八年级历史上册 第二单元 近代化的艰难起步复习课件 北师大版.ppt

第二单元近代化的探索,所谓“近代化”，近代化就是指资本主义化。它包括：政治上的民主化、法制化，经济领域上的工业化、商品化，思想上的理性化、科学化。中国近代化即是中国人民向西方资本主义学习，寻求新的出路的过程。,中国近代化过程,1、学习西方的军事技术地主阶级洋务派洋务运动2、学习西方的政治制度资产阶级维新派戊戌变法资产阶级革命派辛亥革命3、学习西方的思想文化资产阶级激进派新文化运动特点：层层递进，由表及里，逐渐深入,前期：自强；后期:求富。,第6课洋务运动背景：根本目的：时间：人物：口号：,第二次鸦片战争后，清朝内外交困。洋务派产生。,19世纪60年代到90年代,中央-奕訢；地方-曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞,维护清朝统治,2、主张：学习西方先进技术和练兵方法，建设近代化国防。3.内容：创办近代军事工业；创办民用工业；筹建南洋、北洋、福建三支海军；兴办新式学堂,（京师同文馆）,性质：,局限性：,积极性：,是一次失败的封建统治者的自救运动。,它没有使中国富强起来。,引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。在客观上促进中国民族资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。,3、评价！,4.洋务运动的结局：,破产,标志：,甲午战争中，北洋舰队全军覆没,课堂练习,甲午中日战争后，李鸿章说“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎不过勉强涂饰，虚有其表。”,读材料回答问题：,请你分析当时李鸿章的心情如何？,甲午战败后，李鸿章被迫承认标榜“自强”、“求富”的洋务运动失败了的无奈心理。,(1)二幅图片江南制造总局炮厂的机器房汉阳铁厂是中国近代第一个近代化的钢铁厂(2)材料：“清朝中期，内外交困。对如何摆脱困境，统治阶级内部意见分歧，与顽固派对立的派别，主张利用西方先进技术，维护清朝统治。”请回答：（1）与顽固派对立的派别是什么？这一派别的代表人物有哪些？,洋务派奕，李鸿章，曾国藩，左宗棠，张之洞,（2）这一运动的口号是什么？（3）请你说出这一派别开展的主要活动.（4）用一句话评价：,创办近代军事工业；创办近代民用工业；创办南洋、北洋、福建三支海军；创办新式学堂。,洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。,“自强”、“求富”,第7课.戊戌变法（1895-1898）1.背景：1895年，的签订，大大加深了中国的（）程度，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。领导阶级:（派别）领导人物：主张：,资产阶级维新派康有为、梁启超、谭嗣同。维新变法、救亡图存、发展资本主义。,2.序幕：1895年，()变法维新运动揭开了序幕。3.发展：创办刊物：创办（），后改为中外纪闻。政治团体：形成标志：把万国公报改为中外纪闻，作为强学会机关报发行。严复天演论推动维新运动发展,公车上书,万国公报,强学会,4.高潮百日维新（1898年6月9月）政治：开放（），取消（）和废除无用的官职。经济：发展（）。文教：创办（），开办（）培养人才，科举改革废除（）。军事：训练（）。5.结果：被()为首的顽固派镇压而失败。,6.性质、影响：,性质：自上而下资产阶级改良运动。影响（意义）在社会上起了思想启蒙作用，变法图强的呼声日益高涨,谭嗣同的绝命词：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”回答：,“有心杀贼”的贼指的是谁？维新派为什么“无力回天”？我们应该向谭嗣同学习些什么？,以慈禧太后为首的顽固派维新派没掌握军队，又不能发动群众，所以没有力量。甘愿为变法流血牺牲的决心和视死如归、大义凛然的精神。,合作探究：戊戌变法为什么会失败？从中得出什么结论？,失败的原因：领导变法运动的民族资产阶级天生软弱，维新派力量弱小，又没能发动群众，依靠一个没有实权的皇帝。顽固派势力过于强大。结论：说明资产阶级改良道路在中国行不通。,同盟会的成立,时间：1905年8月地点：东京总理：孙中山（资产阶级革命派）纲领：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。（三民主义）作用：大大推动了全国资产阶级民主革命运动的发展。性质：第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。,1905年8月20日，中国同盟会在日本东京正式成立（画）,中国同盟会总理:孙中山先生（中国民主革命的先行者）,1905年11月，在日本东京创办的同盟会机关报民报,孙中山手书的同盟会纲领,孙中山题著民族主义民权主义民生主义,第8课辛亥革命,领导人：孙中山领导阶级：资产阶级民主革命派。创办机关报：民报，在报刊词中发同盟会纲领为“三民主义”指导思想：三民主义（民族民权民生）课本40页黑体字：,7革命高潮：武昌起义（1911.10.10）革命在武汉三镇取得胜利。后建立中华民国（1912.1.1）8.革命结果：推翻了清朝统治和封建帝制，但没有完成反封建的革命任务，革命果实被袁世凯窃取。北洋军阀9.革命意义：推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心。10性质：反帝反封建的资产阶级民主革命。,4.新文化运动,前期,后期,人物：,基本内容四提倡四反对,影响（性质、作用）,陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适,旗帜：,民主和科学,十月革命后，转向宣传马克思主义,运动性质：我国历史上空前的思想大解放运动。作用：激发了广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路。在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。