2019-2020学年高二语文第八次月考试题 (I).doc

2019-2020学年高二语文第八次月考试题 (I)总分150分，考试时间150分钟。1 现代文阅读（36分）（1） 论述类文本阅读（本题共3小题，9分 ）阅读下面的文字，完成1-3题。诗经和离骚为代表的楚辞在先秦时期即逐渐沉淀成为具有文化与文学双重特质的经典。到汉代以后，诗与骚成为文人士子的必读之书。在安身立命和文章写作等多方面，历代文人对诗骚进行了独 特的解读和接受，由此形成一个动态的、开放的意义阐释系统“诗骚传统”。从这一角度来说，诗骚 的源头性和经典化，是其成为“传统”和典范的内在原因。诗骚代表了两种完全不同、但又构成互补关系的文化类型。诗是周代礼乐文化的产物，周颂和大雅，均是礼乐制度的表征形式。而小雅中的大部分及国风之全部则是因对现实的关注与讽谏的功能而进入诗文本。骚为南楚文化所孕育，完全呈现了个体生命的体验，充满了对现实的质疑和探索，充满了悲剧性与崇高感。综合来看，诗是对维系群体利益的“礼”“义”等伦常的形象再现，而骚则是对支撑个体存在的理想、信念、情感的浪漫表述。正是基于以上原因，二者比肩互补，具备了源头的气质和个性。“诗骚传统”形成中的最重要的原因是诗骚的经典化。事实上，诗的经典化从诗文本的结集过程中就开始了。诗文本的编成经历了数次和较长的时间跨度，体现了不同时期的文化精神与诗学思想。诗 文本的结集过程本身就是其多重性意义结构生成的过程，也就是诗经典化的过程。春秋时期特殊的政治文化氛围使诗成为士大夫君子最为重要的文化资源。在时人观念中，诗与书、礼、乐一样，是德义所在，是治国修身的根本。从另一个角度来说，在外交场合的赋诗言志、歌诗 观志、引诗足志活动，使诗进一步具备了礼仪的、政治的、哲学的、伦理的、预言的等多重阐释可能性。诗文本变得空前的重要，成为春秋世族文化身份和君子“风雅”的代名词。加之孔子以诗为教，以诗 兴、观、群、怨，诗的文化意义趋于最大化，成为征引、取资的文化资源。这标志着诗已被经典化了， 正式成为一种代表着社会公共文化理念的经典。与诗不同，骚的经典化完全是因为屈原自身的独特遭际、离骚所创造的“发愤抒情”以升华人生苦难和命运悲剧的方式。屈原第一次把诗歌创作与人生遭际导致的悲剧命运升华结合在一起，将诗歌创作作为人生实践的一个重要方式，并在诗歌中用形象的语言探讨了人格、理想，以及个体命运与群体利益的关系等重大人生问题。因此，在屈原之后，诗骚就成为一种浪漫雄奇的文学传统，也成为一种追求理想、超越悲剧的生存哲学的传统。 （摘编自韩高年论“诗骚传统”）1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A. “诗骚传统”是诗和骚在先秦时期就逐渐沉淀形成的意义阐释系统。B. 诗维系群体利益，骚呈现个体生命体验，这两种文化类型比肩互补。C. 诗文本的编成标志其经典化的开始，而被征引、取资标志其经典化的完成。D. 屈原用“发愤抒情”的方式升华人生苦难和悲剧命运，实现了骚的经典化。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A. 文章从诗骚的源头性和经典化两个方面分析了“诗骚传统”形成的原因。B. 文章第二段比较诗骚不同的文化内涵，证明了诗骚具有源头性。C. 文章第四段从三个方面分析了诗成为士大夫君子最为重要的文化资源的原因。D. 文章梳理了诗骚经典化过程的异同，并指出了“诗骚传统”的具体内涵。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A. 如果诗骚没有成为历代文人士子的必读之书，就不会形成“诗骚传统”。B. 