大学生就业指导VocationalCounselForUndergradua.ppt

1,大学生就业指导VocationalCounselForUndergraduate,第一讲:就业，你准备好了吗(2007/09/04),2,教师介绍,姓名:李志任职:学生处就业指导办公室负责:就业指导职业咨询就业网站（）就业服务,3,就业办能为你做些什么,1、接听你的咨询电话（政策、规定等）2、提供就业信息（学生处网站、张贴栏）3、为你提供学校证明报考公务员参加各省委组织部选调到其他单位应聘所需的证明4、主持双向选择活动（10月12月，3月5月）5、负责制订派遣方案（签订就业协议）6、毕业后的后续帮助（援助）,4,联络就业办,全称：西南政法大学毕业生就业指导办公室地址：办公大楼四楼（渝北校区大门口）电话：02367258328，338,398传真：02367258328Email：by网址：,5,认识就业,就业，就是劳动者同生产资料相结合，从事经济和其他有益于社会的活动，并借以获取劳动报酬一般人理解为找工作、挣钱。就业是全社会所有具备劳动力的人所面临的最普遍、最基本、也是最重要的社会现象。,6,严峻的就业形势,2003年,全国高校毕业生总量为212万人；2004年,全国高校毕业生总量达280万人，比上年增加68万人；2005年全国普通高校毕业生338万人，比2004年增加58万人，增幅达20.7%；2006年全国普通高校毕业生418万人，比2005年增加80万人，增幅达23.7%；预计到2010年，高校毕业生人数将达700万！,7,2005年、2010年、2020年在校生数预测(万人),2020年320060006500,8,薪水：多收了三五斗的尴尬,一个刚毕业的大学生，可以拿到多少钱呢？据北大对高校毕业生起薪的调查资料显示，毕业生月薪在1000元以下的占40.9%,10012000元的占45.5%,20013000元的占9.5%,3000元以上的占4.1%。（本数据来自“北大调查资料”）,9,你所关心的单位,国家机关：1516.7元国有企业：1508.1元学校：1455.6元集体企业：1527.0元三资企业：2040.0元科研单位：1648.7元乡镇企业：1328.9元（本数据来自“北大调查资料”）,10,你所关心的地区,北京：2160.5元（起薪最高的地区）广东：1973.4元湖南：1665.2元陕西：1520.1元山东：1267.6元广西：1238.0元云南：1130.7元（起薪最低的地区）（本数据来自“前程无忧网”调查数据）,11,就业率，不愿提又不得不提,2004年，全国普通高校毕业生平均就业率为73%；2005年，截至9月1日全国普通高校毕业生初次就业率为72.6，其中本科生为81.7，高职高专生62.1；,12,我校情况,我校2004届本科毕业生共2173人，考取研究生375人，就业率为95.03%；我校2005届毕业生共2972人，其中本科生2474人，高职专科生498人，本科生就业率为92.6%，高职专科生就业率为69.7%，其中402人考取研究生。（以上就业率统计截至当年12月份）,13,中国社会就业现状,国家高度重视学校勇挑千斤担社会供给大于需求地区发展不平衡人才的高消费？高浪费！,14,六项重点工程,第一项：新世纪素质教育工程第二项：职业教育与培训创新工程第三项：高校教学质量与教学改革工程第四项：促进毕业生就业工程第五项：教育信息化建设工程第六项：高素质教师和管理队伍建设工程,15,西部地区,中部地区,东部地区,16,民意调查,听说过职业规划的阅读过有关职业规划方面资料的参加过职业规划培训的自主对自己进行过职业规划的,17,职业生涯规划的起源,职业生涯规划起源于西方。1908年美国波士顿大学教授帕森斯（F.Parsons）在波士顿成立职业指导局，迈出了职业辅导活动系统化的第一步。帕森斯提出了“选择一项职业”要比“找一份工作”重要的理念，并提出了职业辅导的步骤。因此，1908年也就成为职业辅导的肇端。,18,对“生涯”的解释,“生”：与“死”相对，其意为“活着”；“涯”：为“边际”之意；“生涯”合起来就是“一生”的意思。英文解释：Career。在西方，生涯这个词本身就包含职业的意思，因此生涯与职业生涯都是这个单词。,19,职业生涯规划的定义,职业生涯规划是指个体在对影响自己职业生涯的主客观因素进行分析和评估的基础上，进行职业定位，确定奋斗目标，进而选择实现这一目标的职业，编制相应的工作、教育和培训的行动计划，并对每一个步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排。,20,它对你非常有用,好处有三，最后为大：1、让你更好地认识自己2、明确你的奋斗目标3、使你更有希望拥有一个完满的人生,21,职业生涯发展的理论,1、舒伯的职业生涯发展理论2、金斯伯格的职业生涯发展理论3、施恩的职业生涯发展理论4、高桥宪行的生涯发展理论5、我国的相关研究,22,现在就开始做规划吧,五“W”模式：Whoareyou?Whatdoyouwant?Whatcanyoudo?Whatcansupportyou?Whatcanyoubeintheend?,23,规划自己五部曲,1、确立目标2、自我与环境的评估3、职业的选择4、职业生涯策略5、评估与反馈,24,本节课我们学了什么,一、了解就业的相关内容二、明白了职业生涯规划,25,家庭作业,一