为马克思主义在中国的传播创造了条件.,复习主题五：民族工业、科技教育1、近代民族工业和科技发展：张謇、詹天佑2、清末民初的文化教育：京师大学堂、科举制的废除复习主题六：清末民初社会生活1、轮船招商局、唐胥铁路、天津电报局2、照相、电影3、申报、商务印书馆创办4、剪发辫、该称呼、易服饰,1根据下列提供的近代史上不同时期出现的书名、报刊名，结合所学知识回答:()请分别指出上述书籍、报刊的著作者(创办人或机构)。（3分）,材料1：康有为、梁启超材料2：中国同盟会（孙中山）材料3：陈独秀,()材料、材料、材料倡导的主要思想或主张分别是怎样的？（3分）,材料1：维新变法材料2：三民主义材料3：民主与科学十月革命后宣传马克思主义,材料一：中国近代史不仅是一部反侵略史，也是一部追求近代化的历史。所谓“近代化”是指中国社会由古代封建社会向近代社会转变的过程。它包括政治上的民主化，经济上的工业化，以及思想文化上的“西化”。19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步，主要经历了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动（1）19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在经济、政治两大领域的开启性事件各是什么？请各用一句话概括它们产生的积极作用。,洋务运动、戊戌变法。洋务运动为中国的近代化开辟了道路。戊戌变法运动起了思想启蒙作用，促进了资产阶级思想的传播。,材料二：中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走过了自强，变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。材料二中“近代中国各种政治力量追求近代化”。你认为主要指哪些政治派别？,地主阶级洋务派、资产阶级改良派、资产阶级革命派、资产阶级激进派,（3）请归纳中国近代化探索过程的特点。回首近代化历程，你有何感悟？,层层递进、由表及里、逐渐深入（由器物到制度再到文化或从学习西方技术到学习西方政治制度再到学习西方思想文化）。,19世纪中期起，中国在饱受欺凌、被迫开放的环境中不断进行着经济、政治和思想文化的变革，中国的近代化艰难起步。（1）写出近代中国人探索近代化的四个典型事件及与之相关的四个典型人物。,洋务运动奕（李鸿章、左宗棠、曾国藩张之洞）戊戌变法康有为（梁启超、谭嗣同）辛亥革命孙中山新文化运动陈独秀（李大钊、鲁迅、胡适）,19世纪6090年代,师以长技,变法维新,三民主义,民主、科学；马克思主义,地主阶级的自救运动,资产阶级改良运动,资产阶级民主革命,空前的思想解放运动,1898年,1911年,1915年,洋务派,维新派,革命派,进步的知识分子,中国近代化的历程实际上就是不断学习西方的过程，充满了坎坷，许多中国人为之进行了不懈的学习和探索。而同一时期许多国家也在进行学习和探索。按要求完成下列主题式学习活动。步骤一：走进历史阅读下列材料：材料一机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。洋机器于耕织、刷印、陶埴()诸器皆能制造，有裨民生日用，原不专为军火而设。,（1）根据材料一，结合所学知识，列举洋务派创办的近代军事工业和民用工业各1个。这种近代企业的创办客观上有何进步作用？,近代军事工业：如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局；近代民用工业：如轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局等（任意一个即可）。为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。,材料二窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也。（2）材料二反映了哪一阶级或政治派别的要求？,资产阶级（或资产阶级改良派、资产阶级维新派）,材料三西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。（3）材料三中的“德、赛两先生”是指什么？为宣传“德、赛两先生”，发起了什么运动？,民主、科学。新文化运动。,材料四日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄在作坊里加班加点地消化，乃至超越，一旦确信自己超越了别国，便会出其不意地“创造神话”。（4）日本“眼观八方”，在国弱时，拿来先进才智进行消化。你能运用所学的史实说明吗？,明治维新，向欧美国家学习。,（5）根据材料一、二、三，请用图示法理清中国近代化探索的艰难历程。简要概述近代先进的中国人向西方学习经历了哪些变化？,洋务运动维新变法新文化运动。先学习西方的技术（或器物），再学习西方的制度，再学习西方的思想文化。,步骤二：感悟历史（7）回首近代化的学习历程和日本学习西方的过程的史实，你认为对我国在改革开放和借鉴外来文明时有哪些启示？,对外国文明，应当有所选择；不能生搬硬套，要去其糟粕，取其精华为我所用。,简答题：中国近代化的过程是中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中不断进行着经济、政治和思想文化变革的过程。与中国社会向半殖民地半封建社会沉沦相反，中国近代化代表着向前发展的趋向。请回答：（1）开始近代化艰辛起步的历史事件是什么？（2）促使中国近代政治变革的两个重大事件是什么？（3）在中国近代思想文化变革中产生重要影响的历史事件是什么？,（4）上述四次运动分别体现了什么样的思想主张？洋务运动：自强求富（师夷长技）戊戌变法：变法图强（救亡图存、变法维新）辛亥革命：三民主义。新文化运动：“民主”与“科学”。,（5）这些思想主张对中国近代化的起步分别产生了什么程度的积极作用？洋务运动：促进了中国资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。戊戌变法：在社会上起了思想启蒙作用。辛亥革命：辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，颁布了中国民国临时约法，使民主共和的观念日益深入人心。新文化运动：新文化运动激发了广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。,1、被称为状元实业家