福建省厦门市双十九级阶段测试无答案.pdf

1 厦门双十九年级阶段测试 物理试卷 一、选择题（本大题共选择题（本大题共 1616 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 3232 分）分） 1.以下温度中，最接近 25的是（） A、冰水混合物的温度B、健康成年人的体温 C、让人感觉温暖而舒适的房间的温度D、广州市冬季最冷时的室外温度 2.一代伟人毛泽东在沁园春雪中写到：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，形成“千里冰封”这种 自然景象的主要物态变化是（） A、熔化B、凝固C、液化D、汽化 3.同学们都玩过肥皂泡泡，如图 1 所示是小梦同学在9的室外玩肥皂泡泡时拍摄 的照片， 他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰， 掉落在地面如同散落的玻璃球， 神奇极了。对这一现象包含的物态变化及吸放热情况判断正确的是（） A、这是凝固现象，需要放热B、这是凝固现象，需要吸热 C、这是凝华现象，需要吸热D、这是凝华现象，需要放热 4.在制药时，可从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水份，但抗菌素不能在超过 80的 条件下提取，应采用的办法是（） A、缩短加热沸腾时间B、用微火加热使其沸腾 D、增加容器内气压，使水沸点低于 80D、降低容器内气压，使水的沸点低于 80 5.下面是小丽同学列举的一些物态变化的实例，其中错误的是（） A、冬天，窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华而成的 B、我们看到的雪糕冒“白气”是一种汽化现象 C、利用干冰获得低温是通过干冰升华来实现的 D、从冰箱中取出来的汽水瓶表面有水，是冰箱外的水蒸气液化而成的 6.汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分，现代汽车多数采用汽油机作为发动机，如图 2 是四冲程汽油 机的工作循环示意图，下列说法中正确的是（） A、甲冲程是把机械能转化为内能 B、乙冲程是把内能转化为机械能 C、丙冲程是把机械能转化为内能 D、丁冲程是把内能转化为机械能 7.现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效的清新空气、预防感冒等， “固体清新剂”发生的物态变化是（） A、熔化B、凝华C、汽化D、升华 8.在舞台上喷洒干冰 （固体二氧化碳） 可产生“白云”， 使舞蹈演员好象在云中飞舞。 舞台上的这种“白云” 是（） A、喷射的真实的烟雾B、干冰升华吸热使空气液化成的“雾” C、干冰升华形成的二氧化碳D、干冰升华吸热使空气中的水蒸气液化成“雾” 2 9.水具有比热容大的特点，如图现象中与此特点无关的是（） A、海边的昼夜温差较小B、空调房间里放盆水可 以增加湿度 C、冬天暖气设备用热水 供暖 D、用水冷却汽车发动机 10.下列事例中，属于做功改变物体内能的是（） A、在火上点燃火柴头，使火柴头温度升高B、冬天人们围着火炉烤火身体感觉暖和 C、两手互相摩擦，手感觉暖和D、在阳光照射下，水盆里的水温度升高 11.炎热的夏天，以下可以有效降低室内温度的方法是（） A、打开正在工作地电冰箱的门B、打开风扇，并且调到转速最大的档位 D、关闭房门D、在地面上适当的洒些水 12.如图 4 所示，酒精灯对烧杯中一定质量 0的冰水混合物加热，至沸腾后继续加热一 段时间。下列说法正确的是（） A、冰水混合状态，冰和水的总内能不变 B、温度升高过程中，烧杯中水的机械能增加 C、温度升高过程中，烧杯中水的内能不变 D、沸腾过程中，烧杯中水的内能减少 13.类比是重要的科学研究方法。下列关于类比水流和电流形成原因（如图 5 所示）说法错误的是（） A、导线类比水管，是传送电流的装置 B、开关类比阀门，是控制电流传送的装置 C、电源类比抽水机，是提供电压的装置 D、灯泡类比水轮机，是产生电能的装置 14.