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2018-2019年安顺市普定县马官镇太平小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 影响液体流动速度快慢的因素是( )。 A.颜色B.黏度C.气味2 金鱼在水中是靠( )呼吸的。 A.鳃B.肺C.嘴3 下列植物不属于水生植物的是( )。 A.王莲B.水杉C.水花生4 给自行车轮胎充气是利用了空气( )的性质。A占据空间B能被压缩C可以流动5 下列小动物在桌面上爬过后,留下痕迹最明显的是( )。 A.蜗牛B.蚂蚁C.蚯蚓6 流动的空气形成( )。 A.雨B.风C.云7 砖、瓦、陶瓷是用不同的黏土烧制而成,其中最不容易吸水的是( )。 A.砖B.瓦C.陶瓷8 地球上表面约( )的面积被水覆盖着。 A.50B.60C.70D.909 下列材料吸水性最好的是( )。 A.木片B.金属片C.塑料片10材料( )越大,就越能防止别的物体破坏它的表面。 A.硬度B.延展性C.导热性11用天平称充足了气的气球,结果比原来重了24克,下列说法错误的是( )。 A.空气有重量,但是这个重量很轻B.空气有重量,而且很重C.空气可以被称量12水在玻璃片上会浸润,滚动后在玻璃片上( )形成水痕。A一定会B可能会C不会13摸蚯蚓时会感觉到它的身子是( )的 。 A.坚硬B.带刺C.柔软14下面的选项不是蚂蚁身体的组成部分是( )A头部B胸部C腹部D尾部15描述大树的高度的时候,我们可以用( )的方法。 A.做动作B.画简图C.和周围的建筑比较二、想一想,填一填(填空题)16桌上有三个大小不同的瓶子,里面都装有水,请写出两种比较三瓶水的多少的方法。 方法一:_ 方法一:_。17利用同一种材料的不同特征也可以制成不同的物品,如利用塑料的_特性来包裹导线。 18在比较物体的韧性时,要求被检测物体的宽度、_、_都要相同,而且要把同样重量的重物分别挂在物体_填“相同”或“不同”的位置上。19水是一种没有_、会_的物体,像水这样的物体叫_。你知道的水生植物有_和_。20水是一种液体,我知道的我们周围的液体有_、_、_等。21水是_色,油是_色。22生活中常用的塑料袋、饮料瓶等是可以_利用的。23空气是一种混合气体,其中包含有_、_、_、_等成分。24地球上可供应人类利用的_资源已越来越少。 25水滴、机器人、电脑、云、瀑布都_(填“属于”或“不属于”)生物。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26木头和砖都不容易被折弯。( )27刮北风时,风向标的箭头会指向南方。( )28我们直接用眼睛观察就能区分开食用油和水,因为它们的颜色不一样。( )29刷牙、洗脸、摸香皂时随手关上水龙头。( )30我们观察大树时,可以随意摘下树叶。( )31用图画、拓印作记录,都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。( )32青蛙只能生活在水里。( )33用来测量液体的体积的测量工具只有量筒。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把下列动物和对它们的描述用线连起来。大象 世界上最大的鸟长颈鹿 世界上最小的鸟蜂鸟 陆地上最大的动物驼鸟 世界上最高的动物35请你将左边人的感觉器官,和右边它们分别能感觉到的现象,用直线连接起来。眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的香、臭鼻子 声音的高低、强弱舌头 食物的酸、甜、苦、辣手 物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题(实验题、解答题)36同学们中间有许多“小胖子”, “小胖子”们常常为自己的体形烦恼,父母也常常告诉他们“都这么胖了,你少吃点”还有一些同学,体形偏瘦,家长们就拼命地给他们加营养,鸡鸭鱼肉蛋,顿顿少不了。吃

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