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文档简介
,ImwatchingTV.,SectionB23a-selfcheck,ZhuHuiisastudentfromShenzhen.HesstudyingintheUnitedStates.,HeslivingwithanAmericanfamily.,TodayisDragonBoatFestival.Itsninea.m.ZhuHuisfamilyareathome.Hismomandauntaremakingzongzi.HisdadandunclearewatchingtheboatracesonTV.,Itsninep.m.inNewYorkanditsthenightbeforethefestival.ButthereisntaDragonBoatFestivalintheUS.ItsjustlikeanyothernightforZhuHui.Themotherisreadingastorytoherchildren.ThefatheriswatchingasoccergameonTV.ZhuHuiistalkingonthephonetohiscousininShenzhen.,DearBob,Hereisapictureofmyfamily.Weareallathomenow.Iamdoingmyhomework.Myparents_inthelivingroom.Mygrandfather_.Mysister_.Jim,3aCompleteJimsletter.,先看所给的图片提示,明白每个人正做的事情。其次,通读全文,确定应该写的人物。可知,Jim的父母亲正在看电视;他的爷爷正在读报纸;她的妹妹正在和朋友打电话。运用现在进行时态写出正确的句子。注意句子结构:be(am,is,are)+V.ing形式。特别是be动词的恰当形式。,DearBob,Hereisapictureofmyfamily.Weareallathomenow.Iamdoingmyhomework.Myparents_inthelivingroom.Mygrandfather_.Mysister_.Jim,isreadinganewspaper,arewatchingTV,istalkingonthephonewithherfriend,3bBringinsomephotosofyourown(ordrawsomepicturesofyouandyourfamilyorfriends)andwriteaboutthem.,这是一篇要求描写人物活动的短文。首先,要看所给的图片提示,明确每个人正做的事情。看图可知,男孩正在做作业,他的妈妈正在洗衣服;他的爸爸正在擦车;他的奶奶正在读报纸;他的爷爷正在和朋友下中国象棋。运用现在进行时态写出正确的句子。注意句子结构:be(am,is,are)+V.ing形式。特别是be动词的恰当形式。最后,再通读一遍自己的文章,看没有错误。,doingmyhomework.Mymotheriswashingtheclothes.Myfatheriscleaningthecar.Mygrandmaisreadinganewspaper.Mygrandpaisplayingchesswithhisfriend.,read-reading,write-writing,talk-talking,watch-watching,1Addmorewordsinthechart.Thenwriteatleastfivesentencesusingthewords.,Jackisplayingbasketballnow.,live-living,shop-shopping,cut-cutting,sit-sitting,save-saving,1.MikeiswatchingsportsonTVnow.2.Lindaisreadingabookinherroom.3.Mysisteriswritinganemailtoherfriend.4.GraceislivinginShanghaiwithaChinesefamily.5.Mygrandpaissittingunderthetree.6.Myauntisshoppingatthesupermarketnow.,动词现在分词形式的构成方式:1.一般情况下,直接在动词后加-ing。例如:do-doing,walk-walking,clean-cleaning。2.以辅音字母加不发音的字母e结尾的,去e,再加-ing。例如:write-writing,make-making,save-saving3.在重读闭音节里,以一个辅音字母结尾的,双写该辅音字母再加-ing。例如:run-running,shop-shopping,sit-sitting,drink_2.listen_3.use_4.make_shop_6.exercise_sit_8.run_9.study_10.brush_,drinking,making,listening,using,shopping,exercising,studying,sitting,running,brushing,2Writequestionstocompleteconversation.,A:Hey,Bob!_?(what)B:Imlisteningtotheradio.A:_(playsoccer)B:Soundsgood,butthistalkshowisinteresting.A:_?(what,Tony)B:Oh,hesstudyingforatest.A:_(Steve,too)B:No,hesnot.Ithinkhecanplaysoccerwithyou.,IsStevestudying,too?,WhatisTonydoingnow,Whatareyoudoing,Letsplaysoccer.,A:Hi,Eric._?B:_.A:Lets_.B:Butthisbookisreallyinteresting.A:_?(brother,too)B:No,heisnt._.A:ThenwhatisPeterdoing?B:Oh._.Hecanplaybasketballwithyou.,Isyourbrotherreading,too,playbasketball,Whatareyoudoingnow,Imreadingabook,Hestakingashowernow,Lookatthepicture
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