安徽省皖西南2018-2019学年高一生物上学期期末考试试题（扫描版）.doc

安徽省皖西南2018-2019学年高一生物上学期期末考试试题（扫描版）安庆市2018-2019学年度第一学期期末教学质量调研监测高一生物试题参考答案及评分标准一、选择题（本大题共有25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）12345678910111213BACDBCDAACADD141516171819202122232425DABABCDBCBDC1.B 解析：螺旋藻是原核细胞，没有染色体、核仁、叶绿体，所以A、C、D选项错误。2.A 解析：首先将物像移到视野中央，转动转换器换用高倍镜，再调换大光圈增大进光量，调节细准焦螺旋至物像清晰。3.C 解析：必需氨基酸只有8种，A项错误。钙属于大量元素，B项错误。维生素D促进磷和钙的吸收，有助于骨骼发育，C项正确。纯天然谷物中也有淀粉等糖类物质，糖尿病患者不能大量食用，D项错误。4.D 解析：晒干主要丢失自由水，烘烤主要丢失结合水，余下主要是有机物和无机盐，再燃烧后的残留物丙是无机盐。5.B 解析：由于黑球表示两个相同的糖，即葡萄糖，所以图示二糖是麦芽糖，b反应前后不变，是起催化作用的麦芽糖酶。6.C 解析：糖原与脂肪都是储能物质，其中脂肪是主要的储能物质，A项正确。在细胞膜上，糖类可与脂质分子结合，形成糖脂，B项正确。所有细胞都有细胞膜，所以都有磷脂双分子层，C项错误。胆固醇参与构成动物细胞膜并参与血脂运输，D项正确。7.D 解析：氨基酸种类和数量相同的蛋白质，氨基酸的排列顺序和肽链的空间结构还有可能不同，A项错误。双缩脲试剂能与蛋白质发生紫色反应，是由于蛋白质中含有两个以上的肽键，而氨基酸没有肽键，B项错误。蛋白质在高温条件下会发生变性，是空间结构的改变，肽键没有断开，所以不会得到氨基酸，C项错误。蛋白质发生水解时，通常需要蛋白酶参与。8.A 解析：脱掉图中的4个丙氨酸，需要水解断开8个肽键，故需要8个水分子，增加了8个氧原子，A项错误。每条多肽链末段有1个游离的羧基，四条多肽链有5个羧基，则必有1个羧基在R基上，B项正确。水解得到的游离氨基酸中，有4个是丙氨酸，还有一个是第40位的其他氨基酸，缩合成五肽，则氨基酸序列有5种可能性，C项正确。水解生成的多肽链有四条，连接成一条长链会新生成3个肽键，D项正确。9.A 解析：组成DNA的核苷酸为脱氧核苷酸，是脱氧核糖，是A、G、C、T四种；组成RNA的核苷酸为核糖核苷酸，是核糖，是A、G、C、U四种，A项正确、B项错误。若是尿嘧啶，则一定是核糖，C项错误。若是胸腺嘧啶，则该核苷酸组成的核酸是DNA，主要是在细胞核中，还有少量在细胞质中，D项错误。10.C 解析：细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，A项正确。生物大分子的单体都以碳链为基本骨架，B项正确。细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，C项错误、D项正确。11.A 解析：图中a表示信号分子，可以是激素，A项正确。图中b表示细胞膜上的受体蛋白，一般化学本质是糖蛋白，B项错误。高等植物细胞也有通过胞间连丝进行信息交流的方式，并不需要受体蛋白的参与，C项错误。动物细胞还可以通过直接接触完成信息交流，例如精子和卵细胞识别完成受精的过程，D项错误。12.D 解析：是线粒体，细胞生命活动所需的能量，大部分来自；是叶绿体，能进行光合作用，A、B项错误。线粒体和叶绿体可同时存在于植物叶肉细胞中，C项错误。线粒体和叶绿体都含有少量DNA，D项正确。