诗与骚代表的文化类型完全不同，因而诗没有骚中的浪漫表达。C. 人们在外交场合赋诗、歌诗、引诗，丰富了诗的内涵和文化意义。D. 诗骚具有文学与文化的双重特质，既能给人审美享受，也能给人人生启迪。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成4-6题。帮哭曹文轩这地方的帮哭风曾一度衰竭，这几年，又慢慢兴盛起来。办丧事的人家，总想把丧事办好。这丧事要办得让前村后舍的人都说体面，一是要有排场，二是要让人觉得苦、伤心。因此，谁家办丧事，总要请人帮哭。这年春上，邹庄一位活了八十岁的老太太归天了，儿孙决心好好办丧事。年纪大的说：“南边银娇回来了，请她来帮哭吧。”村里人知道银娇奶奶会哭，是在她十六岁的时候。她十三岁那年秋天，到处是瘟疫。那天，早上刚抬走她老子，晩上她妈就去了。苦兮兮地长到十六岁。这年春末，村西头五奶奶死了。下葬这一天，儿女都跪在地上哭，银娇奶奶就打老远处站着。这五奶奶心慈，把没依靠的银娇奶奶当自己的孙女待。五奶奶家的人哭得没力气了，银娇奶奶过来了，她“扑通”一声在五奶奶棺材前跪下，先是不出声地流泪，接着就是小声哭，到了后来，声越哭越大。她一件一件地数落着五奶奶的善行，哭得比五奶奶的儿子、儿媳妇、孙子、孙媳妇都伤心。她趴在五奶奶的棺材上哭成个泪人儿，谁都劝不起来哭到后来，她哭不出声来了，可还是哭。在场的人也都跟着她哭起来。打那以后，谁都知道银娇奶奶哭得好。谁家再有丧事，必请银娇奶奶帮哭银娇奶奶听来人说是请她去帮哭，一双黑褐色的手颤动不已。“我去，我去。”她说。那天，她让秋秋搀着，到小河边去，用清冽的河水，好好地洗了脸，洗了脖子，洗了胳膊，换了新衣裳，又让秋秋用梳子蘸着清水，把头发梳得顺顺溜溜的。数以百计的人从四面八方赶来：他们想看看老人们常提到的银娇奶奶，要领略领略她那闻名于方圆几十里的哭。大多数人不认识银娇，就互相问：“在哪儿？在哪儿？”有人用手指道：“那就是。”银娇奶奶被人搀扶着，走向跪哭的人群前面。这时，围观的人从骚动中一下安静下来，所有的目光皆跟随着银娇奶奶移动着。银娇奶奶不太利落地跪了下来，不是一旁有人扶了一下，她几乎要歪倒在地上。她从领口取白手帕时，也显得有点儿拖泥带水，这使从前曾目睹过她帮哭的人，觉得有点儿不得劲，她照例仰起脸来，举起抓手帕的手，然后朝地上拍下，但拍得缺了点儿分量。她开哭了。她本想把声音一下子扯得很高的，但全不由她自己了，那声音又苍老，又平常，完全没有从前那种一下子抓住人并撕人心肺的力量了。围观的人群失去了平静，开始乱动起来。钻在最里边的秋秋仰起脸，瞧见了人们眼中的失望，心里不禁为银娇奶奶难过起来。她多么希望银娇奶奶把声音哭响、哭大，哭得人寸肠欲断啊！然而，银娇奶奶的声音竟是那样的衰弱，那样的没有光彩！跟大人来看热闹的九宽和虾子爬在敞棚顶上，此刻已失去了耐心，用青楝树果子互相对砸着玩。秋秋朝他们狠狠瞪了一眼。这时死者的家人，倒哭得有声有色了。几个孙媳妇，又年轻，又有力气，嗓子也好,互相比着孝心和沉痛，哭出了气势，把银娇奶奶的哭声竟然淹没了。人们又勉强坚持了一会儿，便散去了。哭丧结束了，银娇奶奶被人扶起后，有点儿站不稳，亏得有秋秋作她的拐棍。秋秋觉得银娇奶奶的手很凉很凉银娇奶奶死了。棺后跟了一条很长的队伍，但几乎没有人哭。秋秋紧紧地跟在银娇奶奶的棺后。她也没哭，只是目光呆呆的。田埂上走过九宽和虾子。秋秋突然打斜里拦截过去，一下插到他俩中间，用两只手分别揪住了他俩的耳朵，把他俩一直揪到银娇奶奶的墓前，然后把他俩按跪在地上：“哭！哭！”九宽和虾子用手揉着耳朵说：“我们我们不会哭。”“哭！”秋秋分别踢了他们一脚。他们就哭起来。哭得很难听。一边哭，一边互相偷偷地一笑，又偷偷地瞟一眼秋秋。