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2018-2019年遵义市二合镇紫云小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 在观察树叶时,我们要( )。A捡地下的落叶观察B爬上树观察C折断树枝观察2 装在相同容器中的水、食用油、洗洁精相比,它们的( )不同。 A.状态B.黏度C.形状3 新鲜的叶和落叶相比,相同的地方是( )。 A.都有叶柄和叶片B.叶子都是绿色的C.摸起来都很软4 5毫升的水大约是( )A一小瓶B一瓶盖C一小杯5 比较两种材料软硬最简便的方法是( )。 A.折一折,不容易折断的硬一些B.放在一起比比谁厚,厚的硬一些C.相互刻画一下,不容易被刻出划痕的材料硬一些6 水杯倾斜后,水面平静后的状态如( )所示。ABC7 液体流动得快慢与液体的( )有关。A黏()度B重量8 有一定体积、没有一定形状的是( )。A空气B油C瓶盖D塑料泡沫E.玻璃9 植物生长都需要( )。 A.空气B.空气、阳光C.空气、阳光和水分10下面不是固体和液体的不同点是( )。A.有重量,有形状B.不会流动,有固定的形状C.会流动,没有固定的形状D.不会形成滴状11用根繁殖后代的植物是( )A.柳树B.大蒜C.甘薯12要想比较精确地测量水的体积,可以使用( )。A三角尺B量筒C直尺13小明观察到校门口的柳树枝繁叶茂。这棵树上的叶子是( )。A.没有生命的 B.有生命的 C.黄的不一定14最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是( )A.拉瓦锡B.汤姆逊C.舍勒15下列各种物质中不是液体的是( )。 A.牛奶B.可乐C.巧克力D.食用油二、想一想,填一填(填空题)16植物在不断地_,有些_比较明显,有些_不太明显。17_是黄河水变黄的根本原因。 18通过学习我知道水、_、_是液体,像石头、_、_是固体;空气是_。19用自制的不同的测量杯测量相同的液体,发现测量结果是_的。20液体都会流动,流动的速度与液体的_有关,_越大,流动速度越慢。21你注意观察过我们科学课本的封面吗?它是把普通纸的外面用塑料薄膜覆盖起来制成的一种特殊纸,这种应该属于材料中的_。22我们身边常见的材料有金属、_、_、_、_、纸、布等。 23水是_色,油是_色。24我们周围常见的材料有_、_、_、_等。25用同样的力气折木条、卡纸条和塑料条三种材料,_的弯曲程度更大,说明它的_强。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26观察就是用眼睛看。( )27蚂蚁和蜗牛都是动物,它们既有相同点,也有不同点。( )28人的指纹一生中在不断改变。( )29一棵狗尾草只有一粒果实。( )30俯视读取量筒内液体的示数,数值会偏小。( )31表示水的多少的单位是毫升。( )32在进行科学观察时,可以用品尝的方法。( )33金鱼是人工培养的,品种很多,是常见的家养动物。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34请你将左边人的感觉器官,和右边它们分别能感觉到的现象,用直线连接起来。眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的香、臭鼻子 声音的高低、强弱舌头 食物的酸、甜、苦、辣手 物体的大小、形状、颜色、远近35将下列不同的纸与其特性连起来。 牛皮纸 柔软 练习纸 容易写上字 包装袋纸 能承受一定重量 餐巾纸 不渗水五、综合题(实验题、解答题)36完成以下简答题。 (1)比较水、食用油、洗洁精三种液体在玻璃板上谁流得快些,怎样做才能保证流动比赛是公平的? (2)小明想比较厨房中酱油、醋和料酒黏度的大小,请你帮他想出三种办法。 37下面是小明同学进行“制作多层液体”的实验过程,请将实验记录补充完整。实验材料:_、水、食用油、烧杯、 _等。实验步骤:_(1)先把蜂蜜倒入烧杯中,然后倒入水,如图1所示。(2)在烧杯中倒入食用油,观察烧杯中的液体分为几层,如图2所示。(3)用搅拌棒搅拌烧杯中的液体,观察搅拌过程中产生的现象,如图3所示。(4)观察搅拌之后烧杯中的液体分为几层,如图4所示。 实验现象:烧杯中分别倒人蜂蜜、水和食用油后液体分为_层。搅拌后液体变为_层。实验结论:三种液体中_最重,次之,_最轻。_能溶解在水中。根据下面的实验记录回答问题。三个杯子里分别装有水、醋和牛奶。在不用眼睛看的情况下,王明对这三个杯子里的物体进行了比较,记录如下:水、醋和牛奶的比较方法第一个杯子
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