七年级地理下册 8.7 澳大利亚教学课件 湘教版.ppt_第1页
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文档简介

惟一独占一个大陆的国家,澳大利亚,世界活化石博物馆,澳大利亚的国徽,两旁的袋鼠和鸸鹋rmio是澳大利亚特有动物,为国家的标志、民族的象征。,自主学习(5分钟),一、目标:完成【自学案】中的基础知识。1.澳大利亚的地理位置(纬度、海陆)2.澳大利亚的地形特点及主要地形区。3.人口与城市的分布。4.澳大利亚的经济特点(农牧业、工矿业)二、要求:1、根据学案中的要求将课本中的识记知识点通过填图读图实现空间位置的记忆。2、课本上要做好重点知识点的勾画。,自学效果检测,1、澳大利亚是大洋洲面积最大的国家。,2、澳大利亚的人口主要分布在东南沿海。,3、澳大利亚居民主要是白色人种,使用的语言是英语。,6、澳大利亚农牧业和工矿业发达,有“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家”之称,4、澳大利亚的地形是西部山地、中部平原、东部高原。,5、澳大利亚的地下水可以用来灌溉农田和居民生活用水,不宜作牲畜用水。,合作探究(8分钟),目标:1.充分利用地图分析解决地理问题。2.完成【探究案】中的四个探究题,小组内相互交流、讨论。要求:1.小组长组织好小组的讨论,保证全员参与讨论,确保真正在讨论、研究、思考问题。2.小组长控制好讨论时间与进度的问题,确保在规定时间内完成讨论。3、疑难问题做好记录。每个同学都做好展示、补充、质疑的准备。,探究一:地理位置与气候,今年小明想利用暑假时间去澳大利亚旅游,除了携带必备的旅游物品外,小明的父母还特意嘱咐他一定要带上防寒衣物,说那里正值冬季,气温很低。你认为小明的父母说的有道理吗?阐述一下你的理由。,大堡礁,艾尔斯巨石,探究二:澳大利亚的地形,小明想在去澳大利亚之前先了解一下那里的地形。请你帮他画一幅简图,并简单介绍一下那里的地形特征。图上内容包括:主要地形区:维多利亚大沙漠、澳大利亚大盆地、大分水岭最大河流:墨累河风景区:艾尔斯巨石、大堡礁,探究三:人口与城市,1、澳大利亚的人口与城市的分布有什么特点?,人口主要分布在东南沿海的富饶地带,人口主要分布在东南沿海的富饶地带,地广人稀,探究三:人口与城市,1、澳大利亚的人口与城市的分布有什么特点?,2、澳大利亚的人口和城市分布与哪一种自然条件有着直接的关系?除了这一因素外,你认为还有哪些因素?,气候温和湿润,交通便利,开发早,悉尼的大美利奴羊,探究四:澳大利亚的农牧业与工矿业,1、假如你是一个牧场主,让你到澳大利亚选择牧场地,你会选择哪里,说说你的理由。你可以从其中选择任一要素进行分析(地形、气候、水源)。,2、澳大利亚为什么有“坐在矿车上的国家”之称?3、找出澳大利亚有哪些矿产资源,说出铁、煤、铝土矿的分布地区。,澳大利亚,独占大陆的国家,库克船长发现他;特有动物大袋鼠,澳洲草原闲溜达;鸭嘴鸸鹋和考拉,远离大陆慢进化;气候环状多样化,咱是冬来他是夏;地广人稀好牧羊,农牧生产机械化;煤铁资源储量大,三个美名传天下;人口集中东南部,暖湿气候好安家;港口悉尼墨尔本,首都却在堪培拉。,随歌谣学地理,一、读图回答:(1)写出A点的经纬度_(2)写出图中代号所代表的大洋名称:B_、C_(3)南回归线横穿澳大利亚中部,在地球上五带中,澳大利亚处于_带和_带。(4)对照地图,写出澳大利亚的首都的名称_:澳大利亚的城市、人口多集中在_沿海地区,主要是因为_,达标检测,(5)请写出澳大利亚特有的动物(至少2种):_,120E20S,印度洋,太平洋,热,南温,堪培拉,东南,气候温和湿润,适宜人类居住,袋鼠、鸸鹋、鸭嘴兽等,二、读澳大利亚大陆沿南回归线的地形剖面图,解答下列问题,1、图中数码代表的地理名称:_。2、澳大利亚的地势特点是_。,印度洋,太平洋,澳大利亚大盆地,大分水岭,东西高,中间低,澳大利亚地形,1澳大利亚三大地形区:西部_、中部_、东部_2最长河A_,发源于_西侧,注入_。3地势最低B_,湖面低于海平面_米。4在平原中部地势低的地区凿井,地下水可以自动流出地面,人们把那里叫做“_”。5、在东北部海岸外侧,有举世闻名的著名旅游区_,西部高原,大分水岭,大堡礁,中部平原,自学效果展示,澳大利亚大盆地,澳大利亚大陆,塔斯马尼亚岛,悉尼,堪培拉,墨尔本,1、地理位置:周围的大洋、穿过澳大利亚的重要纬线2、领土组成:澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛3、主

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