七年级政治上册 9.1.1 身边的保护与侵害课件1 新人教版.ppt

1、我们的身边的诱惑是很多的，那么我们学习过哪些呢？,2、面对一些不良的诱惑，我们应采取哪些方法才能战胜它呢？,我们学习过的诱惑有：、金钱的诱惑；、游戏机的诱惑；、黄赌毒与邪教的诱惑。,（1）避开诱因法；（2）婉言谢绝朋友，提高自制能力；（3）专时专用改正不良习惯；（4）通过联想后果抵制诱惑的方法；（5）主动请人帮助自己，拒绝不良诱惑的方法。,复习提问：,据统计，近几年各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡，40至50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。,摘自北京青年报,第九课保护自我,第一课时身边的侵害与保护,学习目标,1、对青少年的侵害主要来哪些方面2、青少年受侵害的原因3、青少年身边的保护有哪些4、青少年要学会自我保护,自学提示：阅读教材91页92页，归纳总结下列问题1、周欣受到哪些方面的侵害？2、小创受到的侵害来自哪些方面？你怎么看待这件事？3、根据91页的两幅图片中的情景回答：（1）青少年所受到的侵害主要来自哪些方面？（2）这些侵害对青少年的健康成长有什么影响？4、根据92页材料回答下列问题：（1）杜鹃受到的侵害来自哪些方面？（2）她采取的行动是什么？（3）她得到哪些方面的帮助和保护？,意外侵害：交通伤害、触电、溺水、灾害、设施伤害等。,家庭侵害：辍学、体罚、拆信、心理侵害等等。,学校侵害：体罚、侮辱、殴打、校舍、设施等。,社会侵害：人身伤害、敲诈、网吧、抢夺、跟踪等。,、在我们周围还存在哪些侵害？,案例:1,1999年的一个晚上，一名14岁的女生和表弟走在回家的路上。一个身穿警服，手提黑色橡胶警棍的男人出现在姐弟面前，问他们是什麽关系，要查他们的证件。开始姐弟俩被这个人的外表蒙住了。后来，姐姐从这个人的言行中发现他的身份很可疑，向弟弟示以眼色，机智的弟弟立刻会意，姐弟俩一边应付这个人的纠缠，一边想脱身的方法。终于，他们找到机会向路过的人求救，一同将假冒警察的流氓送交公安机关。,(这种侵害来自社会),考考你，这侵害来自哪里？,案例：2,北京一家医院提供的消息说：一个五岁的女孩被父母逼着学弹钢琴，如果不弹够父母规定的时间便被呵斥和打骂，她却没有一点自我保护意识，任由父母打骂。她的父母还认为“打是亲，骂是爱，不打不骂不成才”。一天，孩子弹钢琴时突然全身不停的抽动，破口大骂，眼鼻错位，被医生诊断为脑神经介质发生障碍的“抽动秽语综合症”，是由于压力过大所致。从此孩子一见钢琴就犯病，家长只好将钢琴卖掉。,(这种侵害来自家庭),考考你，这侵害来自哪里？,案例:3,据云南日报报道，4月3日晚7时30分，云南省曲靖市会泽县上村乡中学初一（4）班的学生正在上晚自习。历史课教师聂朝宽发现学生张波及另外两名学生没完成作业时，聂老师便上前连扇10个耳光，把张波扇倒在地，张波当场口吐白沫。,(这种侵害来自学校),考考你，这侵来自哪里？,生理、身体方面的伤害,心理、精神方面的伤害,最严重生命的剥夺,青少年可能受到来自几方面的侵害,通过活动我们知道青少年受侵害来自四个方面。那么，青少年容易受到侵害的原因是什么？,1、自身原因（主观）：青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟。2、外在原因（客观）：由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象，还时有发生。,、青少年容易受到侵害的原因（P92）,通过前面知识的学习，我们懂得了受侵害的种类及原因。这还不够，我们还要懂得怎样保护自己。,家庭保护：父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。学校保护：尊重学生人格尊严；保护学生人身安全、健康等。社会保护：政府创办学校；禁止未成年人进入营业性舞厅、网吧；禁止童工等。