秋秋忽然鼻子一酸，说：“滚！”田野很静。静静的田野上，轻轻地回响起一个小女孩幽远而纯净的哭声。那时，慈和的暮色正笼上田野（节选自蓝花，有删改）4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A. 文章开头两段，写出了当地“帮哭”的风习和由来，这既是点题，同时又引起下文，为读者理解后面的文字作了必要的交代。B. 小说第四段运用插叙的手法，写出请银娇奶奶来“帮哭”的原因，介绍了她悲苦的身世，这样写就将故事的前后连成了一个整体。C. 银娇奶奶听说有人请她去帮哭，特意梳洗打扮一番，还换了新衣裳，其目的是想掩饰自己的苍老，以此证明自己并没有失去价值。D. 小说结尾的环境描写，给银娇奶奶死后凄凉的氛围中点染了一笔暖色，让人感到人间还有真情在，体现出小说哀而不伤的风格特点。5请简要分析小说是如何安排银娇奶奶出场的？（6分）6文中多次写到围观的人群，有什么作用？请简要分析。（6分）（2） 实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7-9题材料一大型纪录电影厉害了，我的国正在全国热映。这部影片自 3 月 2 日登陆全国院线以来，掀起了持续的观 影热潮，截至 3 月 16 日，其票房已超过 3 亿元。美国知名新闻网站“Quartz”报道称，厉害了，我的国是由中国中央电视台和中国电影股份有限公司联 合出品的大型纪录电影，全面展现了过去五年中国在科学、技术、基础设施和军事现代化等领域取得的伟大成就。厉害了，我的国成为中国史上票房最高的纪录片。（ 摘编自境外媒体热议，xx 年 3 月 20 日中国日报）材料二影片 3 月 2 日上映，各大院线纷纷将其搬上影院头条，下面是对观众数据的分析。（摘编自百家号票房分析）材料三影片告诉我们的其实不仅是那些伟大的创举、恢弘的业绩，更重要的是它还告诉我们在这些问鼎世界巅峰的 工程中，那些献出青春、献出力量，乃至献出了宝贵生命的中国人，它还告诉我们这些创世纪的工程项目中中国 人所付出的巨大代价。我们过去强调比较多的是在战争年代需要一种舍生忘死、前仆后继的牺牲精神。其实，即 便就在和平建设年代，特别是在攻坚、创业的时代，我们依然需要具备一种倾心尽力、冲锋陷阵的牺牲精神。（摘编自背后是千千万万“厉害了我的中国人”，xx 年 3 月 7 日人民日报）材料四 随着时间推移，中国社会进入新时代，也随着新一代年轻观众登场，主旋律电影重新焕发生机从战狼 到战狼 2，从湄公河行动到红海行动，从建军大业到厉害了，我的国，主旋律电影在一次又 一次的市场成功里焕发了全新生机，观众们热情地在主旋律电影里拥抱以国家为使命责任的主角，认同以民族为 身份背景的英雄，这不单纯是讲故事的手法或是艺术本身的进步所带来的成功，而是因为整个社会环境、政治气 候、舆论主力的改变创造了成功前提。艺术反映着时代的脉搏，时代的成就也滋养着艺术。如果不是身边真真切切的发展成就，如果不是身边真真 切切的生动人物，创作者再努力地讲故事，观众都很难信服，更别说是感动了。与更加磅礴和震撼的新时代成就相比，厉害了，我的国只是运用了准确和恰当的视听表现手法展现了真实的宏阔和伟大；与更加动人和细腻 的新时代人物相比，厉害了，我的国只是运用了准确和恰当的声画记录手段还原了真实的质朴和崇高。（摘编自撰稿人创作谈，xx 年 3 月 7 日搜狐新闻）7下列关于厉害了，我的国相关情况的理解，正确的一项是（3分）A.厉害了，我的国不仅展示了我国的伟大创举和恢弘业绩，而且讴歌了在整个和平年代为国家建设作出了牺牲的人们。 B. 厉害了，我的国的观众中 30 岁以下的年轻人占比超过 60%，因为这一代年轻人对高新科技更加关注，更有感受。