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文档简介

第15课时巴西极地地区,考点巴西的地理位置,考点聚焦,第15课时巴西极地地区,图151,大西,第15课时巴西极地地区,西,东南,第15课时巴西极地地区,考点2巴西的人口与人种,混血,狂欢,足球,1人口:巴西人口众多,主要分布在_沿海地区。2人种最显著的人口特征是_种人数量多,白种人占一半多,黑种人约占6%,黑白混血种人约占40%,印第安人不到1%,还有少数日本人和华人等黄种人。3文化大量混血种人来自不同的地域,文化相互融合,形成了具有特色的巴西文化。如_节、桑巴舞、_运动等。,考点2巴西的人口与人种,1自然环境图152(1)地形:以_和_为主,北部为亚马孙平原,南部为巴西高原。(2)气候:以_带气候为主,南部巴西高原为热带草原气候,北部为热带雨林气候,东南部为亚热带季风性湿润气候和热带雨林气候。,第15课时巴西极地地区,考点3巴西的工农业,平原,热,高原,(3)河流,第15课时巴西极地地区,大,二,2.农业巴西农产品的分布图153(1)发展条件:巴西大部分位于热带,气候湿热,地形平坦,适宜种植_作物。(2)发展特点:巴西是世界上最大的咖啡生产国和出口国。(3)农产品:巴西盛产木材、甘蔗、咖啡、天然橡胶等,_、甘蔗、_等农产品的产量居世界首位。,第15课时巴西极地地区,热带,咖啡,柑橘,3工业图154(1)发展条件:出口_创外汇,为工业的发展提供了较为丰厚的资金。(2)发展特点:工业化步伐加快,逐渐发展成为一个工农业大国。钢铁、_、飞机制造等跻身于世界重要的生产国行列。(3)分布:主要分布在东南沿海,靠近_产地。,第15课时巴西极地地区,农矿产品,汽车,原料,第15课时巴西极地地区,亚马孙河,考点4热带雨林的开发和保护,巴西,1热带雨林的分布:_流域分布着地球上面积最大的热带雨林,其中60%在_境内。2雨林的环境效益和经济效益图155,考点4热带雨林的开发和保护,3雨林的不合理开发(1)迁移农业,砍伐树木,开荒种地。(2)在热带雨林中修建_;开辟大型农场和牧场;采矿;办工厂;建城镇等。(3)商业伐木。4产生的危害:造成_加剧,生物多样性锐减,影响全球气候。,第15课时巴西极地地区,公路,水土流失,5雨林的保护,第15课时巴西极地地区,图156,第15课时巴西极地地区,高原,考点5南极地区,酷寒干燥,考点5南极地区,图1571自然环境(1)位置:南极圈以南的南极大陆和周围的海域。(2)地形:以_为主,是平均海拔最高的大洲。(3)气候特征:_、_、烈风。南极地区是地球上最冷的地方,素有“世界寒极”之称,另外还有“白色沙漠”和“风库”之称。冰山是南极大陆附近海面独特的自然景观。南极寒冷的原因:处在高纬度地区,接受的太阳辐射最少;海拔高;地表被冰雪覆盖,反射了部分太阳辐射。,考点5南极地区,2自然资源:自然资源的“大仓库”。(1)固体淡水资源:冰川。(2)矿产:煤、铁、石油等。(3)海洋生物:代表动物有_。3科学考察的宝地(1)科考时间:每年12月至次年2月,属于北半球_半年。此时为南极地区的暖季,气温高些;正值极昼期,利于开展科学考察。(2)科考站:_站我国第一个南极考察站,位于南极圈以外,没有极昼、极夜现象。中山站位于南极圈内,有极昼极夜现象。昆仑站位于南极内陆冰盖最高点冰穹A附近。泰山站是继长城站、中山站、昆仑站之后中国的第四个南极科学考察站。,第15课时巴西极地地区,企鹅,冬,长城,图158自然环境(1)位置:北极地区是指66.5N(北极圈)以北的广大区域,包括北冰洋的大部分,以及沿岸的_、_、北美三洲的陆地和岛屿。(2)地貌:以海洋为主,浮冰广布。,第15课时巴西极地地区,亚欧,考点6北极地区,(3)气候:北极比南极稍温暖。北极地区的气温比南极地区的气温高、降水比南极地区多的原因是南极地区以陆地为主,北极地区以海洋为主,陆地降温幅度比海洋大;南极地区的海拔比北极的高。,第15课时巴西极地地区,【名师点睛】比较两极地区的差异,第15课时巴西极地地区,第15课时巴西极地地区,考向探究,探究1巴西的热带雨林,巴西的热带雨林是世界上生态系统保持最好的地区,亚马孙河是世界上流域最广、流量最大的河流。它水量终年充沛,滋润着800万平方千米的广袤土地,孕育了世界最大的热带雨林,并被公认为世界上最神秘的“生命王国”。雨林能清净空气,保持水土,吸收辐射,降低温室效应。但是这片珍贵的雨林由于人类的农耕和放牧活动正变得越来越小。根据目前人类的活动和气候变化,科学家预计未来20年内40%的亚马孙雨林将被彻底毁坏;20%的雨林将严重退化。热带雨林的破坏带来的直接影响就是生态环境的破坏,那么其中的生物种类就会发生巨大改变(食物链)。首先是气候会受到影响,其次是生态环境发生巨变,直接结果就是对人类赖以生存的环境影响极大。,第15课时巴西极地地区,例1亚马孙河流域分布着世界上面积最大的热带雨林,该热带雨林因具有巨大的环境效益,其开发与保护一直备受世界关注。该热带雨林巨大的环境效益主要有()提供大量木材,增加收入调节全球气候为全球提供新鲜空气涵养水源,保护淡水资源ABCD,第15课时巴西极地地区,C,【解析】本题主要考查巴西热带雨林的环境效益。巴西亚马孙河流域分布着世界上面积最大的热带雨林。热带雨林有涵养水源、调节气候、消减污染及保持生物多样性等功能。,第15课时巴西极地地区,1极地上空俯视图,同心的圆圈代表纬线,放射状线条为经线。2经纬度的判读(1)南北纬:利用地球自转方向判定,顺时针为南极上空俯视图,纬度就为南纬;逆时针为北极上空俯视图,纬度就为北纬。(2)东西经:以0经线作起点,顺着地球自转方向(自西向东)经度数逐渐增大的为东经,反向为西经。,第15课时巴西极地地区,探究2极地地区的经纬度判读和方向识别,例2读图,完成下列问题。图159(1)写出图中数字所代表的地理事物名称_洋,_洲,_半岛。(2)我国的南极考察站是_站,从图中分析,地球的自转方向应该是_时针。(顺或逆),第15课时巴西极地地区,太平,南美南极,长城,顺,【解析】本题考查经纬度的判读和方向的识别。南极地区包括南极大陆及其沿海岛屿

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