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文档简介
2018-2019年黔南州长顺县广顺第二小学小学三年级上册科学复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 想要取三滴同样多的液体,我们可以用( )来帮忙。 A.滴管B.吸管C.量筒2 科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,然后称它的重量,称好后瓶口打开,然后再称重量,结果瓶子变轻了,这个实验说明了( )。A空气有重量B空气没有重量C瓶子发生了变化3 下列植物中属于木本植物的是( )。 A.青菜B.柳树C.菊花4 为了调查各种品牌蜂蜜的黏稠度;小雪将买来的三种蜂蜜进行流速测试,发现:l号蜂蜜比2号蜂蜜流速快,3号蜂蜜比l号蜂蜜快。通过实验,我们发现( )。 A.1号蜂蜜黏稠度最低,质量差B.2号蜂蜜黏稠度最高,质量最好C.3号蜂蜜流速最快,黏稠度最低5 比较水和食用油的液滴在报纸上短时间内的情况,下面说法正确的是( )。A水滴比油滴的浸润面积大B油滴比水滴的浸润速度快C油滴比水滴的浸润面积大6 下列关于叶子的描述中正确的是( )。 A.落叶是没有叶柄的B.叶片上有叶脉C.叶子的形状都一样7 吃饭用的筷子选用( )来做最好。A.金属B.竹子C.塑料D.木头8 下列做法不正确的是( )。 A.爱护小动物B.保持动物的生存环境C.在校园内做观察活动时不用注意安全9 电源插座的外壳一般都是塑料,这是利用了塑料的( )。 A.可塑性B.韧性C.绝缘性10钢笔的笔尖一般选用( )来做。A纤维B金属C塑料11鱼在水中用鳍游泳,鸟在空中用翼飞行,这种现象说明( )。 A.生物的结构很复杂B.生物体的结构与环境是相适应的C.环境造就了生物12如果一个物体( )就不容易倒。A.上重下轻 B.放在矮处 C.上轻下重 D.上下一样重13一盒纯牛奶的体积大约是( )毫升。 A.25毫升B.250毫升C.2500毫升14磁悬浮列车是应用磁铁的( )性质悬浮在轨道上的。A同极互相排斥B异极互相吸引C有磁性15不同的动物都能适应自己的生长环境,在绿草地中生活的蚱蜢的体色大多是( )。 A.灰色B.绿色C.黄色二、想一想,填一填(填空题)16长时间吃不到新鲜的_和_ , 身体就会缺乏维生素 17蚯蚓一般生活在_、_的土壤中,身体由许多_组成。 18空气是一种混合气体,主要含有_、_和_。 19植物的叶是由_和_两部分组成,叶片上有叶脉。20_是一种神奇的物质,一切生物的生命活动都离不开它。 21按要求找出树叶,将树叶的编号填写在相应的横线上。三叶草叶片_枫树叶片_苹果树叶片_银杏叶片_22通过观察我们发现植物的叶子一般由叶片和_组成,叶片上有_。23生活在水里的植物是_,生活在陆地上的植物是_。24蜗牛_的颜色有很多种,白色,褐色,黑色,粉红色,黄色等,有些是带斑点,有些不带。 25植物和动物都是有生命的物体, 叫做_。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26把一块石头放入水中,它立即沉入水底,这说明,石头不受水的浮力。( )27水和空气都有固定的形状和体积。( )28蟋蟀住在高高的树上。( )29鱼鳃不停地开合是它在喝水。( )30纸、铁、玻璃和塑料都是人造材料。( )31比较液体的流动速度,液体量,高度、时间等,不必完全相同。( )32水和空气都是无色、透明的,我们的生活离不开水和空气。( )33地球上的水吃完了,天上还有,不必担心没有水。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34找朋友,请连一连材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否导电 把材料弯折材料的沉浮 用铁钉在材料上划材料的柔韧性 在上面滴水35找朋友,请连一连果实 舒展叶子、输送养料叶子 吸收阳光、制造养分树干 固定大树,吸收水分树根 包含种子,繁衍后代五、综合题(实验题、解答题)36什么是腐殖质? 37在学习“水和空气”单元时,同学们通过动手动脑做实验发现了水和空气的许多特点。请回忆并完成下列问题。 (1)如图1所示,当我们用注射器抽取一部分水,并用橡皮堵住管口,然后用手指轻轻推拉活塞,我们发现水占据的空间( ) A.不会变化B.会变化C.无法确定(2)如图2所示,如果注射器里面是空气,用手指轻轻推拉活塞,我们发现空气占据的空间( ) A.不能被压缩B.能被压缩C.无法确定(3)如图3所示,测量水的多少的仪器叫_,我们把一杯水倒入这个仪器中,它的读数是_。 (4)我们知道空气是一种没有_、没有_、没有味道、透明的气体。 (5)我们知道水是一种
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