语文一年级上学期精选期末人教版(三套).docx

语文一年级上学期精选期末人教版(三套)目录：语文一年级上学期精选期末人教版一语文一年级上学期精选水平期末人教版二语文一年级上学期精选混合期末人教版三- 1 -语文一年级上学期精选期末人教版一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 看拼音，写字词。d yli yn menwn ho_雷_2. 选字组词。(填序号)爸 巴 尾_ 阿_ 下_山 出 _去 大_ _顶3. 我能根据图画填空。 4. 读拼音，写字词。妈妈wn_：“你yu _没yu _cng _草地上走过？”5. 看拼音，写字词。y bj gg rnxi y_几_6. 写出对应的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_7. 复习填空。_回大_ _复苏 柳绿_融化 _齐放 _争鸣8. 给下面汉字组成不同的词语（没有学过的字写拼音）进 _ _风 _ _光 _ _9. 给划线的字选择正确的读音。我把这篇课文重_（chng zhng）新看了一遍，用笔画出了重_（chngzhng）点。农民伯伯在田里用播种_（zhng zhng）机播种_（zhng zhng）冬小麦。那次洪水带来的灾难_（nn nn），是他最难_（nn nn）忘的事。这条街有很多商铺_（p p），工人们正在给这条街铺_（p p）路。10. 写出带有下面笔画的字。 二、综合题。（共40分）1. 我能把字写漂亮。 我 出 2. 描一描，写一写，并口头组词。 3. 读一读，写一写。 4. 比一比，写一写。bd_ mn_u_tf_5. 读拼音，写词语。 6. 认一认笔画，再在例字中描出这个笔画。捺(乀) 例： 7. 读拼音，写字词。 8. 你知道看地图时怎样认清方向吗？请你填一填。 9. 写出带有下列部首的字。 10. 分别描出下列生字的第三笔。 三、阅读理解。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。大海的呼吸 大海会呼吸，是吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。你到海边去看看：那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被海水浸没，沙滩和岸石都不见了。几小时以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露出来。海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。它的名称叫“潮汐”。海水永不停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。能不能利用潮汐这匹烈马呢？人们用实际行动作出了肯定的回答。早在20世纪，就建成了世界上第一座潮汐电站。有人做过计算，如果把地球上的潮汐都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站一年的总发电量。（1）将下面的“被”字句改为“把”字句。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被海水浸没，沙滩和岸石都不见了。（2）本文运用了_和_等说明方法。A打比方B下定义C做比较D列数字（3）填空。大海的“呼吸”叫_，大海“呼吸”的特点是_。（4）为什么可以利用潮汐发电？（5）人们是怎么利用潮汐的？2. 读一读,做一做。 今天_爸和我一起到大海边玩_我在沙滩上,身后留下一个个脚印。浪花打在脚上,我都快要站不住了。一朵朵浪花在海面上开放,美丽极了,我还看到一条条小鱼在水中游来游去。大海真有趣呀_ 爸爸说:“大海是船儿的路。” 我说:“大海是鱼儿的家。”（1）选择下列标点填到短文中的横线上。！，。（2）照样子,写一写。游来游去 _来_去_来_去（3）细读短文,在括号里填上合适的词语。一_脚印一_浪花 一_小鱼不（4）填一填。大海是船儿的_。大海是鱼儿的_。6 / 15语文一年级上学期精选水平期末人教版二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 选择恰当的词语填空。抱 摘 追 掰 摘 挑 搬 浇小猴子下山:_桃子,_玉米,_西瓜,_小兔子。小猴子上山:_水_花,_窝_家。2. 照样子，写词语。例：大 很大 小 很小白 很_长 很_好 很_3. 看拼音，写字词。mi yuyu wbn tinbn g没_无_cng qinn deb wi ba_前_的_尾_4. 读拼音，写字词。 w wn _叔叔：“叔叔，xi y_了，能b n_的伞借给w_用用吗?”5. 选一选，填一填。(填序号)绿 数不清 红没花没草 _的雨点儿_的花 _的地方_的草6. 看拼音，写字词。d yli yn menwn ho_雷_7. 给生字选择正确的读音。觉_（ju xu） 穿_（chun chn）快_（ki kui） 服_（f f）8. 给下列生字加偏旁并组成新字。门：_ _工：_ _木：_ _火：_ _果：_ _9. 读一读,填一填。通知7月2日8点钟,请一(2)班全体同学,到学校大门口集中照相。少先队大队部6月27日时间: _地点:_参加人：_ 事情:集中照相通知人: _通知时间: _10. 给划线的字选择正确的读音。