2018-2019年重庆市酉阳土家族苗族自治县酉酬镇沙田小学校三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市酉阳土家族苗族自治县酉酬镇沙田小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 在装满水的杯中加入回形针，水不溢出的原因是水有（ ） A.浮力B.溶解性C.压力D.表面张力2 植物的叶由（ ）部分组成。A.一B.二C.三3 蜗牛的眼睛长在（ ）。 A.长触角上B.短触角上C.两对触角上都有4 在探究蜗牛喜欢怎么样的食物时，蜗牛到每一样食物的距离必须保持一致是因为（ ）。 A.蜗牛什么都喜欢B.保证蜗牛的选择是公平的C.食物是一样的5 注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，活塞会（ ）。 A.推不动B.推到底C.推到一定程度推不动6 下列选项是水和油的相同点是（ ）。A.颜色、气味、透明度、黏度不同B.液滴的形状、重量方面有差异C.都会流动、没有固定的形状7 将圆筒里的水和油分别倒入长方体盒子，它们又都变成长方体，这说明（ ）。 A.水比油流动快B.水和油形状相同C.水和油没有固定的形状8 将一杯水静止放置时，水面不会出现的现象是（ ）。 A.B.C.9 将铁棒的一端插入热水中，用手触摸铁棒的另一端会感到热，这是因为（ ）。A.铁棒具有延展性B.铁棒具有导热性C.铁棒比较硬D.铁棒易拉长10日常生活中哪些物品不是用陶瓷做成的（ ）A碗B茶壶C筷子D花瓶11易拉罐能重复加工，利用的是金属（ ）的性质。 A.硬度大B.容易传热C.延展性12有三种液体，1号黏稠度最大，2号最重，3号颜色最深，则流动最慢的是（ ）。 A.1号液体B.2号液体C.3号液体13这只蝗虫长（ ）厘米。A3厘米B3.5厘米C4厘米14空气占据空间是可以改变的，因为（ ） A.空气看不见B.空气抓不住C.空气很容易被压缩15下面这片树叶可能是（ ）的树叶。A.桃树B.银杏C.梧桐树二、想一想，填一填（填空题）16从一棵树的树叶大小不同、软硬不同，我们知道_。17纸团和纸片从空中往下落的路线_。18在水中会下沉的物体也要受到_。19实验室里的天平一般都是_天平，称重时要把物体放在_盘里，砝码放在_盘里。自制天平时，提起天平的细线要拴在木棍的_。20纸飞翼的翼越长，纸飞翼留在空中的时间就越_。21水和食用油在玻璃片上和蜡光纸上的液滴形状_。液滴的形成与液体的_有关。水滴在玻璃上会_，滚动后在玻璃片上形成_，水滴在蜡光纸上则不会浸润，滚动后不会形成水痕；油滴在玻璃上和蜡光纸上都会_。22_的特性：有绝缘性、柔韧性、防水、可燃烧、耐腐蚀、能浮在水上、比较轻、不分解、不易传热、可重复利用。 23分辨动植物有很多方法，比如，可以用鼻子_ ， 用耳朵_ ， 用舌头_ ， 用手_。 24空气是一种无色、_、_、_、没有固体形状等的物质。 25空气是存在于我们周围的一种_，可以被我们_。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26描述一种材料的特性时，我们可以从硬度、韧性、吸水性等方面进行描述。（ ）27木材是可以回收利用的。（ ）28水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊，充满空气。（ ）29空气流动得快就会刮起大风，流动得慢就会形成微风。（ ）30水会流动，没有固定的形状，像具有水这样特点的物体，我们把它叫做液体。（ ）31我们用鼻子可以判断出水是无味的。（ ）32用手按压装满空气的塑料袋的一端，塑料袋的另一端会鼓起来。（ ）33为了能更仔细的观察研究大树，我们把树枝折下来观察比较好。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把大树各部分的结构与观察方法连起来。 树冠的形状 用软尺测量 树干的粗细 与周围的建筑物比较 树的高度 画简图 树皮的样子 展示实物、标本 树叶 拓印 叶脉的样子 制作叶脉标本35将下列物体与其对应的种类用线连接起来。书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水液体 气体 固体空气 石头 树叶 铅笔 醋五、综合题（实验题、解答题）36蜗牛的身体有哪几部分组成？ 37比较食用油和水有哪些相同和不同？水 食用油38这个学期我们观察了蜗牛、蚯蚓、蚂蚁和金鱼，请你根据所学的知识，完成练习： （1）它们是怎么运动的?将相应的字母序号填在括号里。 蚂蚁（ ） A用鳍游动 金鱼（ ） B身体伸缩爬行 蜗牛（ ） C用足爬行 蚯蚓（ ）D用腹足爬行（2）将相应的字母序号填在括号里。 A环带 B肛门 C口（3）给上图的蚂蚁画上足。 （4）蜗牛的触角十分敏感，触碰后马上就会 （填字母，下同）。 A.抖动B.伸长C.收缩（5）观察完蚂蚁之后，我们应该 。 A.把它养起来B.把蚂蚁扔