C. 厉害了，我的国的创作团队通过视听表现手法的准确运用，给观众提供了更多感性体验，淡化了“ 政论”意味。D. 厉害了，我的国以艺术的手法展现了我国近五年来在科学、技术等多个领域取得的成就，而真实性更是其征服观众的原因。8下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是（3分）A. 材料一和材料二通过票房数据、观众构成等，较为客观地反映了厉害了，我的国的热映程度和认可状况。B. 材料三和材料四通过媒体人的评论和创作者的表述，从不同视角分析了厉害了，我的国独特的表现手法。C. 厉害了，我的国的热映表明和平年代的人们同样渴盼战争年代具有的舍生忘死、前仆后继的牺牲精神。D. 厉害了，我的国这部大型纪录电影真正的目的不在于记录取得的伟大成就，而在于探讨获得成就的原因。9厉害了，我的国取得了巨大的成功，原因有哪些？请结合材料简要概括。（6分） 2 古诗文阅读（34分）（1） 文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。袁甫，字广微，嘉定七年进士第一。授秘书省正字。入对，论：“君天下不可一日无惧心。今之可惧者，端良者斥，谄谀者用，杜忠臣敢谏之门，可惧也；兵戈既兴，馈饷不继，根本一虛，则有萧墙之忧，可惧也。”迁校书郎，转对，言“边事之病，不在外而在内”。移提举江东常平。适岁旱，亟发库庾之积，遣官分行振济，饥者予粟，病者予药，又告于朝曰：“江东或水而旱，或旱而水，重以雨雪连月，道殣相望，至有举家枕藉而死者。此去麦熟尚赊，事势益急。”行部问民疾苦，荐循良，劾奸贪，决滞狱。诣学宫讲说，创书院贵溪之南，祠先儒陆九渊。岁大旱，疫疠大作，创药院疗之。前后持节江东五年，所活殆不可数计。时朝廷以边事为忧，史嵩之帅江西，力主和议。甫奏曰：“抑朝廷亦未免易于用人也。”疏入，不报。遂乞归，不允。未几，擢嵩之刑部尚书，复奏疏云：“臣于嵩之本无仇怨，但国事所系，谊难缄默。”嵩之诰命，终不与书行。喜熙元年，迁中书舍人。入见，帝问边事，甫奏：“当以上流为急，议和恐误事。”嵩之移京湖沿江制置使、知鄂州川，甫奏曰嵩之轻脱难信去年嵩之在淮西楫由淮西而来北军踵之今又并湖南付之臣恐其复以误淮西者误湖南疏留中不行翼日，权吏部侍郎。又奏边事，和议令边患踵至，疏留中不行。引疾至八疏，赐告一月，遂归。从臣复合奏留之，寻命兼修玉牒官兼国子祭酒，皆辞不拜。改知嘉兴府，知婺州，皆辞不拜。迁兵部侍郎，奏：“危亡之祸，近在旦夕，乞秉一德，塞邪径。”迁吏部侍郎。时边遽日至，甫条十事，至为详明。权兵部尚书，暂兼吏部尚书。卒，赠通奉大夫，谥正肃。(节选自宋史袁甫传)1下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( 3分 )A. 甫奏曰/嵩之轻脱难信/去年嵩之在淮/西楫由淮西而来/北军踵之/今又并湖南付之/恐其复/以误淮西者误湖南/疏留中不行/B. 甫奏曰/嵩之轻脱难信/去年嵩之在淮西/楫由淮西而来/北军踵之/今又并湖南付之/臣恐其复/以误淮西者误湖南/疏留中不行/C. 甫奏曰/嵩之轻脱难信/去年嵩之在淮西/楫由淮西而来/北军踵之/今又并湖南付之/臣 恐其复以误淮西者误湖南/疏留中不行/D. 甫奏曰/嵩之轻脱难信/去年嵩之在淮/西楫由淮西而来/北军踵之/今又并湖南付之/臣恐其复以误淮西者误湖南/疏留中不行/2列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的是( 3分 )A. 进士第一：科举考试中殿试第一名，即状元。元明清时，通过殿试者皆称进士，分为三甲：一甲赐进士及第，二甲赐进土出身，三甲同进士出身。