我把这篇课文重_（chng zhng）新看了一遍，用笔画出了重_（chngzhng）点。农民伯伯在田里用播种_（zhng zhng）机播种_（zhng zhng）冬小麦。那次洪水带来的灾难_（nn nn），是他最难_（nn nn）忘的事。这条街有很多商铺_（p p），工人们正在给这条街铺_（p p）路。二、综合题。（共40分）1. 描一描，写一写日 禾 2. 读一读，写一写。 3. 写出带有下列偏旁的字。礻： 衤： 4. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X5. 读拼音，写字词。 6. 写出带有下列偏旁的字火： 刂： 7. 改正词语中的错别字。 改观 宽敞 糟殃 平衡 导想开天摸仿 剧烈 颤动 关健 轻而易举8. 认一认笔画，再在例字中描出这个笔画。捺(乀) 例： 9. 写出带有下列部首的字。 10. 看图写字。 三、阅读理解。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。长河落日扁 落日为什么是扁的呢？这是光的折（zhsh）射现象在捣鬼。 不少人都有这样的经验：把筷子插入一只盛水的杯子里，看起来筷子是折（zh sh）成两段的。这就是光的折射现象。 在空气中光线会不会曲折呢？也会。为什么呢？由于地心引力的关系，接近地球表面的地方大气浓厚，越往高处空气越稀薄（b bo）。这种差别并不大，所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是，太阳落山时，阳光斜着通过大气，距离很远，产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样，看起来就成扁的了。 光的折射现象给人们带来的好处倒是实实在在的。三四百年来，利用这种现象设计制造的显微镜、望远镜等光学仪器，使人们看到了秋毫之微末、天体之宏大，大大地扩展了我们的眼界，为发展人类文明做出了很大的贡献。 看来，天天见到的落日之中还有一些道理呢！（1）给文中划线字选择正确读音。折_（zh sh）射 折_（zh sh）成 稀薄_（b bo）（2）根据短文内容填空。本文提到的两种现象分别是_和_，都是光的_造成的。（3）通常说“长河落日圆”，可在本文中为什么说落日是扁的？用“_”在文中标出。（4）光的折射现象对人类有哪些帮助？（5）读短文最后一句话，你有哪些感受或想法？2. 阅读短文，回答问题。太阳和彩虹 刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽! 太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。 太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。（1）短文共有_个自然段，第自然段有_句话。（2）“你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你。”这句话中的“你”指的是_，“我”指的是_。（填序号）太阳 云彩虹 雨（3）彩虹不见了，是因为_（填序号）彩虹到别的地方去了。人们都赞美彩虹。太阳躲进云里去了。11 / 15语文一年级上学期精选混合期末人教版三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 选择正确的字。天气_（清 晴 情）朗，看着_（清 晴 情）澈的河水，我的心_（清 晴 情）很好。楼_（房 放 防）失火了，消_（房 放 防）队员赶来了，并告诉我们一定不能_（房 放 防）松警惕。门外有人在放鞭_（饱 抱 炮），奶奶_（饱 抱 炮）起刚吃_（饱抱 炮）的妹妹出去看了。2. 选字组词。(填序号)爸 巴 尾_ 阿_ 下_山 出 _去 大_ _顶3. 照样子，写词语。例：大 很大 小 很小白 很_长 很_好 很_4. 选出意思相反的词。上_（中下） 前_（后右）左_（右后） 南_（东北）5. 加上合适的标点。小鸟飞得真低呀_你写作业了吗_爸爸看到我来了_高兴地笑了_6. 按课文填空。_眠_觉晓，处处闻啼_。夜_，_落知_。春晓7. 看拼音写字词xu hujn qihun xioj zh_fi_机_常xng_名 高_xing故_同8. 在横线上写出相应的大写字母。b_ q_ h_d_f_ n_ g_ r_9. 比一比，再组词。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_10. 先补充词语，再选词填空。冻得_ 热得_ 急得_ 气得_妹妹病得很厉害，爸爸又不在家，妈妈_。寒冬腊月，大雪纷飞，可怜的小女孩穿着单衣，_。二、综合题。（共40分）1. 正确、工整、美观地抄写下列汉字。近 跑 身 凉 香 间 网 到2. 读拼音，写词语。 3. 你知道看地图时怎样认清方向吗？请你填一填。 4. 认一认笔画，再在例字中描出这个笔画。捺(乀) 例： 5. 读一读，写一写。i_u_y_w _6. 读拼音，写字词。 7. 读拼音，写字词。 8. 按要求描一描。 用红笔描出“二”的第2笔，描出“三”中最短的一笔。描出“上”的第1笔。9. 看我写得多漂亮! 10. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X三、阅读理解。（共20分）1. 读一读，回答问题。 乌云飞，下雨了