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2018-2019年重庆市巴南区惠民街道中心小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 将圆筒里的水和油分别倒入长方体盒子,它们又都变成长方体,这说明( )。 A.水比油流动快B.水和油形状相同C.水和油没有固定的形状2 下列选项中不是小动物的是( )A蜗牛B蚂蚁C蟋蟀D猪笼草3 物体占据空间的大小叫做物体的( )。 A.重量B.体积C.表面积4 在自然界中观察小动物时,我们应该( )。 A.安静的观察B.抓在手上观察C.打死了再观察5 蚂蚁的身体很小,我们可以借助( )进行观察。 A.量筒B.放大镜C.绳子和尺6 用铜钥匙刻画岩石,在岩石上留下痕迹,反过来刻画,则没有痕迹,这说明( )。 A.铜钥匙比岩石硬度高B.岩石比铜钥匙硬度高C.铜钥匙和岩石一样硬7 ( )是用眼睛可以观察到的物体的特点。 A.光滑或粗糙B.轻重C.软硬8 纸的发明,和( )的制造有关。A铁B丝绸C塑料9 一片完整的叶子由( )组成。 A.叶片和叶脉B.叶脉和叶柄C.叶片和叶柄10一些大树看不到它的根,它应该( )根。 A.有B.没有1118世纪70年代,法国化学家( )研究发现空气是由多种气体组成的。 A.诺贝尔B.拉瓦锡C.居里夫人12关于蚯蚓和金鱼的不同点,说法正确的是( )。 A.金鱼的生活离不开水,而蚯蚓的生活可以没有水B.金鱼的身体是梭子形的,而蚯蚓的身体却是细细长长的C.金鱼需要吃食物,而蚯蚓不需要吃食物13一种天然材料,黄白色,表面有纹路,不太重,用小刀能削得动,锯了以后有锯末,能浮在水上。你觉得这是对( )的描述。 A.竹子B.塑料C.木头14在纸发明以前,人们主要用( )来作为记事材料。 A.兽皮B.竹木片C.光碟D.绳子15秋天,我们可以观察到植物的变化有( )。 A.狗尾巴草枯黄了B.柳树发芽了C.树叶变得更绿了二、想一想,填一填(填空题)16物体受力变形后,不易折断的特点叫做_(填“硬度”或“韧性”)。17我们平时喝盒装饮料时,有时通过吸管将空气吹进去,就发现饮料随着吸管流出来,这是因为_18金鱼是一种常见的_。19科学家已经研制出容易分解的塑料,如用_、_等做原料生产的可降解的饭盒。 20在观察大树时,我们为了记录大树的形状,可以_。 21夏天,一场暴风雨过后,蚯蚓会爬出地面透气,说明蚯蚓会_。 22拓印树皮图案的方法是把白纸紧压在树干上,先用手指在白纸上反复_,再平捏蜡笔在纸上_,使凸起的部分染上颜色。 23减少白色污染的方法有:少用或不用一次性_;_废旧塑料;研制可以_的塑料;购物尽量用_或纸袋等。 24金鱼用_呼吸,用_游泳。25学了本册科学内容,我知道_和_是地球上两种非常重要的物质,有了它们地球上才有了生命。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26读取液体的体积数时,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。( )27所有固体都没有黏度,所有液体都有粘度。( )28因为塑料的硬度还比较大,我们可以用塑料制成锅。( )29为观察蜗牛对外界的刺激反应,我们用笔尖重重地触碰蜗牛的身体。( )30可以供人类直接使用的淡水资源主要是:河流、湖泊和浅层地下水。( )31比较树叶的大小只能用数方格的方法。( )32叶的颜色在生长过程中是不会发生变化的。( )33在进行水、洗洁精和食用油的流动比赛中,可以取不同量的三种液体。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。牛奶 液体 橡皮石头 固体 空气油 气体 课本35将下列植物按照它们的生长环境连线。 五、综合题(实验题、解答题)36蚯蚓的呼吸是依靠湿润的皮肤来完成的。为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,某同学设计了如下的实验:取两个大小相同的广口瓶,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放人潮湿的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中各放入五条大小相似、健康状况相同的蚯蚓(如下图所示)。请根据实验回答下列问题。(1)_瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了。 (2)这个实验说明缺少_会影响蚯蚓的生活。 (3)每个瓶中都放人五条蚯蚓是为了_。 (4)实验完毕后,要把蚯蚓_。 (5)在观察小动物的活动中,我们要做到:_ 37我们选择研究问题时,应该多提什么样的问题? 38某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度爬行,并每隔l0秒拍摄一张照片记录蜗牛的位置,拼成如下

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