B. 持节江东：在江东任职。汉代以后，掌管地方军政的官员往往加使持节、持节或假节的称号，持节可杀无官职的人。江东一般指长江下游南岸地区。C. 国子祭酒：我国古代主管国子监或太学的教育行政长官。国子监作为最高学府，传授儒家思想，最重要礼仪是祭祀，所以国子监主管被称为祭酒。D. 吏部尚书：古代六部中吏部的最高长官。吏部掌管天下文武官员的任免、考课、升降、勋封、调动等事务，负责人有尚书、侍郎、郎中、员外郎。3下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分 )A. 袁甫心系国事，多次进言。他关心国事，针对当朝实际情况，多次上奏论述个人治国理政的见解，即使不被回复或被搁置仍屡次进谏。B. 袁甫体恤百姓，兴利除弊。调到江东常平时正逢大旱之年，他拿出府库的积蓄，及时向朝廷禀告，亲自巡查各地，多方解决民生疾苦。C. 袁甫反对议和，立场坚定。当时边患严重，但议和之声不断，他接连上奏，反对任。用议和派，为此还主动辞职，并多次拒绝朝廷的任命。D. 袁甫深谙时弊，思虑深远。他提醒皇帝要有戒惧之心，边事弊病应重视整肃朝纲；边关不断告急，他呼吁要革新，改变十大错误做法。4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）兵戈既兴，馈饷不继，根本一虛，则有萧墙之忧，可惧也。（2）道殣相望，至有举家枕藉而死者。此去麦熟尚赊，事势益急。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9 分）阅读下面这首诗，完成 14-15 题。九日齐山登高杜牧江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。古往今来只如此，牛山何必独沾衣。注释：此诗写于杜牧被贬任池州（在今安徽南部，北临长江）刺史期间。牛山：晏子春秋记载，齐景公游牛山时，面对美景，因感叹人生短暂而流泪。14下列对这首诗的赏析与理解，不恰当的一项是（3分 ）A.首联诗人用“涵”来形容江水仿佛把秋影包容在自己的怀抱里，用“翠微”来代指碧绿的江水，流露出对眼前景物的愉悦感受。B.颔联写诗人理想中尽兴地过重阳的方式意义应该将菊花插个满头再归去，旨在表现诗人趁着重阳节躲开世事，尽情放纵快乐的思想。C.颈联用了对比，将大醉无忧与怨恨忧愁相对比。“但将酩酊酬佳节”一斟起酒来唱吧，诗人像是劝客，又像是劝自己。D. 尾联用典，诗人由眼前登临的齐山，联想到齐景公的牛山坠泪，他与齐景公有同感，却宽慰自己不必独自伤感流泪。15通过记叙重阳登高，诗人表达了哪些感情？请结合诗句简析。（6分）（三）名句名篇默写（本题共1小题，6分）16补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）杜牧阿房宫赋中，作者认为人心相同：既然秦人爱纷奢的生活，可想而知“_”，所以不可一方面极力搜刮，另一方面却“_”。（2 ）苏轼念奴娇赤壁怀古中，先写“_”，以写美女衬英雄；再用“_”，以写曹军惨败来突出周瑜英气勃发的形象。（3） 李商隐的夜雨寄北中超越时空，想象日后重逢时的情的句子是：“ _ ，_。”3 语言文字运用（20分）17下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）卡塔尔遭到各国断交且海陆空被全面封锁，运送食物的卡车无法进入该国，导致国内出现民众抢购物资的恐慌潮，许多超级市场万人空巷，商品被抢购一空。中国历来高度重视航天探索和航天科技创新，愿一如既往地加强同国际社会的合作，和平探索开发和利用太空，让航天探索和航天科技成果为创造人类更加美好的未来贡献力量。