2018-2019年重庆市荣昌区双河治安中心小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年重庆市荣昌区双河治安中心小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 在选用制作锅柄的材料时应选用（ ）。A导热性比较好的材料B导电性比较好的材料C导热性比较差的材料2 植物、动物依赖以下（ ）共同因素而生长。 A.空气、土壤、水分B.空气、阳光、水分C.水分、阳光、食物3 下面选项不是空气占据空间的的特点是（ ）。A.占据空间的多少没有变化B.占据空间的多少可以变化C.压缩空气有弹性、会产生弹力4 （ ）是用一种特殊的黏土制造，经过烧制而成的材料。A.金属 B.陶瓷 C.塑料5 不同的材料吸水性能不同，这主要与（ ）有关。A材料的颜色B材料的构造C材料的大小6 有一定体积、没有一定形状的是（ ）。A空气B油C瓶盖D塑料泡沫E.玻璃7 用废报纸、杯子、木棍、毛巾、棉布、水造纸的过程是（ ）。、废纸撕碎放入杯子里的水中浸泡，直至能捣碎。 、用木棍不停搅拌，直至纸成糊状。 、将纸浆倒在平铺的棉布上。 、用毛巾挤压吸水。A.B.C.D.8 下面是天然材料的是（ ）A木头橡胶B棉花皮革9 砖块属于（ ）。A建筑类材料B金属材料C陶瓷类10蚂蚁分为蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁，蚁后的分工是（ ）A群体的领导者，负责繁殖后代。B负责与蚁后交配，然后死去。C负责战斗。D负责寻找食物与建筑蚁穴等。11埋在地下不容易腐烂的是（ ）。 A.纸B.木头C.塑料12大树上有什么，哪种组合是对的（ ）。A树瘤、小草、小动物B树瘤、鸟巢、小草C树瘤、果实、小动物13要区分一杯淡水和一杯食盐水，采用的方法是（ ） A.看一看B.闻一闻C.尝一尝D.摸一摸14小草和小鱼都是（ ）。 A.动物B.植物C.生物15下列说法错误的是（ ） A.大树是一个生机勃勃的生命体B.观察的方法有很多，既有感官的运用，也有工具的运用C.带着目的去观察可以让我们获得更多的信息D.观察时无序的，可以从各个部分对大树进行观察，获得信息二、想一想，填一填（填空题）16食物在进入胃肠后进行消化。食物的消化离不开_。 17人们_水和空气，地球上的生物_水和空气。18我们身边常用的三种材料是_、_、_。我们吃饭用的碗大多是用_制成的。衣服的材料大多是_杯子的材料一般是_或者_。19饭前便后要_。 20不同的动物有_的特点，对不同的动物有_的观察方法。21如果水中溶解了对人体和其他生物_的物质，水就被_了。 22把方糖放入水中,糖块不见了,而水却变甜了，像这样的现象就是_。 23我们能用眼睛_、耳朵_、手摸、鼻子_等方法来观察一棵树，并能用简单的方法描述树的_、_、_等。24完成填空题 （1）容器相同，水位越高，水越_。 （2）水位相同，容器越大，水越_。 （3）水位，容器都不同的时候，比较水的多少，我们可以把水倒入_的杯子里比较。 （4）比较水的多少，我们可以用有刻度的_来量。 （5）量简是一个带有_的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的_。使用量筒的时候。量筒必须放_，视线要与量简内液体凹液面的_保持水平. （6）液体体积常用_和_来表示。 （7）用自制的不同的测量杯测量相同的液体，发现测量结果是_的。 25木条、铁片和塑料条比较，一般情况下韧性最好的是_。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26木头、卡纸、砖和塑料都很容易被指甲划出痕迹。（ ）27初秋的雨后，我们能在树下找到很多蜗牛。（ ）28一般的纸容易吸水。（ ）29吸水性是指材料对水的渗透能力与材料的组成有关，与结构无关。（ ）30蟋蟀住在高高的树上。（ ）31花的颜色都是红的。（ ）32水葫芦能浮在水面的原因是叶柄膨大有海绵气囊。（ ）33所有衣服都是由棉布做成的。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34下面的植物各有哪些特征?请连一连。35把下列物品与主要的制作材料连起来。 垃圾袋 金属 硬币 塑料 木门 纸张 报纸 木材五、综合题（实验题、解答题）36通过观察蜗牛，回答下列问题： （1）通过笔尖触碰蜗牛的各个部位：你认为蜗牛的_最敏感，_有保护作用。它的摄食器官是_。 （2）蜗牛的运动器官是_。你注意过蜗牛爬行时会出现什么现象吗？_。 （3）野生蜗牛是农业的_（填害虫或者益虫）。 （4）通过实验，我知道蜗牛有_、_、_、_等几种感觉，但是没有_。 37在研究谁流动的更快一些时，我们选用水、食用油、洗洁精三种液体进行比较，实验结果如下表：序号物质从起点流到玻璃板的鼻部的时间_0.2秒_40秒_4秒（1）根据实验测得的物质流动的时间，在表格中填上对应的物质名称。 （2）在实验中，为了保证实验的公平需要保持一致的条件是（ ） A.液体的体积B.液体滴的位置C.玻璃板倾斜的角度D.以上三个都是（3）在本实验中，需要用_来取液体。 A.B.C.D.（4）加入相同量的_，让洗洁精流得最快。 A.洗洁精B.食用油C.水38我们在学习我们周围的材料单元时，利用了一些方法来比较出材料的特性。 （1）请结合所学填写下表。（2）同学们做了不同材料的弯曲程度实验记录如下： 这张记录单说明：三种材料中