13.D 解析：溶酶体中的水解酶是在核糖体合成的，A项错误。洋葱细胞是高等植物细胞，没有中心体，B项错误。原核细胞也有细胞膜，C项错误。胞吞过程中也会形成囊泡，D项正确。14.D 解析：哺乳动物成熟的红细胞和高等植物成熟的筛管细胞都没有细胞核，A项错误。细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，B项错误。核仁与核糖体的形成有关，但是核糖体是分布于细胞质中的，不会存在于核仁中，C项错误。核孔实现核质之间的物质交换和信息交流，D项正确。15.A 解析：染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态。16.B 解析：漏斗管内的液面不再发生变化时H1H2，所以图1中B的浓度大于C的浓度，A项、C项正确。达到平衡状态时，漏斗管内外两侧仍然有浓度差，以平衡高度差造成的静水压，又由于高度差H1H2，所以图2中B与A的浓度差，大于C与A的浓度差，故B的浓度大于C的浓度，B项错误。漏斗管内的液面不再发生变化时，水分子进出处于动态平衡，D项正确。17.A 解析：质壁分离过程中，细胞壁的伸缩性很小，所以细胞大小基本不变，A项错误。随着细胞失水，细胞液浓度增大、失水能力减小、液泡体积减小，B、C、D项正确。18.B 解析：水稻培养液中Mg2+和Ca2+浓度上升，是由于水稻根细胞吸收水分子速率大于吸收Mg2+和Ca2+的速率，A、C项错误。同一植物对不同离子的吸收有差异，说明细胞膜吸收的选择透过性，B项正确。水稻培养液中SiO44比番茄培养液中的少，是由于水稻根细胞膜上运输SiO44的载体蛋白多，从而更多的吸收SiO44，D项错误。19.C 解析：是糖蛋白，分布于细胞膜的外侧，与细胞膜的识别有关，A项正确。功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多，B项正确。细胞膜具有选择透过性不仅与蛋白质有关，还与脂质有关，欧文顿的实验也可说明，C项错误。磷脂双分子层是轻油般的流体，具有流动性，大多数蛋白质分子也是可以运动的，D项正确。20.D 解析：酶适合在低温下保存，A项错误。酶并不都是分泌蛋白，B项错误。酶大多数是蛋白质，也可以具有多样性，目前已发现的酶有4000多种，它们分别催化不同的化学反应，C项错误。酶是反应的催化剂，而本身也可以被其他酶催化发生水解等反应，D项正确。21.B 解析：酶的高效性是指酶的催化效率比无机催化剂高，故试管3、4构成对照，说明酶具有高效性，A项错误。试管2中的反应速率比试管1中的快，是因为加热提供了活化能，B项正确。试管4中的反应速率比试管3中的快，是因为酶能比FeCl3更显著地降低活化能，C项错误。如果将四支试管都放在90水浴中，肝脏研磨液中的酶会失去活性，反应速率并不是最快，D项错误。22.C 解析：实验结果为棕黄色时，表明淀粉在淀粉酶的催化下完全水解；实验结果为蓝色时，表明淀粉没有被完全水解。以圆点a的实验结果作为对照，圆点b实验结果说明面包霉能产生淀粉酶，但是并不能说明在细胞内发挥作用，A项错误。圆点c实验结果说明酶的活性受温度影响，高温降低了酶的活性，B项错误。由于酶具有专一性，蔗糖酶不能催化淀粉水解，圆点d实验结果应该是蓝色，C项正确。圆点e实验结果说明盐酸降低了淀粉酶的活性，D项错误。23.B 解析：ATP的合成需要ATP合成酶的催化，A项正确。酶的合成是脱水缩合反应，是吸能反应，需要消耗ATP，B项错误。少数酶是RNA，与ATP一样，都含有腺嘌呤和核糖，C项正确。酶在代谢中的作用是降低活化能，ATP在代谢中的作用是直接提供能量，故都与能量有关，D项正确。