫁匈奴？,呼韩邪单于归附汉朝，恢复了汉匈之间断绝已久的友好关系。汉元帝时呼韩邪单于入朝请求和亲，王昭君自请前往。,问题二：昭君出塞为什么得到人们的肯定和赞赏？,昭君和亲，促进了汉族和匈奴族的友好相处，此后边境六十多年都没有发生过战争。王昭君还将汉族的文化，生产技术教给匈奴人民，推动了匈奴经济文化的发展。,问题三：如果你是王昭君你愿意这么做吗？,昭君自有千秋在，胡汉和亲见识高。董必武,汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。何如一
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