2018届九年级语文上册第三单元10岳阳楼记课件新人教版.pptx

第三单元,10岳阳楼记,D,D,景象,天气变化,如果没有,微小,景象,看,详尽,准备,规模,制度,离开,前往,曾经,品尝,形容词作名词，荒废了的事业,名词作状语，在之前,名词作状语，在之后,形容词作动词，消散,名词作状语，向北；向南,动词作名词，这里指心理活动，心情,顺利,通向,和乐,和煦,一片,全,整个,看,景象,或许、也许,有时,天空,消散,至、到达,穷尽，尽头,表示程度深,美好,天气放晴,于、到,边际,日光,停息,一起,冲向,7用现代汉语翻译下列句子。(1)予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？_(2)越明年，政通人和，百废具兴。_,我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于以上两种心情，为什么呢？,到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。,(3)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。_(4)衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。_,在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。,它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，水波浩浩荡荡，宽阔无边，早晚阴晴多变，气象千变万化。,8根据提示默写。(1)从时间角度描写洞庭湖景象的句子是_，_。(2)用动静结合的手法描写“月光”的句子是_，_。(3)(巴中中考)在人生的旅途中，我们既有成功，也有失败。在得失面前，我们应有范仲淹岳阳楼记中“_，_”那样的心态，始终积极向上。(4)(泸州中考)岳阳楼记中“_，_”两句描写了鸟儿在湖面时飞时歇，鱼儿在水中游来游去的景象。,朝晖夕阴气象万千,浮光跃金静影沉璧,不以物喜不以己悲,沙鸥翔集锦鳞游泳,(5)(福建中考)岳阳楼记中体现范仲淹远大抱负的句子是：“_，_。”,先天下之忧而忧后天下之乐而乐,C,D,11下列对本文理解有误的一项是()A课文的第三、四段景物一暗一明，触发了“迁客骚人”一悲一喜两种截然不同的感情。B“沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青”运用了动静结合的写法。C课文的第三、四段写景状物词句整齐，辞采华美，音韵和谐。D选文表达了作者寄情山水、乐以忘忧的思想感情。,D,12用现代汉语翻译下列句子。(1)不以物喜，不以己悲。_(2)微斯人，吾谁与归？_,不因外界环境和自己处境的变化而喜悲。,(如果)没有这种人，我同谁一道呢？,“衔”生动形象地写出了湖与山的关系，“吞”不仅生动形象地写出了湖与江的关系，而且读来有气势磅礴之感。两个动词形象再现了洞庭湖的浩瀚气势，使静景富于动态和活力。,运用比喻，把月亮在水中的倒影比作静静地沉在水中的玉璧，生动形象地突出了月圆水清的特点。,14文章以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。那么迁客骚人和古仁人的情各是什么？作者写这两种情的目的是什么？迁客骚人的情：_古仁人的情：_写这两种情的目的是：_,以物喜，以己悲。,不以物喜，不以己悲(或忧国忧民)。,通过这两种情的对比，赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和政治抱负，突出文章主旨。,15“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达了作者怎样的思想感情？_16“微斯人，吾谁与归？”是一个反问句，它有什么含义？_,表达了作者忧国忧民、以天下为己任的政治抱负和积极向上、奋发有为的思想感情。,表达了作者希望与古仁人同道的思想感情，含蓄地表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情。,(二)【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。(节选自范仲淹岳阳楼记),【乙】洞庭为沅湘等九水之委，岳阳楼峙于江湖交会之间，朝朝暮暮，以穷其吞吐之幻态，此其所以奇也。楼之前为君山，如一雀尾垆，排当水面，林木历历可数。故楼之观，得水而壮，得山而妍也。游之日，风日清和，湖平如熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着白溪练上。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予时四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。,昔滕子京左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”然其束发登朝，入为名臣，出为名帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最矣，有何可哭？(袁中道游岳阳楼记，有删改)【注释】委：水流所聚，汇集。练：白色丝绢。愀然：形容神色严肃或不愉快。泫然：水滴下的样子，多指流泪。束发：年纪轻。政最：政绩考核第一。,A,C,19下列对【甲】【乙】两文的理解和分析，错误的一项是()A【甲】文描写的是洞庭湖的昼夜之美景，【乙】文第二段描写的是洞庭湖一日之中的不同景象。B【甲】文中“把酒临风”与【乙】文中“取酒共酌”两句，都是古代文人借酒释怀的真实写照。C【乙】文描写岳阳楼耸立于江湖交汇的地方，楼前正对着君山，楼的景观因水而雄壮，因山而美丽。D【乙】文作者游岳阳楼时心情是因为时间的推移而变化的，上午“闲淡”，中午“雄快”，傍晚“愀然以悲”。,D,20用现代汉语翻译下列句子。(1)浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！_(2)时有小舫往来，如蝇头细字，着白溪练上。_,浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔人的歌声互相和着，这样的快乐哪有尽头！,时常有小船来来往往，像蝇头和细小的字，附着在白练似的溪流上。,21【乙】文作者为什么认为滕子京不该靠着岳阳楼栏杆大哭？请用自己的话回答。_,滕子京在朝廷是有名的文臣，出朝廷外统领军队是知名的将帅，年轻时就已稍稍展示了过人的才华，又有范仲淹这样的名士做知心好友，更可贵的是，贬官不久政绩卓著至极。,22(绥化中考)杨绛先生曾说过：“人生最美妙的风景是内心的淡定与从容”，洞庭湖畔的岳阳楼，承载了范仲淹等古仁人怎样的豁达胸襟和政治抱负呢？(请用原文回答)。作为当代的中学生应该有怎样的担当？_,承载了范仲淹等古仁人“不以物喜，不以己悲”的豁达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。作为当代中学生，我们要学好知识，还要有“为祖国、为社会、为实现中国梦、为民族复兴做贡献”的远大抱负，更要有不计得失、乐观旷达的生活态度。,23阅读水浒传选段，然后答题。当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖。走到马行街内，立了两个时辰，并无一个人问。将立到晌午时分，转来到天汉州桥热闹处去卖。A立未久，只见两边的人都跑入河下巷内去躲。A看时，只见都乱撺，口里说道：“快躲了！大虫来也！”选段中A指代的人物是_，出自水浒传中的精彩故事_，这个故事的结局是_。,杨志,杨志卖刀,杨志打死牛二，到官府自首，被发配充军，宝刀遭没收,24下面是关于岳阳楼的一副对联，在横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，正确的一项是()去老范一千年，后_先_，几辈能担天下事；揽_，南来北往，孤帆曾系画中人。A悲喜八百里大湖B乐忧大湖八百里C喜悲大湖八百里D忧乐八百里大湖,B,25综合性学习。(1)岳阳楼记中先说“不以物喜，不以己悲”，后又说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这两种说法是否矛盾？为什么？请结合文章内容简析。_,