2019版高中语文 第一单元 3 老人与海限时练习题2 新人教版必修3.doc

2019版高中语文 第一单元 3 老人与海限时练习题2 新人教版必修31、 写出老人与海中的相关知识点第部分1 基础知识(选择各6分，共42分）1.下列加点字的注音，全都正确的一项是(B)A.嗅出(xi)鲭鲨(jn)下颚()B.脊鳍(q) 攮到(nn) 鳐鱼(yo)C.褐色(h) 黏液(nin) 脊髓(shu)D.祷告(do) 榫头(sn) 残骸(h)2.下列词语中，字形全都正确的一项是(C)A.臭迹眨眼戛吱坐收渔人之利B.吞筮 窜来 仓皇 无所不用其极C.攥住 嗜杀 蹂躏 盛名之下，其实难副D.振痛 船梢 拖累 金玉其外，败絮其中3下面句子中加点的虚词使用正确的一项是()A老人与海真的太吸引人了，我被桑地亚哥的顽强深深打动，看了一遍真想又看一遍。B他看不见帆，看不见船，也看不见船上冒出来的烟，只有飞鱼在船头那边飞出来，向两边仓皇地飞走。C“可是一个人并不是生来要给打败的”，他说“你尽可以把他消灭，可就是打不败他。”D他感觉他正驶进海流里面，看得出海滨居住区的灯光。他知道他现在走到什么地方，到家不算一回事儿了。解析A“又”应为“再”；B.“在”应为“从”；D.“正”应为“已经”。答案C4下列各句中加点的成语使用不当的一项是()A轮胎被卸去后的汽车显得特别垂头丧气，它趴在地上。B于是我欢快地冲出了家门，像一匹兴致勃勃的马一样欢快地奔跑了起来。C另一条鲨鱼原是忽隐忽现的，这时又张开了大嘴扑上来。D老头儿看见它来到，知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。解析兴致勃勃：形容兴趣很浓。应该用“兴高采烈”，兴致和情绪都非常高昂热烈，形容十分愉快。答案B5下列各句中，没有语病的一句是A战后几十年来，包括日本在内的亚太地区许多国家取得的发展成就，正是建立在本地区和平稳定的国际秩序和国际环境基础之上的。B近日，深圳一名年仅35岁的外企女白领突然猝死于深圳地铁的台阶上的报道，引发了人们对职场白领健康状况的关注。C面对全球性的金融危机，我国的经济在第一季度还能够保持稳步增长，表明我国应对经济危机的调控措施和抗危机的能力不断提高。D即使生活艰辛，但只要还有爱我的父母，还有我疼爱的妹妹，幸福就不会消失，希望就还会存在，我就还会顽强地奋斗着。解析B项，“突然猝死”，成分赘余；C项，“措施”和“提高”搭配不当；D项，“即使”和“但”关联词不搭配。答案A6将下面的语句排列成一段话，选出排序最为恰当的一项(B)老人由此而获得了豪迈的人格力量在这种超越具体的时空中，老人与大海及与鱼的关系便具有了象征意义即如他那句口头禅：人生来不是被打败的老人的失败转化为寓言意义上的胜利他与大鱼的较量成了一曲人类与自然、与命运抗争的颂歌ABC D7.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(A)鲨鱼飞快地_船后边。鲨鱼的头_在水面，脊背也正在_出来，老头儿用鱼叉攮到鲨鱼头上的时候，他听得见那条大鱼身上皮开肉绽的声音。他把那根棍子举到不能再高的地方，结结实实地_了它一下。鲨鱼慢慢吞吞地把一块鱼肉撕掉，然后从死鱼身上_下去了。A.逼近伸露揍滑B.靠近 伸 伸 打 掉C.靠近 露 高 敲 溜D.逼近 露 挺 砸 沉二阅读下面选段，完成811题。（共）他现在身体又痛又发僵，他的伤口和身上一切用力过度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厉害。他想：我希望我不必再去跟它们斗啦。我多么希望我不必再跟它们斗呀。可是到了半夜的时候，他又跟它们斗起来，这一回他知道斗也不会赢了。它们是成群结队来的，他只看到它们的鳍在水里划出的纹路，看到它们扑到死鱼身上去时所放出的磷光。他用棍棒朝它们的头上打去，听到上下颚裂开和它们钻到船下面去咬鱼时把船晃动的声音。凡是他能够感觉到的，听见的，他就不顾一切地用棍棒劈去。他觉得有什么东西抓住了他的那根棍子，随着棍子就丢掉了。他把舵把从舵上拽掉，用它去打，去砍，两只手抱住它，一次又一次地劈下去，但是它们已经蹿到船头跟前去咬那条死鱼，一忽儿一个接着一个地扑上来，一忽儿一拥而上，当它们再一次折转身扑来的时候，它们把水面下发亮的鱼肉一块一块地撕去了。最后，一条鲨鱼朝死鱼的头上扑来，他知道一切都完了。于是他用舵把对准鲨鱼的头打去，鲨鱼的两颚正卡在又粗又重的死鱼头上，不能把它咬碎。他又迎面劈去，一次，两次，又一次。他听到舵把折断的声音，再用那裂开了的桨把往鲨鱼身上戳去。他觉得桨把已经戳进去，他也知道把子很尖，因此他再把它往里面戳。鲨鱼放开鱼头就翻滚着沉下去。那是来到的一大群里最后的一条鲨鱼。它们再也没有什么东西可吃了。老头儿现在简直喘不过气来，同时他觉得嘴里有一股奇怪的味道。这味儿带着铜腥气，甜滋滋的，他一时间害怕起来。他担心了一会儿。不过那种味道并不多。他往海里啐了一口唾沫，说：“吃吧，星鲨。做你们的梦去，梦见你们弄死了一个人吧。”8节选部分对老人(桑地亚哥)的描写主要用_描写和_描写的手法。（6分）答案动作心理9节选最后一句话“吃吧，星鲨。做你们的梦去，梦见你们弄死了一个人”反映了老人怎样的内心世界？（7分）答：_ _答案蔑视对手，不甘失败。10作者笔下的老人是一位怎样的典型形象？选段中描写老人与鲨鱼搏斗时，产生过“这一回他知道斗也不会赢了”“他知道一切都完了”等心理，这样描写是否削弱了对老人形象的塑造？（8分）答：_ _答案老人是作者笔下最典型的“硬汉子”形象，他能面对险恶形势毫不气馁，不屈不挠地斗争下去，在精神上压倒敌人。在与鲨鱼搏斗时，老人有短暂的犹豫甚至是畏惧心理，这是正常的，这是为战斗而几乎耗尽精力的战斗者的本能的想法；但是，当情势危急时，老人又毫不犹豫地投入了战斗，这样，不但没有削弱老人的“硬汉”形象，反而使这个形象更丰满、更真实。11在与鲨鱼的搏斗中，老人知道一切都完了，自己终于“给打败了”，其实老人也真的败给了鲨鱼，我们怎么看待他的失败？（10分）答：_ _答案老人认为自己给打败了，是因为他的大马林鱼仅剩一副空骨架，因为他的身体、精神疲劳到了极点，他甚至后悔捕到这条鱼。但是，在我们的眼中，他是一位胜利者，不仅仅因为他杀死了许多条鲨鱼，更主要的是从他的搏斗经历中，我们看到了他那坚强的精神，看到了一个真正的“硬汉子”形象。三、语言运用(15分)12在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(每空5分)21世纪是人口老龄化的时代。目前，世界上所有发达国家都已经进入老龄社会，许多发展中国家_。1999