初中等温线的判读教学.ppt

初中地理等温线的判读,制作：怀化市东晟中学李和平,1、南北半球等温线弯曲程度有何差异？为什么？,一月,七月,2、北半球冬夏季等温线弯曲方向有什么不同？为什么？,七月,一月,冬季，陆地向低纬凸出，海洋向高纬凸出。,夏季，陆地向高纬凸出，海洋向低纬凸出。,气温总是由低纬向高纬递减,据等温线递变方向判断南北半球。,向北等温线数值降低北半球向南等温线数值降低南半球,等温线的综合判读与应用,(1)判断南、北半球：等温线数值由南向北递减北半球；等温线数值由北向南递减南半球。,(2)判断温差：等温线密集温差大；等温线稀疏温差小。,海洋,【例】从“等温线分布示意图”中可读出，A地的气温为，E地的气温约为。,3、判断某地的气温值：,【例】下图所示的区域位于半球,2、判断某地所处的南北半球位置：,北,【例】据此可以判断，下图所示的区域处在季。,4、判断某地所处的季节：,高于,低,高,夏,由于海陆热力性质的差异，使得夏季陆地气温海洋，等温线在大陆向_纬凸出，在海洋向纬凸出；冬季则相反。,下图为某地的等值线图，等值线的数值由北向南逐渐降低,若该图为等温线图，E所在区域为陆地；F所在区域为海洋，则该图表示（）A.北半球一月等温线B.北半球七月等温线C.南半球一月等温线D.南半球七月等温线,图2中的阴影部分代表大陆，另一部分代表海洋，图中等值线表示（）A.南半球7月等温线B.南半球1月等温线C.北半球7月等温线D.北半球1月等温线,图2,等温线与纬线基本一致,影响因素：太阳辐射由低纬向高纬递减,据等温线形态判断影响因素。,5、分析影响某地气温分布的主要因素：,等温线弯曲,如果等温线向低纬弯曲该地气温较同一纬度低,冬季大陆,等温线弯曲,如果等温线向低纬弯曲该地气温较同一纬度低,夏季海洋,气温低,低,高,高,低,(3)判断海陆或季节：冬季陆地等温线向低纬凸，夏季向高纬凸，海洋相反。,影响某地气温分布的主要因素：,纬度（太阳辐射）：等温线与基本一致，东西向延伸海洋：等温线大体与平行，海水对气温的调节作用；海陆分布：等温线发生弯曲，同纬度大陆最冷月等温线向纬度凸出，海洋向纬度凸出，最热月相反。地形地势：等温线呈闭合曲线地区，数值里大外小的为_，里小外大的为_。洋流：暖流经过的海区等温线向纬度凸出，寒流经过的海区等温线向纬度凸出。,纬线方向,海岸线,低,高,高,低,盆地,山地,6、等温线的疏密：,等温线的分布与温差大小的时空变化规律：（1）冬密夏疏：冬季各地温差较大，夏季较小。（2）温带密，热带疏：温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。（3）陆密海疏：陆地表面形态复杂，等温线密集且较曲折;海洋表面性质均一，等温线稀疏且较平直;,反映着气温水平分布的差异的大小；,练习1、读下面的北半球某月等温线分布图，回答：,（1）大陆上等温线向凸出，这表明当时大陆上比同纬度海洋上的气温要（2）该图表示的是1月还是7月的等温线分布？月。,低纬,低,1,城市热岛效应：,等温线封闭,全年冷中心：山地,夏季热中心，冬季暖中心：盆地,练习2、读我国某地1月等温线图回答：图中0等温线相当于我国的一线，这条线是我国的和温度带的分界线，也是我国和（干湿区）的分界线。由A地中的4等温线可知，A处的地形是，判断理由是。,4,0,8,4,秦岭淮河,亚热带,暖温带,半湿润地区,湿润地区,山地,A的气温小于4，比周围温度低应是山地,B,A,B处等温线向高纬弯曲，说明B处比同纬度的其他地方温度要（高或低），请简要说明其原因：B处北部可能有，B处地形可能是。图中中心部分地形可能是我国的（）A.塔里木盆地B.黄土高原C.四川盆地D.东北平原B处北部的山地可能是（）A.阴山B.天山C.秦岭、大巴山D.大兴安岭,0,4,8,4,B,A,山脉,盆地,C,C,高,练习3、读下图，abc为一组等温线，且数值abc，回答下列问题：,(1)该图表示半球月等温线分布图,(2)造成图中海、陆等温线弯曲方向不同的原因是。,(3)图中P洋流属于(寒或暖)流，若与千岛寒流交汇，形成的著名渔场是日本的渔场，洋流P按成因分类应属于流。,(4)若一大型油轮发生石油泄漏，随着这里洋流的流动将会产生的结果是,北,一,海陆热力性质差异,暖,北海道,补偿流,加快海水净化的速度,扩大海洋污染的面积,(5)若图中等温线弯曲方向相反，那就是()A南极洲正值科学考察最佳时期B印度半岛盛行西南季风C地中海沿岸暖湿多雨D地球位于公转轨道的近日点附近,数值abc,B,下图中，a、b、c为一组等温线，温度值abc，据图回答：（9分）,（1）该图表示的是半球的等温线图（2）若图中A处为陆地，B处为海洋，该图表示的月份的等温线分布情况。此时，地球位于公转轨道的点附近，广州和哈尔滨两城市中，白昼较长的是；长江中下游地区与非洲,北部地中海沿岸相比降水较多的是。（3）若图中A、B均为海洋，则P洋流属（寒或暖）流。该