医疗体制改革不是权宜之计，更不是剑走偏锋，其改革思路充分体现了我国医疗卫生发展的辩证法，是针对药价虚高、医患矛盾的治本之道。目前银行业整体流动状况良好，主要商业银行负债资金来源稳定，银行存款利率不存在非理性的大幅上浮，“存款大战”的说法难免危言耸听。由于意识形态的不同和经济利益的纷争，中东一些国家战乱不断，大量难民只好毁家纾难，逃往他们认为有安全保障的国家。各部门之间不但要通力合作，还要有全局观念，不能为了一己之私而损害总体利益，那种目无全牛，只顾自己一亩三分地的想法是要不得的。A. B. C. D. 19.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)大脑不让我们意识到庞杂的信息处理过程，其实是有原因的。因为如果把所有的信息处理过程全部呈现到意识中，我们将会被信息淹没。因此大脑选择只让我们意识到那些最重要的信息。但是， 。当我们无法意识到庞大的无意识信息处理过程时，这些会偷偷影响我们行为的因素，就很容易成为被人利用的漏洞。A. 大脑的选择往往是无意识的。B. 大脑对重要性的判断可能出错C. 信息的重要与否可能因时而异D. 任何选择都是要付出代价的20.下面是为父亲举办个人书画展的杨先生给某知名书画家写的一份邀请函的正文内容，其中有五处使用不得体的词语，请找出并加以修改。（5分）明日请您屈驾到府上一坐，令尊珍藏的墨宝将悉数展出，届时还请您抛砖引玉、不吝赐教。明早七点请您务必在家恭候，我们将有专车迎接。真诚期待您的光临!(1) _修改为_；(2) _修改为_；(3) _修改为_；(4) _修改为_；(5) _修改为_。21. 下面是某中学国庆七日游的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。(6分)四作文（60分）22.阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）去年12月以来，“佛系青年”词条刷遍朋友圈，火遍网络。其实，这个词条跟佛教没有直接关系，它是指在社会中存在的一部分秉持“不争不抢，不求输赢，怎么都行，看淡一切”生活哲学的青年。如约车，司机到门口也行，自己多走两步也行；饿了，有啥吃啥，凑合就行；干活，说我好也行，说不好也行“佛系青年”的生活哲学，在网络上引起了较大的争议，支持者众多，反对者也不少。针对“佛系青年”的生活哲学，你有怎样的思考？请写一篇文章，阐述你的看法。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。1B A 该传统不是诗骚本身形成的，而是文人解读和接受形成的；C 经典化开始于诗结集的过程 中而非完成时；D 这只是骚经典化的原因，不是骚经典化的实现。2D 题中D没有梳理骚经典化的过程，也就没有比较二者经典化过程的异同。3B B. 诗与骚代表的文化类型完全不同，因而诗没有骚中的浪漫表达。根据对文意的理解，选项强加因果。4C “其目的是想掩饰自己的苍老”错，银娇奶奶并没有掩饰自己的苍老，她梳洗打扮是因为重视。5小说先写当地帮哭的风俗，为银娇奶奶出场做铺垫；接着写年纪大的人的推荐，使读者未见其人、先闻其名，赋予人物以传奇色彩；再插叙银娇奶奶的悲苦身世，交代了人物的人生际遇；最后描写其语言、动作等，人物出场颇具匠心。6烘托人物形象。通过围观的人被感染而哭起来，表现银娇奶奶的善良和重情重义；通过围观的人对银娇奶奶的期待，突出了她的帮哭身份和帮哭的出色。推动情节发展。因为围观人群的期待，银娇奶奶被推上了帮哭的角色，又是因为围观人群的失望，而使银娇奶奶失去了帮哭的价值，最后凄凉死去。