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2018-2019年重庆市长寿区葛兰镇中心小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 用同样的重物拉三种材料,结果如下图。材料( )的韧性最好。 A.B.C.2 下面哪种植物不是陆生植物( )A.蒲公英B.水花生C.狗尾草D.车前草3 纤维在水中( )A浮B沉C悬浮D由浮到沉4 下列说法不合理的是( )。 A.我们周围很多地方都有空气B.水中也有空气,所以鱼能生存C.冬天头蒙在被窝里睡觉会感觉空气很清新5 金属容易拉成丝或打成薄片,这是利用了金属的( )。 A.导电性B.光泽C.延展性6 用下列材料制成的实心物体,( )一定沉入水中。 A.塑料B.铁条C.木条D.纸条7 把一滴水滴到半瓶油中,过一会儿这滴水会( )。 A.沉在瓶底B.浮在油上C.以上都有可能8 下面能用来测量大树粗细的工具是( )。 A.放大镜B.绳子和尺子C.量筒9 如图,塑料能做成各种各样的勺子,是利用了塑料的( )性质。A.可塑性B.不易降解C.不导电10植物繁殖的方法很多,( )都可能繁殖。 A.种子、根B.种子、根、茎C.种子、根、茎、叶11水在一般情况下,结冰时的温度是( )。A 0B 37C10012小明通过对小动物的观察得出了下列结论,其中不正确的是( )。 A.蛇、蛙有冬眠习惯B.鸟类都有冬眠习惯C.许多昆虫有蜕皮现象13像蚂蚁一样,昆虫是用( )呼吸的。 A.鼻子B.气管C.鳃14水生植物的共同特点是( )。 A.生长都需要空气B.都需要土壤C.都不会开花15下面不是固体和液体的不同点是( )。A.有重量,有形状B.不会流动,有固定的形状C.会流动,没有固定的形状D.不会形成滴状二、想一想,填一填(填空题)16空气的流动形成了_。 17比较下图两个杯子里水的多少,看看谁的比较方法多。(至少写出三种) 方法一:_方法二:_方法三:_18我们常常将身边的物体分为_体、_体和_体。19在相同条件下,液体流动的速度与它的_有关,_越大,流动的速度越慢。20_可以让我们获得很多的信息,_会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。 21纸的性质有_、_、_、_。 22牛奶的加工需要_、_、_、_、_等程序。 23水是_,洗洁精、芝麻油也是_。填“液体”或“固体”24填空(1)蚯蚓的身体上有_、_、_。离环带远的是_,离环带较近的是_、(2)蚯蚓喜欢生活在_、_的环境里。(3)蚯蚓是_专家,没有它,土壤就会板结。(4)蚯蚓体表有_和刚毛。(5)一场_之后,更容易找到蚯蚓。25_是我国古代的四大发明之一。其余还有_、_、_ 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26能流动是水的基本性质之一。( )27纸片对水的渗透能力强,说明它的吸水性强。( )28一般来说,一个雪碧瓶盖里最多可以装5毫升的水。( )29为解决登山人员的呼吸困难,需提供的物质是。30我国南方有很多水磨,就是利用了水流。( )31蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活,昼伏夜出。( )32蟋蟀住在高高的树上。( )33造纸术是我国古代四大发明之一。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列动物与它们受外界环境刺激时的反应用线连起来。 蜗牛 用爪子抓对方 麻雀 冲对方吼叫 猫 飞走 狗 全身缩成一团 鼠妇(俗称“西瓜虫”) 缩进壳内35把下列植物与其类别连起来。 水杉 水生植物 蒲苇(多年生水生或湿生植物) 陆生植物 芦荟 茭白五、综合题(实验题、解答题)36陆生植物和水生植物生长各需要什么条件?37小明在教室门口发现一只蚂蚁。他开始了观察与探究活动。(1)小明灵机一动,把蚂蚁诱进大号吸管里,两头用纸巾堵住,再用针在吸管上扎了两排小孑L。这是为了( )。 A.美观B.空气流通C.减轻管子的重量(2)小明发现吸管中的蚂蚁不停地来回爬行,有可能是这只蚂蚁( )。 A.饿了B.想要锻炼身体C.很焦
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