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2018-2019年黔西南州兴义市福星学校小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列物体中,能流动的一组是( )。 A.番茄浆、汽油、空气、沙子B.番茄浆、纯净水、空气、海水C.水晶、水蒸汽、白云2 衣服上的拉链可以由( )材料制成。A木头或塑料B塑料或皮革C金属或塑料3 如图所示的蜗牛壳是( )。A.左旋式B.右旋式C.里旋式D.外旋式4 属于空气和水的共同特征的是( )。A无色无味B容易压缩C重量较轻5 从远处看树木,看到的是树的形态是( )。A.整体B.部分C.粗细6 关于固体和液体的黏度,下面描述正确的是( )。 A.固体一定没有黏度B.液体都有一些黏度C.固体和液体都一定有黏度7 下列描述中,正确的是( )。 A.蜗牛的身体分头、胸、腹三部分B.蚂蚁总是单独行动C.蚯蚓适合生活在阴暗、潮湿的地方8 水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水底,这是因为它们被水的( )支撑住。 A.表面张力B.浮力C.重力9 下面不是空气的特点( )。A.不会流动B.容易压缩C.无色无味10下面哪些植物不是水生植物的是( )A.金鱼藻B.浮萍C.三叶草D.水葫芦11用同样的重物拉三种材料,结果如下图。材料( )的韧性最好。 A.B.C.12下面选项不是空气占据空间的的特点是( )。A.占据空间的多少没有变化B.占据空间的多少可以变化C.压缩空气有弹性、会产生弹力13关于水和食用油的描述正确的是( )。 A.水是白色的,食用油是黄色的B.食用油能浮在水面上C.食用油和水都有黏性14下列哪种球是利用空气可以被压缩的特点制成的( )。 A.篮球B.垒球C.羽毛球15可以用来表示水的多少的计量单位是( )。 A.厘米B.小时C.毫升二、想一想,填一填(填空题)16饭前便后要_。 17古代造纸术是由_发明的。在纸发明以前,人们曾经用竹木片来作为记事的材料。 18回忆印象中的大树,你的发现有_、_、_等。19用_做易拉罐,因为便宜、轻、易加工。 20昆虫的身体由头、_腹三部分组成,它是(动物界)中最大的一个类群,有_多万种。21液体都会流动,流动的速度与液体的_有关,_越大,流动速度越慢。22讲究_ , _饮食,_锻炼,按时_ , 这样有利于健康。 23木头、纸、金属和塑料四种材料中,_的吸水性最强,_次之,_和_最弱。 24生活中塑料制品,雨伞利用了塑料的_。塑料勺利用了塑料的_。 25比较液体流动的快慢,应该取相同量的液体,让液体从_高度的地方,_流下,流过_的距离,记下所用时间,用时间短的流动的_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26比较水的多少,只有用量筒量这一种方法。( )27蚯蚓是变温动物,体温随着外界环境温度的变化而变化。( )28塑料不易被分解,所以不会造成环境污染。( )29会流动、没有固定形状、会形成滴状是液体的共同特征。( )30俯视读取量筒内液体的示数,数值会偏小。( )31塑料饮料瓶是可以回收重复利用的材料。( )32空气没有颜色、没有气味,也没有质量。( )33为了寻找蚂蚁,我们可以用蚂蚁喜欢的食物引诱它们。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34分辨下列物品是人造材料还是天然材料,用线连起来。 棉花 皮革 人造材料 陶瓷 砖瓦 天然材料 黏土35把各种物品与适宜的制作材料连起来。 门锁 塑料 书桌 金属 汽水瓶 木材 书本 纸张 菜刀 砧板五、综合题(实验题、解答题)36小明把相同量的水和食用油从同样的高度滴到下面的玻璃上,请你判断(1)号和(2)号分别是哪种液体?并说明理由。37我们在课堂上观察过蜗牛和蚂蚁,现在我们来观察天牛。(1)仔细观察天牛的图片,写出天牛的三个特点。 (2)小明在观察天牛时,发现它的脚上好像有细毛,他想观察得更清楚些,你有什么好办法吗? 38有关空气的质量问题。(1)小明在自己制作的天平上,右侧拴上一物体,左侧拴一个没充气的气球(如图1所示)。我们发现横杆是_的。 (2)如图1所示,为了让天平保持平衡,小明把提绳系在中间偏右的位置,说明气球皮比右边的重物_(填“轻”或“重”)。 (3)小明在自制的天平右边挂的物体(如图1所示)有可能是( )。 A.钩码B.
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