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文档简介
苏教版四年级科学上册,声音的产生,听听下面的声音,比一比谁的方法多！,使用不同的方法让保鲜袋发出声音。,声音是怎样产生的呢？,一起来探究！,1.橡皮筋：将橡皮筋套在左手拇指和食指上，用力张开这两个手指，用右手手指拉动橡皮筋。,实验要求：,实验要求：,2.直尺：一只手在桌子边缘按住直尺的一小部分，另一只手弹拨。,3.鼓、鼓槌、豆子：将豆子撒在鼓面上，敲击鼓面。,实验要求：,4.音叉：一手拿住音叉的柄，一手用小锤敲击音叉。,实验要求：,比较,发声时：_,不发声时：_,振动,不振动,比较,发声时：_,不发声时：_,振动,不振动,比较,发声时：_,不发声时：_,振动,不振动,比较,发声时：_,不发声时：_,振动,不振动,振动,声音,产生,振动停止,声音消失,做喉咙和音钹发声的实验。（1）用手摸喉部，发出“啊”的声音。终止发音后，你感觉有什么变化？（2）敲击音钹，然后轻轻按住，你有什么感觉，为什么？,振动停止,声音消失,什么地方在振动？,什么地方在振动？,什么地方在振动？,吉他什么地方在振动？,蜜蜂，苍蝇，蚊子在飞舞时如何发出“嗡嗡”声？,
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