2018-2019年重庆市万州区汶罗小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第1页
2018-2019年重庆市万州区汶罗小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第2页
2018-2019年重庆市万州区汶罗小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年重庆市万州区汶罗小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列说法正确的是( )。 A.植物和动物都是有生命的物体B.植物的叶子没有生命C.可以一次喂给金鱼很多食物2 把食用油倒入水中,油会浮在水面上,这是因为( )。 A.油会占据空间B.油比水黏稠C.油比水轻3 下列做法不正确的是( )。 A.爱护小动物B.保持动物的生存环境C.在校园内做观察活动时不用注意安全4 如图所示,将一只气球放人细口瓶里,气球嘴翻套在瓶口上,然后用力从气球口吹气,则下列说法正确的是( )。A.气球不能被吹大B.气球只能被吹大到一定的程度C.气球可以被吹大到整个瓶子D.以上说法都不正确5 对于水的性质的描述中,不正确的有( )。 A.水是透明液体B.水还可以流动C.水没有颜色、没有气味、没有味道D.水有固定的形状6 下列物体中可回收利用的是( )。A.苹果核 B.口香糖 C.易拉罐7 制造飞机更多使用的是( ) A.天然材料B.复合材料C.单一材料D.金属材料8 我们用鼻子可以判断出水是( )的。A.无色B.透明C.无味9 空气是一种混合气体,有氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气以及其它气体。空气中最多的是( ) A.氧气B.二氧化碳C.氮气10常见的塑料可乐瓶盖大约能装( )水。 A.50毫升B.5毫升C.100毫升11不太适宜用来制作椅子的材料是( )。 A.竹子B.塑料C.玻璃12在观察蚂蚁的时候,我们不需要记录的是( )。 A.它去过哪些地方B.它的身体是什么颜色C.蜗牛在蚂蚁曾经呆过的地方经过13处于这样的位置,水面正确的是( )。ABC14液体的多少用( )来表示的。A毫米B毫升C厘米15关于大树和小草的相同点,描述正确的是( )。 A.大树和小草的茎都是木质茎B.大树和小草的生长都需要阳光C.大树和小草都是一年生植物二、想一想,填一填(填空题)16蚯蚓一般生活在_、_的土壤中,身体由许多_组成。 17植物的叶是由_和_构成的。18墨水滴在纸上,会很快被纸吸收,说明纸有很好的_。材料的吸水性与它们的组成和_有关。19人们的呼吸离不开_,木材燃烧离不开_。20植物都生活在一定的环境里,都会生长发育,都会繁殖后代,都有_的生命过程。 21材料的_(填“硬度”或“韧性”)越大,越能防止别的物体破坏它的表面。22金鱼用_呼吸,用_游泳。23木条、金属条和塑料条三种材料,_的弯曲程度更大,说明了_的柔韧性强。24直接来自大自然的为_;由天然材料加工而成,性质特点发生了改变的,为_。 25植物的叶由_和_组成。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26水生植物和陆生植物虽然都是植物,但是没有共同点。( )27植物的叶柄有的长,有的短。( )28铁片、砖、瓷都会沉到水底。( )29木头、金属、塑料,其中塑料柔韧性最强。( )30把一块石头扔入水中,水中会出现泡泡,说明石头里有空气。( )31动物都要经历出生生长死亡的过程。( )32经常参加体育锻炼对身体健康有利。( )33人体的正常体温是37,水的沸腾的温度一般是100。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34连一连蒲公英水杉 木本植物向日葵 草本植物梧桐35将下列动物和它们的运动方式连线。 用鱼鳍游动 用腹足爬行 用身体伸缩爬行五、综合题(实验题、解答题)36按照材料韧性的强弱给下面的材料排序。(按照从强到弱)塑料条

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论