2018-2019年遵义市仁怀市狮子山小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年遵义市仁怀市狮子山小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 在进行科学观察时，我们一般采用（ ）的方法。A.看和听B.摸和闻C.用舌尝2 制造飞机更多使用的是（ ） A.天然材料B.复合材料C.单一材料D.金属材料3 18世纪70年代，法国化学家（ ）研究发现空气是由多种气体组成的。 A.诺贝尔B.拉瓦锡C.居里夫人4 在观察蚯蚓的实验中，要注意保持蚯蚓体表的湿润，其主要原因是（ ）。A.使蚯蚓的运动保持润滑 B.使蚯蚓的呼吸作用保持正常 C.使蚯蚓正常地获得食物 D.使蚯蚓能吸收足够的水5 小明观察到校门口的柳树枝繁叶茂。这棵树上的叶子是（ ）。A.没有生命的 B.有生命的 C.黄的不一定6 在观察树叶时，我们应该（ ）。A捡地下的落叶观察B摘一片树叶观察C站在地上观察树上的叶7 我们把同一根木条分别放入同样多的水和食用油中，可以观察到木条（ ）。 A.在水中露出来比在食用油中露出来多B.在食用油中露出来比在水中露出来多。C.在水中和食用油中露出来一样多8 秋天，我们能观察到的植物的变化是（ ）。A有许多落叶B种子发芽C树下长满小草9 属于木头和铁的共同特征的是（ ）。A.容易让水浸透 B.都是固体 C.容易加工10电线外面包裹着一层塑料，这是利用塑料的（ ）。 A.绝缘性B.可塑性C.导热性11菊花盛开的季节大都是（ ）。 A.春季B.夏季C.秋季D.冬季12动物和植物都属于（ ），它们都是有生命的物体。 A.生物B.动物C.植物13在观察金鱼呼吸的活动中，使用红色食用色素调制的水，主要目的是（ ）。 A.因为金鱼喜欢吃红色的食用色素B.为了让我们看清楚实验现象C.为了引起金鱼的注意14物品可以循环利用的标志是（ ）。ABC15张超家一个月用掉了（ ）水。 A.2吨B.2毫升C.2升D.2千克二、想一想，填一填（填空题）16物体可分为_、_、_三类，固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。 17空气是构成地球周围大气的气体，空气是一种混合气体，空气中的成分大致是这样的：其中最多的是_，大约占78%；其次是_，大约占21%，_大约占0.03%，_等其它气体占0.97%。18当物体的重量不变，改变物体的_，可以改变物体在水中的浮沉状态。 19_在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。 20水花生是_，水葫芦是_，金鱼藻是_。21纸团和纸片从空中往下落的路线_。22在观察大树时，我仔细观察了大树的根、_、_和树皮等部位。23同体积的铝片比水重，所以在水中它要_ ， 把铝片做成盒状，它的_没有变化，它的_变大，受到的浮力增大，所以能浮在水面上。 24一片完整的树叶应该由叶片和_构成，叶片上有_，它是运输营养和水分的通道。 25叶是由_和_两部分结成。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26水和空气都可以占据空间。（ ）27植物的生长离不开营养、空气、水分。（ ）28蚯蚓是一种对环境和人类有益的益虫。（ ）29有几瓶不知名的液体，我们可以用尝的方法来判断。（ ）30水是一种白色、无味、无臭的液体。（ ）31蚯蚓是通过肌肉收缩和刚毛的配合向前移动的，具有避强光，趋弱光的特点。（ ）32材料的韧性与硬度有关。（ ）33蜗牛拉出黑中带点绿的像线条的东东，闻起来有点腥臭，那是它的便便。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把属于同类的动物用线连起来。 蜗牛 猫 蚯蚓 鲨鱼 金鱼 蜻蜒 蚂蚁 田螺 人 蚂蟥35下面的植物各有哪些特征?请连一连。五、综合题（实验题、解答题）36总结我们学过的材料，归纳它们都有哪些特性。 37怎样使风车转的快？ 38阅读下面一段文字，并回答问题。如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友。放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你最熟悉的景色。春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声，流萤点点，伴你入仲夏夜之梦。（1）请你给文中的生物进行分类。植物：_；动物