下列有关摩擦起电的说法中，正确的是（） A、电子从一个物体转移到了另一个物体上B、失去了电子的物体带负电 C、两个物体相互摩擦创造了电荷D、 两个物体原子核发生了转移 15.如图 6 所示，在空可乐瓶内滴一滴酒精，用装有气门芯的橡皮塞塞紧瓶口，再用打气筒通过气门芯向瓶 内打气。当瓶内气压达到足够大时，塞子将从瓶口冲出，且原来透明的瓶内充满了白雾，这一实验现象表 明（） A、气体对外界做功，瓶内温度升高，内能减少 B、外界对气体做功，瓶内温度升高，内能增加 C、气体对外界做功，瓶内温度降低，内能减少 D、外界对气体做功，瓶内温度降低，内能增加 16.甲、乙两容器中装有质量相等的水，水温分别为 25和 75，现将一温度为 85的金属球放入甲容器 中，热平衡后水温升高到 45，然后迅速取出金属球并放入乙容器中，热平衡后以容器中水温为（不计热 量散失和水的质量的变化）（） A、65B、60C、55D、50 3 二、二、填空题（本大题共填空题（本大题共 6 6 小题，每空小题，每空 1 1 分，共分，共 1212 分）分） 17.在防范流感疫情中，体温计发挥了重要作用。体温计是根据水银的性质制成的，下图 7 中体 温计的示数是。 18.在八百多年前，我国就发明了如图 8 这种流行于民间的玩具式走马灯，它的工作原理和近代的燃气轮机 相同。如果点燃走马灯中的蜡烛时，燃烧产生的高温气体将（选填“向上运动”、 “向下运动”或“绕蜡烛旋转”），运动的热空气便推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动。这种走马灯 工作时将内能转化为能。 19.环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质，而且环保。一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷代替氟利 昂进行工作的。如图 9 所示，环戊烷在管子里流动，当它流经冷冻室时就会发生（选填“液 化”或“汽化”）现象，并（选填“吸收”或“放出”）热量。食物放入冰箱内，温度逐渐下降。 20.用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸 格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生现象，放出很多热量，使上层蒸格中的馒头先熟。 有 经 验 的 师 傅 拿 刚 出 笼 的 馒 头 前 ， 先 将 手 沾 点 水 ， 这 样 做 主 要 是 利 用，使手不会被烫伤。 21.用同样的装置给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随 时间变化的图象如图所示。液体的比热容较小。如果要你从甲、乙两 液体中选择汽车的冷却液，应选择液体。 22.有四个带电的轻质小球 A、B、C、D，已知 C 带正电，A 与 C 相吸引，A 与 D 相排斥，B 与 D 相吸引， 则 B 带电，D 带电。 三、作图题作图题. . 23.如图 11 所示为某小组同学做水的沸腾实验时所做的温度随时间变化图像。 若只提高水的初温,重新实验。 请在图中画出重新实验得到的大致的温度变化图像。 24.如图 12 所示为某小组同学做冰的熔化实验时所做的温度随时间变化图像。C 点为冰刚好全部熔化为水， 请在图中画出 8-12 分钟水温的变化图像。 4 四、简答题简答题( (本题共本题共 1 1 小题，每题小题，每题 4 4 分，共分，共 4 4 分分) ) 25.家里来了客人小包装的茶叶已经喝完，妈妈打开冰箱取出一个大包装的新茶叶准备开封。小丽忙阻止， 说这样茶叶容易潮湿变质，要等茶叶温度跟室温相近时再开封。请你帮小丽向她妈妈说明其中的物理道理。 五、五、实验与探究题（本大题共实验与探究题（本大题共 5 5 小题，共小题，共 2828 分）分） 26.