丰富小说主旨。把别人办丧事的哭当成热闹来看，表现出围观人群对他人痛苦的漠不关心，借此批判了人性的自私和冷漠。7D A.只是对“在这些创世纪的工程项目中”的中国人讴歌，而非整个和平年代的中国人。B.年轻人占比高是因为他们对高科技关注之说无依据；C 应是“人物自己讲故事”淡化了政论意味。8A 题中B 材料三没有分析表现手法，而是揭示主题思想；C 不能看出“渴盼” 战争年代的牺牲精神；D 记录成就也是目的。9真实性：人物自己讲故事，淡化政论色彩；时代性：反映的主旋律主题，契合整个环境、政治气候、舆论主力的改变；艺术性：恰当而准确的运用视听表现手法和声画记录手段。答案】10.C 作答时要从整体把握句子，分析句子结构，考虑句子之间的对应关系，把握断句常见的切入点，如“曰”，意思是“说”，此处一般停顿；“嵩之”，人名；“淮西”“湖南”，地名；“北军”，军队名。11D 吏部掌管文官，兵部掌管武官。12.D D项，“他呼吁要革新，改变十大错误做法”对原文理解错误。13(1)战争发动以后，粮饷供应不上，国家基础一旦空虚，就会有内乱的忧患，值得戒惧。 (得分点：“兴”，发动；“馈饷”，粮饷；“根本”，（国家）基础；“萧墙”，内部、内乱。)(2)道路上饥饿的人互相望着(接连不断)，甚至有全家互相叠压死去的。这时节距离麦子成熟还很远还有一段时间，形势(情况)更加紧急。(得分点：“殣”，饥饿的人；“枕藉”，互相叠压；“去”，距离；“赊”，长、久、很远时间。)参考译文：袁甫，字广微，嘉定(1208年1224年，南宋皇帝宋宁宗的最后一个年号，共计17年)七年进士第一名，被任命为秘书省正字。入朝奏对，论述说：“君临天下不能一日没有戒惧的心理。如今值得戒惧的是：端正贤良的人遭遇排斥，谄媚阿谀的人受任用，封闭了忠臣敢于进谏的门路，值得戒惧；战争发动以后，粮饷供应不上，国家基础一旦空虚，就会有内乱的忧患，值得戒惧。”改任校书郎，轮流上殿指陈时政得失，他说：“边防事务的弊端，不在朝廷外面而在朝廷内部。”袁甫被调任提举江东常平。恰逢旱灾，他紧急拿出府库的积蓄，派官员分头救济，饥民给粟米，病人给药，又向朝廷报告说：“江东或者是大水之后干旱，或者干旱之后大水，加上连着几个月下雨雪，道路上饥饿的百姓接连不断，以至有全家互相叠压着死去的。这时节距离麦子成熟还有一段时间，形势更加危急。”袁甫巡行江东各地，访察百姓疾苦，推荐优秀官吏，弹劾邪恶贪贿的官吏，裁决积压的案件。到学校讲述解说，在贵溪的南面创办书院，为前代大儒陆九渊设立祠堂。那年大旱，疫病大量流行，袁甫设立医院治疗。前后在江东任职五年，救活的人不计其数。当时朝廷很担心边境事务，史嵩之任江西帅臣，极力主张议和。袁甫上奏说：“或许朝廷用人也太轻率了吧？奏折送入后，没有回复。袁甫于是请求归乡，没得到批准。不久，朝廷提拔史嵩之担任刑部尚书，袁甫再次呈上奏章说：“我和史嵩之原本没有仇怨，但关系到国家大事，我在道义上难以保持沉默。”史嵩之的任命，最终没能成文执行。嘉熙元年，迁任中书舍人。入朝觐见，皇帝询问边防事务，袁甫奏道“应当把长江上游的形势作为急事，议和恐怕会误事。”史嵩之调任京湖沿江制置使，管理鄂州，袁甫禀奏说：“史嵩之轻佻不稳难以信任，去年他在淮西，他的船只从淮西到来，北方的军队(金军)跟着到来。现在又把湖南交给他，我担心他又要用耽误淮西的方式耽误湖南了。”这个奏章被留在宫中没有答复。第二天，史嵩之代理吏部侍郎。袁甫八次告病辞官，皇帝赐给一个月假，于是袁甫回乡。侍从官员联合上奏挽留他，不久袁甫被任命为兼修玉牒官兼国子祭酒，他一概推辞不接受。皇帝改派他为嘉兴知府、婺州知府，他也都推辞不接受。袁甫升任兵部侍郎，禀奏说：“国家