师德师风交流发言稿.doc

师德师风交流发言稿 导语：小编为大家整理了关于师德师风的优秀演讲稿范文欢迎大家阅读 师德师风优秀演讲稿 尊敬的领导、老师们： 所谓师德就是教师具备的最基本的道德素养;风尚是教师这个行业的风尚风气爱岗敬业教书育人为人师表诲人不倦有教无类这都是师德“近朱者赤近墨者黑”,师德师风直接关系到育人的质量和素质 “十年树木百年树人”踏上三尺讲台也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅怎样才能做一名好教师呢? 热爱学生一个教师只有热爱学生才会依法执教无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业乐于奉献竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己规范自己的言行更好地做到为人师表、;廉洁从教我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感没有爱如同池塘没有水一样没有水就不能称其为池塘没有爱就没有教育”教师面对的不是冷冰冰的产品而是一个个有着鲜活生命正在茁壮成长的孩子 教师的工作是神圣的也是艰苦的教书育人需要感情时间、精力、乃至全部心血的付出这种付出是要以强烈的使命感为基础的教师必须具有为中华民族崛起而奋斗的坚定信念和为祖国培养现代化人才的责任感和使命感要忠诚教育事业爱岗敬业尽职尽责;坚守高尚情操廉洁从教精于教书勤于育人;发扬奉献精神不断探索勇于进取为教育事业的改革和发展贡献聪明才智 要培养高水平的学生要求教师学识渊博学业精深正如一位教育家所说：“教师要给学生一杯水就必须具备一桶水而且是常流水”一是要有深厚的专业知识二是要有广博的相关领域知识具有跨学科、跨专业的结合力满足学生广泛的求知欲三是不断更新知识体系及时吸收、存储学科前沿学科知识与研究成果教师不仅是知识的传授者还是思想教育者和道德示范者我国汉代哲学家杨雄说：“师者人之模范也”孔子曰：“其身正不令则从其身不正虽令不从”教师不仅要有这种做人的威望人格的力量令学生所敬佩还要以最佳的思想境界精神状态和行为表现积极地影响和教育学生使他们健康成长正如奥地利教育哲学家马丁.布贝尔所说：“教师只能以他的整个人以他的全部自发性才足以对学生的整个人起的影响”教师应把言传和身教完美结合起来以身作则行为示范;热爱学生关心学生建立平等的师生关系;仪表端庄、举止文雅以自己的言行和人格魅力来影响学生使他们“亲其师”“信其道” 加强师德师风建设是一项长期的艰巨任务也是一项重大的建设工程我们每个教师积极响应学院党委的号召“立师德、正师风、强师能”使自己成为一名优秀的人民教师 我的演讲完了谢谢大家 师德师风优秀演讲稿 崇拜的目光曾经追逐朗朗的课堂多彩的青春曾经激荡教师的梦想如今当我穿过它的光环如此的走进她的内核才真正明白“老师”一句称呼背后的责任和内涵才真正明白“太阳底下最光辉的事业”体现的是最为无私的奉献 良好的教育必须先有优秀的教师而优秀的教师必须懂得教书育人是爱的事业关爱每一位学生是教师的责任;懂得教师的爱与众不同它是严与爱的有机体现是理智与热情的巧妙结合陶行知先生曾对教师说过这样一句话：“你的教鞭下有瓦特你的冷眼里有牛顿你的讥笑中有爱迪生” 教书是教师的天职合理的知识结构渊博的知识是教师完成工作的基础是一名优秀教师的必备条件我深知“要想给学生一杯水自己就要有一桶水”一个教师不仅要对本学科知识精益求精还要善于接受和及时消化新知识、新概念只有在那个知识的“水桶”里不断地注入活水才能使它不致枯竭为了能多给学生“一滴水”我在认真钻研教材备好上好每一节课的同时还积极参加专业培训努力提高自身专业知识和业务水平以使自己能跟上时代飞速发展的步伐 卢梭曾经说过:“没有榜样你永远不能成功地教给学生以任何东西法国作家罗曼.罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中总得自己心中有阳光”为了这一两的身教为了这榜样的塑造为了使自己心里总有阳光可以撒播我们就要规范自己的一言一行课堂内外的教诲一点一滴潜移默化日积月累耳濡目染久而久之教师的崇高的思想品德良好的职业道德文明的言谈举止便在学生心中生根发芽开花结果正如古诗所讲：“随风潜入夜润物细无声”“没有爱就没有教育” 爱学生才能赢得他们的尊重以宽容的心态去对待学生的每次过失用期待的心态去等待学生的每一点进步用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点用喜悦的心情去赞许学生的每一份成功站在学生的视角去上每一节课站在学生的立场上去和他们沟通调整频率和他们共振正是这样的情感使我对学生们少了一份埋怨多了一份宽容;少了一份苛求多了一份理解;少了一份指责多了一份尊重 我们都知道坏学生是家庭的溺爱和社会不良环境塑造出来的所以教师的工作就是一种“以人为善以人为本”的工作是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作就是要以“人性向善”为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活;就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值引导学生去建立正确的世界观和人生观 总而言之师爱是春雨能滋生万物;爱是桥梁能沟通师生的心灵有了爱师生之间就能以诚相见心心相印没有爱就没有真正的教育对学生的责任感是每个教师所必备的热爱学生又是教师献身教育事业搞好教育工作的原动力对孩子多一份爱吧因为在给予的同时会多一份收获;对孩子多一份责任感吧因为只有这样才不会愧对好的这个称号 相关文章： 1.师德师风论坛发言稿 2.师德大讨论发言稿 3.xx年师德师风学习心得体会精选10篇