2018-2019年重庆市重庆师范大学附属实验小学校三年级上册科学模拟练习题无答案_第1页
2018-2019年重庆市重庆师范大学附属实验小学校三年级上册科学模拟练习题无答案_第2页
2018-2019年重庆市重庆师范大学附属实验小学校三年级上册科学模拟练习题无答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年重庆市重庆师范大学附属实验小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 家庭卫生间一般都铺设瓷砖而不用木地板,主要是因为瓷砖( )。 A.便宜B.美观C.防水性能好2 下列有利于身体健康的是( ) A.无节制的吃零食B.早睡晚起,多睡觉C.保持愉快的心情3 下列动物中,与蜗牛的身体相似的是( )。 A.B.C.4 根据塑料受热后的性质不同塑料分为( )。A.热塑性塑料、热固性塑料B.通用塑料和工程塑料5 秋天,我们观察不到植物的变化是( )。A桃树发芽了B有些树的树叶变红、变黄C菊花开了6 造成黄河易于泛滥成灾的原因是( ) A.大量森林被破坏B.土层的干松和瘠薄C.大量泥沙沉积河底D.人们不注意修堤防范7 下面的诗句中,( )是在秋天观察到的。 A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦B.墙角数枝梅,凌寒独自开C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头8 电线外面包裹着一层塑料,这是利用塑料的( )。 A.绝缘性B.可塑性C.导热性9 下列观察金鱼的做法,正确的是( )。 A.为了观察金鱼的呼吸,可以在水里滴少量的红墨水B.把金鱼拿在手上可以观察的更清楚C.在观察时可给金鱼多喂点食10降水量的多少,常用( )来测量。A风向标B雨量器C 百叶箱11观察就是( )。A.随便看看B.带着目的看C.有目的地看并记录D.看到什么就记下什么12关于金鱼和蚂蚁的说法。正确的是( ) A.金鱼生活在水中。蚂蚁生活在陆地上B.全鱼不会繁殖后代。蚂蚁会繁殖后代C.金鱼的生活离不开水。蚂蚁也能在水中生活13下列动物中,由母亲直接生下来(胎生)的是( )。A狗B蚊子C鲤鱼14关于莲花和蒲公英的不同点的说法,正确的是( )。A.莲花生长在水中,蒲公英生长在土壤中 B.莲花的生长离不水,而蒲公英的生长可以没有水 C.莲花的茎是草质茎,蒲公英的茎是木质茎 D.莲花是草本植物,蒲公英是木本植物15小明从10月开始,对一棵银杏树做为期4个月的长期观察,用( )的办法来观察植物的变化最明显的。( ) A.测量树干粗细B.数叶片的数量C.测量树的高度二、想一想,填一填(填空题)16我们周围的常见材料有_、_、_等。17砖和陶瓷都是_材料。18人们_水和空气,地球上的生物_水和空气。19树叶的生长形式有_、_、_。 20利用维恩图整理比较的结果,揭示_的共同特点。21下图所示的是_标志,如果产品包装上有这种标志,我们应该回收它。22棉布与尼龙的不同:棉布属于_;尼龙属于_ 23人们用纸巾吸汗,是利用了纸的_。 24在同一地区,白天在阳光照射下,光秃秃的地面_;有草木或有水的地方_;25水有_ , 浮力的方向是_的。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蜗牛在桌面上爬过后,会留下明显的痕迹。( )27树木和我们人类一样具有生命,我们应该像爱护自己一样爱护树木。( )28枫树的叶子像爱心,是心形的。( )29通过观察,我们发现食用油、洗洁精和水的唯一区别是:食用油、洗洁精有颜色,水没有颜色。( )30小水轮之所以会转动,就是因为水的流动。( )31蚂蚁是动物中的大力士。( )32蜗牛、蚂蚁、金鱼、蚯蚓都需要食物才能生存,都会运动,都能对危险作出反应。( )33液体都能流动。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34判断物品在水中的沉浮情况并用线连起来。木块 玻璃块 浮泡沫块 铜钥匙塑料块 沉铁 钉35把大树各部分的结构与观察方法连起来。 树冠的形状 用软尺测量 树干的粗细 与周围的建筑物比较 树的高度 画简图 树皮的样子 展示实物、标本 树叶 拓印 叶脉的样子 制作叶脉标本五、综合题(实验题、解答题)36我们在课堂上观察过蜗牛和蚂蚁,现在我们来观察天牛。(1)仔细观察天牛的图片,写出天牛的三个特点。 (2)小明在观察天牛时,发现它的脚上好像有细毛,他想观察得更清楚些,你有什么好办法吗? 37用小刀切开水葫芦,把它切成两半,观察一下水葫芦的结构形态,说明一下为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论