七年级语文下册 5.23 登上地球之巅课件 新人教版.ppt

珠穆朗玛峰风光,壮观的珠穆朗玛峰北侧,从万米高空俯瞰珠穆朗玛峰,阳光、蓝天、白云下的珠峰,珠穆朗玛峰，位于中国西藏自治区同(尼泊尔)、(印度)等国边境上的喜马拉雅山脉的最高峰，它高达(8848.13)米，是世界最高峰，也被世界称为（世界屋脊）。珠峰峰顶的最低气温常年在零下三四十摄氏度，空气稀薄，经常刮七八级大风，十二级大风也不少见。风吹积雪，四溅飞舞，弥漫天际。由于珠峰的地理环境独特,具有重大的科学研究价值。,珠穆朗玛峰简介,人类攀登珠穆朗玛峰的历史,年月日：新西兰登山者埃德蒙希拉里作为英国登山队队员与尼泊尔向导丹增诺尔盖一起沿东南山脊路线登上珠穆朗玛峰，成为登顶成功的世界第一人。,年月日：中国登山运动员王富洲、贡布、屈银华三人首次从北坡登上珠穆朗玛峰。,写作背景,珠穆朗玛峰是地球上的最高峰，其北坡被许多登山家认为“连飞鸟也无法飞过”，是一条“充满死亡的路线”。1960年5月，英勇的中国登山健儿发扬一不怕苦、二不怕死的革命精神，从珠穆朗玛峰北坡踏过千年冰雪攀援而上，翻过万丈巉岩，把鲜艳的五星红旗插上了地球之巅。书写了世界登山史上的新纪录。当时，郭超人作为随登山队采访的一名记者，直接或间接了解到这次登山活动过程中的许多感人故事，以最快的速度写成长篇通讯报道(红旗插上珠穆朗玛峰)并发表。这篇课文就节选自这篇通讯。,登上地球之巅,默读课文，初步感知文章内容,1.快速默读课文，扫除字词障碍，识记重点字词。2划分课文结构，根据课文内容进行复述登山队员的登山进程。3.登山过程中遇到了哪些困难？从中可以体现队员的什么精神？4.找出环境描写，想一想环境描写的作用？,缭绕砭骨履践崔巍滞留窒息匍匐养精蓄锐阴霾余暇耸立镶,bin,lioro,ljin,cuwi,zh,zh,pf,xru,mi,xi,sng,知-字音,xing,理解下列词语的意思,砭骨：,刺入骨髓，形容使人感觉非常冷或疼痛非常剧烈。,履践：,崔巍：,阴霾：,侵袭：,迫不及待：,践踏。,形容山高大雄伟。,本文指一种压抑、沉闷的气氛。,侵入和袭击。,急迫得不能再等待。,复述几名登山队员突击主峰的经过。,8830M,无氧攀登,冲击顶峰,留下氧气,第二台阶刘连满甘做人梯,8468M,8848.13M,复述登顶经过。,读-内容,划分文章内容结构,开端（1-3）登山队出发；,发展（4-8）运用人梯战术突击第二台阶；,高潮（9-15）留下刘连满，三人继续登顶；,结局（16-23）三人无氧攀登，登顶成功。,中国登山队队员在突击主峰时遇到哪些困难?,(1)山路险峻(2)天气严寒(3)缺乏氧气(4)身体虚弱(5)黑夜登山(6)高山反应,中国登山队员靠什么克服这些困难的?,坚强的意志,坚韧的毅力,团结合作和勇于牺牲的精神.,找出文中的景物描写，品味其作用。,赏-美景,B美丽的珠穆朗玛峰的景色,A恶劣的自然环境,找出文中描写自然环境的语句或段落，然后对它们进行分类，进而分析这两类不同的自然描写在文章中的作用。,a给人美的享受，在阅读的紧张之余心情得到放松;b使读者有身临其境的感觉，增强了故事的真实性和感染力；c烘托了人物的伟大、美好形象,写出了登山队员面临的巨大困难，更能表现他们不怕艰险、勇往直前的精神,（1，17，23）,（5，9，18）,品语言,将下面句子中红色的词语与括号中的词语比较，说说有什么不同。,1.为了尽可能减轻背上负担，他们一两一两（一件一件）的计算，抛弃了一切暂时不用的物品，只携带氧气筒，防寒睡袋，铅笔，日记本，电影摄影机和一面五星红旗,2.刘连满因为过度疲劳，体力已经非常衰弱，每走一两步就会不自觉地摔倒，但他缓慢地站起来，仍然一偏一倒（一步一移）地坚持往前走着。,“一两一两”是从重量方面写，“一件一件”是从数量方面写。,“一偏一倒”写走路不稳，“一步一移”写坚持前进。,再读第1517自然段，回答下列问题,1.刘连满感到死神向他逼近，他为什么会作出这样的判断？请用自己的话概括回答。,2.刘连满留下一封短信的用意是什么？表现了他怎样的精神？,在严重缺氧的情况下昏睡，身体又过度虚弱，随时会死亡。,怕战友回来时不知道给他们留下了氧气；表现了他舍己为人，为事业献身的崇高精神。,再读第1517自然段，回答下列问题,3.作者是通过哪些描写生动地表现出登山的艰难？,4.登山英雄是靠什么来克服重重困难的？,通过“贡布”没几分钟就累得直不起腰和屈银华“走了两三步又滑回原地”的描写来表现。,坚强的意志，顽强的毅力，团结合作和牺牲精神。,第是14和15自然段,文中主要有哪些段落是心理描写？对人物的塑造有什么作用？,表现了刘连满同志具有崇高的集体协作精神和自我牺牲的优秀品质,体会详略妙处,本文叙事详略安排得当，说说文章详写了那两部分？为什么要这样安排呢？,全体队员征服“第二台阶”刘连满宁愿牺牲自己也要把氧气留给队友,能特别的突出中国队员们身上的坚强意志、大无畏精神团结协作精神,表现他的舍己为人集体意识强烈的优秀品质,识-英雄,刘连满,王富洲,屈银华,贡布,想一想,四名登山英雄中，哪一位英雄的形象最让你感动、难忘？他的哪些事迹给你留下深刻的印象?从中表现了怎样的精神品质？(此时，你想对他说点什么？)