司法保护：设立少年法庭；尊重违法犯罪未成年人的人格尊严；保护未成年人的合法权益。,四类保护,、青少年必须要学会自我保护(p92),1、社会环境复杂，使得成长中的、经验不足的青少年可能受到来自各方面的侵害，因此，青少年要有自我保护意识。2、当青少年的合法权益受到侵害时，家庭、学校、社会等方面的保护往往不及时，不到位。因此，青少年必须学会自我保护。3、同时，自我保护是人的本能，具备自我保护的意识是未成年人迈向成熟的重要一步。,.自我保护八要领：为了有效地保护自己，青少年应该学习和掌握自我保护的一些方法，其中最重要的有8条。1、记住可信赖的成年人的名单、电话，这样在遇到侵害时，可以及时寻求他们的帮助。2、学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人坏事同流合污。比如：让我们去打群架、赌博、看黄色录像等，我们坚决不要去，并劝说朋友也不要去。3、独自在家时，不要给陌生人开门。如：有人撬门扒窗，应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器，来震慑歹徒。4、如：在路上遇到陌生人尾随，应想办法跑到人多的地方，或者躲避到单位、居民家。,5、迷路走失后，应及时告诉警察，或者打电话给自己最信赖的人来迎接，不要向其他陌生人求助。6、上学、放学时，应与同学结伴而行。身上不要装过多的钱，不要携带珍贵物品。即使携带了，也不要随意显露。7、遭到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵害时，要大声呼救，并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠，一般不要与其硬拼。这时要镇静、机智地与之周旋，以寻找机会脱身并报警。8、遭遇违法犯罪行为侵害时，及时报警，并记住坏人的身体特征和其他线索，以有利于公安机关破案。,身边的侵害与保护,种种侵害,身边的保护,青少年可能受到来自4方面的侵害,青少年受到侵害的原因,各方面对青少年健康成长的保护（4种身边的保护）,青少年还必须学会自我保护,总结,1下列保护中说明未成年人迈向成熟的重要一步的是A家庭保护B学校保护C自我保护D社会保护,C,2我们青少年避免侵害的一个重要前提条件是A尽量少出家门B保持高度谨慎C在社会多认识些朋友D随身携带刀具防身,B,3为了保证你的安全，在你外出时，以下行为不宜选择的是A、尽可能结伴同行B、单独外出要走灯光明亮的大道，不抄小路，不走小路C、为了省车费，搭乘陌生人的顺路车D、告诉父母自己去哪里，大约什么时候回来，与谁在一起，联系方式是什么,C,4身心尚未成熟，社会经验不足的青少年，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到伤害。未成年人向成熟迈进的重要一步是A男孩学会吸烟，女孩子学会打扮B可以大把大把地花钱C不听老师、家长的训导D具备自我保护意识,D,5小强是一名在校学生，一天他骑着新买的自行车上街买文具，从商店出来发现自行车被盗。这时小强应该A自己去偸一辆别人的车，以弥补自己的损失B迅速报警，用法律武器来保护自身的合法权益C自认倒霉，回家去D为避免父母责骂，到同学家去住,B,初二学生小明因违反校纪，老师要求他回家请家长，小明不但没有请家长，反而逃学到电子游戏厅玩耍。小明的父亲得知此事，认为小明不好好学习，又违反校纪，就让他辍学。小明因闲着无事可做，每天都跑到电子游戏厅玩游戏，终于因欠交游戏费被游戏厅老板强迫干了两天活抵交游戏费。根据上述材料，请回答：（1）在材料中哪些人违反了未成年人保护法？请分别说出他们违反了未成年人保护法的哪种保护？(小明受到来自哪方面的侵害）（2）青少年应如何加强自我保护？,（1）材料中家长、游戏厅的老板违反了未成年人保护法，家长违反了未成年人保护法中家庭保护的内容，游戏厅老板违反了未成年人保护法中社会保护的内容。（2）未成年人要增强自我保