2018-2019年贵阳市花溪区麦坪乡中心完小三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年贵阳市花溪区麦坪乡中心完小三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下列物体中有生命的是（ ）。A木材B树木C木制品2 按照固体、液体、气体的顺序排列是（ ）。 A.石头一空气一水B.水一石头一空气C.石头一水一空气D.空气一水一石头3 在观察植物的过程中，我们发现很多植物都会开花。聪明的小朋友，你知道植物开花的季节大多是在（ ）。A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天4 杨树的落叶是（ ）。A绿色的B黄色的C红色的5 鱼是靠（ ）在水中呼吸的。 A.鳃B.鳍C.嘴6 塑料制品被广泛利用有很多原因，其中错误的一项是（ ）。A.塑料很容易被塑造成形。 B.与金属相比，塑料加工更简单、更经济。 C.大多数塑料制品具有强度高、重量轻的特点。 D.塑料制品能导电、传热性强。7 柳树的叶子和（ ）的叶子比较相似。A梧桐树B竹子C槐树D杨树8 下面三片树叶中，不是完整树叶的是（ ）。ABC9 下列关于液体的描述不正确的是（ ）。A液体的体积都是固定的B液体都没有固定的形状C液体都是没有气味的10（ ）在晚上发出声音。 A.兔子B.蟋蟀C.麻雀11属于木头和铁的共同特征的是（ ）。A.容易让水浸透 B.都是固体 C.容易加工12下列液体中，流动最快的（ ）。 A.食用油B.洗手液C.水13在自然界中观察小动物时，我们应该（ ）。 A.安静的观察B.抓在手上观察C.打死了再观察14我国在造纸方面有巨大贡献的人是（ ）。A蔡伦B毕异C郑和15将有刻度线的纸条贴在杯子上时，要把纸条的（ ）对齐杯底。A零刻度B顶端C“1”刻度二、想一想，填一填（填空题）16寻找有生命的物体时的观察须知：_、_、_、_ 17用_做易拉罐，因为便宜、轻、易加工。 18完成下列表格名称可使用的材料名称可使用的材料校服_拉链_钥匙_19记录大树的高度时可以借助周围的_。 20蜗牛生活在_，需要_的环境。21衣服的材料大多是_、22饭前便后要_。 23地球上大部分的水是海洋里的_ ， 只有极少量的_。 24_和_是地球上的两种非常重要的物质，人和动植物的生存都离不开它们。 25树的器官一般包括_、_、_、_、_和_六个部分。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26我们看不见周围的空气，所以空气不占据空间。（ ）27生活中的打气筒就是利用了压缩空气的性质。（ ）28我们在研究小草每天“喝水”时，在试管上滴几滴油的目的是防止水份蒸发。（ ）29要想详细地了解一棵大树，通过大树的照片便能得到有关的资料。（ ）30蜗牛的身体会伸缩，所以我们没办法比较蜗牛的大小。（ ）31树上生活着许多小动物。（ ）32水和空气是地球上重要的物质，没有它们就没有生命。（ ）33在进行科学观察时，我们一般用尝的方法。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34按照植物的特点连线。雪松 香樟树柳树 木本植物 银杏水稻 草本植物 向日葵小麦 狗尾草35把下列小动物分类并把运动方式和喜欢吃的食物连一连。五、综合题（实验题、解答题）36某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度爬行，并每隔l0秒拍摄一张照片记录蜗牛的位置，拼成如下图所示的图片。同学们依据此图片获得数据。如下表：（1）请你根据图中情景，把表格中的内容补充完整。 （2）根据上表的数据，你可得出蜗牛在爬行过程中的平均速度约为每秒_毫米。 37下面是实验小学的蚯蚓反应的实验，试着将它补充完整，选择正确答案写在横线上。观察目的：研究蚯蚓反应的实验。观察准备：白纸、铅笔、浅盘、清水。实验设计：把蚯蚓放在白纸上，观察它的爬行方式。用铅笔轻轻触碰蚯蚓，观察蚯蚓的反应。把蚯蚓放入装有少量常温水的浅盘中，观察它的反应。实验现象： （1）通过观察可以看到蚯蚓在 A.蠕动B.收缩（2）当蚯蚓受到外界刺激时，身体会出现_（A收缩反应 B强直反应）。 （3）把蚯蚓放入水中，蚯蚓会向盘子边沿爬行，试图 水中的环境。 A.适应B.摆脱（4）实验记录：蚯蚓的运动方式蚯蚓是用全部的身体贴地爬行，靠身体_（A伸缩B腹足）前进。铅笔触碰刺激后身体_（A收缩B强直）。蚯蚓的反应在水中蚯蚓会向盘子边沿爬行，试图_（A适应B摆脱）水中的环境。（5）实验结论：蚯蚓靠身体_（A伸缩B腹足）前进；当蚯蚓受到外界刺激时，身体会出现_（A收缩反应B强直反应）；不能在_（A水中B土里）生存。 38中国应县木塔是世界现存最古老、最高大的全木结构高层塔式建筑。木塔建于1056年，高约67米，呈平面八角形。该塔的设计大胆继承了汉、唐以来富有民族特点的重楼形式，充分利用了传统建筑技巧，广泛采用了斗拱结构。全塔共用斗拱54种，每个斗拱都有一定的组合形式，有的将梁、坊、柱结成一个整体，每层都形成了一个八边形中空结构层。设计科学严密、构造