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文档简介

白沙滩初中2010-2011学年度,重点创新工作实施情况汇报,柳忠诚,一、深入开展心理健康教育活动，坚持全面科学育人,1、将心理健康教育纳入校本课程体系，在初中各级部开设心理健康教育课程，实现了心理健康教育常态化。,一、深入开展心理健康教育活动，坚持全面科学育人,一、深入开展心理健康教育活动，坚持全面科学育人,2、开发出具有本校特色的校本课程。,一、深入开展心理健康教育活动，坚持全面科学育人,一、深入开展心理健康教育活动，坚持全面科学育人,3、在学生中开展团体讲座和个体咨询活动。,一、深入开展心理健康教育活动，坚持全面科学育人,一、深入开展心理健康教育活动，坚持全面科学育人,一、深入开展心理健康教育活动，坚持全面科学育人,4、继续探索对家庭教育进行指导的有效途径并逐项落实。,一、深入开展心理健康教育活动，坚持全面科学育人,一、深入开展心理健康教育活动，坚持全面科学育人,1、学校层面完成了整体课堂教学基本要求及流程。,二、构建整体课堂，实施有效教学,2、完成了学科整体课堂教学基本模式。,二、构建整体课堂，实施有效教学,二、构建整体课堂，实施有效教学,3、开展“整体课堂”教学实践活动。,二、构建整体课堂，实施有效教学,二、构建整体课堂，实施有效教学,4、借助外力完善课堂教学。,二、构建整体课堂，实施有效教学,二、构建整体课堂，实施有效教学,5、开展整体课堂教学模式的实践运用阶段过关和阶段总
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