24.D 解析：a键断裂后形成ADP和Pi，A项错误。图中的3表示腺嘌呤，ATP中的“A”表示腺苷，B项错误。由1、2、3各一分子形成的物质是腺嘌呤核糖核苷酸，是组成RNA的基本单位，C项错误。合成ATP的途径可以是光合作用，故a中的能量可以来源于光能；ATP水解释放的能量可用于生物发光，例如萤火虫发光，故a中的能量也可以转化为光能，D项正确。25.C 解析：ATP的含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，说明ATP含量处于动态平衡中，正确。但是题中信息并不能说明ATP是细胞内的直接能源物质，错误。故选C。二、简答题（本大题共5小题，共50分）26.（10分，每空2分）（1）砖红色 （2）洗去浮色（3）（4）细胞中没有细胞核和众多的细胞器（，也没有细胞壁）解析：（1）还原糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀。斐林试剂中的0.05g/mL CuSO4溶液稀释到0.01g/mL后，可作为双缩脲试剂用于检测蛋白质。（2）（4）略。27.（6分，每空1分）（1）叶绿体、（大）液泡、细胞壁（2）AB（3）（4）（5）胞吐 （一定的）流动解析：图中分别是细胞膜、线粒体、高尔基体、内质网、核糖体。（1）与动物细胞相比，植物叶肉细胞中应该增加的结构有叶绿体、（大）液泡、细胞壁。（2）激素并不都是分泌蛋白，例如性激素是属于脂质。（3）依次出现放射性的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体。（4）生物膜系统中，参与的结构有细胞膜、线粒体、高尔基体、内质网。（5）分泌蛋白运出细胞的方式是胞吐，体现了生物膜的结构具有一定的流动性。28.（12分，每空2分）（1）cde（2）bdf bdf（3）甲乙丙乙甲 自由扩散（被动运输）、主动运输（4）甲乙丙解析：图中a、b、c、d、e、f分别是细胞壁、外界溶液、细胞膜、细胞质、液泡膜、细胞液。（1）原生质层由细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质构成。（2）细胞状态变化顺序为甲乙丙时，说明细胞在失水，浓度大小关系为外界溶液原生质层细胞液；若细胞状态变化顺序为丙乙甲，说明细胞在吸水，浓度大小关系为外界溶液原生质层细胞液。（3）在一定浓度的KNO3溶液中，细胞先会失水发生质壁分离。由于K+、NO3-被大量吸收进入细胞，外界溶液浓度会低于细胞液浓度，细胞又会吸水发生质壁分离复原。水的跨膜运输方式为自由扩散，K+、NO3-的跨膜运输方式为主动运输。（4）图示状态说明丙细胞失水最多，与外界溶液浓度差最大，故在细胞液浓度相同的情况下，实验前甲、乙、丙三组的蔗糖溶液浓度中，丙的浓度最高。29.（12分，每空2分）（1）蓝色的深浅程度（2）甲丙乙丁（3）40 80（或答“60左右”）（4） 相同且适宜 （见右图） 不影响解析：（1）表中信息显示，可根据蓝色的深浅程度来判断淀粉酶的活性。（2）需要将淀粉酶和淀粉经过相应温度处理后再混合，已避免提前混合后在室温下发生反应。（3）60时的结果显示淀粉已经被完全分解，而其他温度下淀粉没有被完全分解，故该淀粉酶的最适温度是60左右。（4）在本实验中，自变量是温度，pH是无关变量，要保证相同且适宜。酶的最适温度是固定值，改变pH并不影响酶的最适温度，故可绘制图示曲线。30.（10分，每空2分）（1）APPP（2）运输（载体）、催化 协助扩散（或答“被动运输”） 放能反应（3）叶绿体、线粒体解析：（1）ATP是三磷酸腺苷，结构简式为“APPP”。（2）由题干信息可知，