（6 分）小明用如图甲所示装置探究冰熔化时温度的变化规律 (1)将装有碎冰的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热，这样可以使冰的升温速度较 (选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度. (2)读取温度计示数时,视线应如图乙中(选填“A”、“B” 或“C”)所示，此时冰的温度 为。 (3)实验中要不停地用搅拌器搅拌,目的是。当试管中冰完全熔化,若继续加热直至温度计 示数不变后,会观察到试管中的现象如图丙中(选填“a”或“b”)所示。 (4)生活中使用的电烙铁的烙铁头是一种合金。所谓合金就是不同金属（也包括一些非金属）在熔化过程中 形成的一种融合物或冷却后的固态。下表列出了几种金属的熔点和沸点（在标准大气压下），其中难以与 表中其他金属形成合金的是。 27. （4 分）某同学探究影响蒸发散热情况的实验，如图 14 所示，请回答下列 问题。 （1）该同学记录了三个示数，其中 a 温度计示数。 （2）比较 a 和 b 温度计的示数，可以得出：酒精蒸发时会向温度计（选填“吸收”或“放出”） 热量。 （3）比较 b 和 c 温度计的示数，可以得：出蒸发的快慢与有关，从分子热运动的角度来看， 空气流动促进了酒精分子向空气扩散。 （4）该同学用水代替酒精多次实验，发现在相同温度但天气不同的情况下，三根温度计示数有时差别不大， 有时差别却很大。他猜想水的蒸发情况可能与天气有关，若示数差别不大，可能的天气是（选 填“晴天”或“雨天”）。 5 28.为了验证“被 100的水蒸气烫伤，要比被 100的热水烫伤严重得多”。小柯设计了以下实验。（热损 失以及热胀冷缩对实验的影响忽略不计） 将一定质量温度为 t1的冷水装入一个双层玻璃真空保温杯中，液面如图 15 甲所示 位置，标记为 A； 向杯中插入导管，将 100的水蒸气通入保温杯的冷水中（水蒸气全部被吸收）， 发现杯中水面明显上升； 一段时间找不到，停止通入水蒸气，移动导管后，杯中液面位置如图 15 乙所示， 标记为 B，再测出此时杯中水的温度为 t2，比较发现 t2高于 t1。 （1）杯中水面上升是通入的水蒸气发生（填物态变化名称）的结果。 （2）t2高于 t1的原因是。 （3）小江认为因未设置对照，小柯的实验还不足以证明他的观点。请你再帮助小柯 设计后续实验方案。简要叙述实验过程以及测量的物理量。 。 （4）比较和两个物理量就可以验证小柯的猜想是否正确。 29.（7 分）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是 10g，烧杯内的液体质量和初温 也相同。 （1）比较不同燃料的热值，应选择两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量，是通过 来反映的（选“温度计上升示数”或“加热时间”）； （2）比较不同物质吸热升温的特点： 应选择两图进行实验；需要的测量器材如图所示：还需要和。 不同物质吸热的多少是通过来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）； 若液体 B 的比热容是 4.0103J/（kg），液体 A 的比热容是J/（kg）。 30.（5 分）小明喜欢动手做实验，下面是他做的两个小实验 （1）如图甲所示，小明用餐巾纸摩擦饮料吸管的一端，然后放置在铁支架上，吸管能在水平面内自由转动。 接着他用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管的这一端，发现它们互相排斥，说明吸管这一端带（选 填 “ 正 ” 或 “ 负 ” ） 电 荷 ； 靠 近 另 一 端 ， 发 现 他 们 相 互 吸 引 ， 吸 引 的 原 因 是。 （2）如图乙，小明将铜片、铁片插入水果中，制成水果电池。水果电池工作过程中是将能转化成 能。若铜片是水果电池的正极，则水果电池内部中电流方向为（选填“铜片到铁片”或“铁片 到铜片”）。 6 31.（6 分）质量为 100g 的某种液体，温度由 30降到 10，放出了 4.2103J 的热量，求这种液体的比热 容是多少？ 32.（6 分）用燃气灶烧水，燃烧 0.5kg 的煤气。求：（1）0.5kg 煤气完全燃烧放出的热量。（2）若燃烧的 煤气放出