2019-2020学年高一生物下学期期中试题(含解析) (II).doc

2019-2020学年高一生物下学期期中试题(含解析) (II)一、单项选择题1. 下列不属于相对性状的是A. 水稻的高杆与矮杆 B. 豌豆的紫花与白花C. 家兔的长毛与细毛 D. 小麦的抗病和不抗病【答案】C【解析】【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型，判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。【详解】水稻的高杆与矮杆是同一种生物相同性状的不同的表现，属于相对性状，A正确；豌豆的紫花与白花是同一种生物相同性状的不同的表现，属于相对性状，B正确；家兔的长毛与细毛是同一种生物不同性状的不同的表现，不属于相对性状，C错误；小麦的抗病和不抗病是同一种生物相同性状的不同的表现，属于相对性状，D正确。【点睛】解答本题的关键是识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断。2. 遗传的基本规律是指A. 性状的传递规律 B. 蛋白质的传递规律C. 基因的传递规律 D. 染色体的传递规律【答案】C【解析】试题分析：生物体的性状是由基因控制的，因此遗传的基本规律是指基因在生物的传种接代过程中的活动规律；故选C。考点：遗传的基本规律。点评：本题相对简单，属识记内容。3. 下列哪项不属于豌豆作为经典遗传实验材料的原因A. 闭花、自花传粉植物B. 具有易于区分的相对性状C. 豌豆花较大，易于去雄和人工授粉D. 是单性花，不需要对母本进行去雄操作【答案】D【解析】【分析】孟德尔取得成功的原因之一是正确地选用实验材料（豌豆）：豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物，所以在自然状态下，能避开外来花粉的干扰，便于形成纯种，能确保实验结果的可靠性；豌豆花大且花冠的性状便于人工去雄和人工授粉；豌豆具有多个稳定的，可以明显区分的相对性状；繁殖周期短，后代数量大，而且豌豆成熟后籽粒都留在豆荚中，便于观察和计数。【详解】豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种，这是豌豆作为经典遗传实验材料的原因之一，A正确；豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察，这是豌豆作为经典遗传实验材料的原因之一，B正确；豌豆花较大，易于去雄和人工授粉，这是豌豆作为经典遗传实验材料的原因之一，C正确；豌豆是两性花，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解孟德尔遗传实验的相关知识，识记豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因，能准确判断各选项选出正确的答案。4. 在豌豆杂交实验中，为防止自花授粉应A. 将花粉涂在雌蕊柱头上 B. 除去未成熟花的雄蕊C. 采集另一植株的花粉 D. 人工授粉后套上纸袋【答案】B【解析】试题分析：A、将花粉涂在雌蕊柱头上，不能阻止自花传粉，不能保证实验的准确性，A不符合题意；B、进行去雄等工作，防止自花传粉，保证实验的准确性，B符合题意；C、采集另一植株的花粉，不能阻止自花传粉，不能保证实验的准确性，C不符合题意；D、人工传粉后套上纸袋，不能阻止自花传粉，不能保证实验的准确性，D不符合题意故选：B5. 性状分离是指A. 等位基因的分离B. 同源染色体的分离C. 测交后代既有显性又有隐性性状D. 杂合子后代表现出相对性状的不同类型【答案】D【解析】性状分离指的是杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，故选D。6. 下列有关基因型和表现型的叙述，错误的是A. 基因型是性状表现的内在因素B. 基因型相同的个体，表现型一定相同C. 表现型相同的个体，基因型可能有所不同D. 表现型是基因型和环境条件共同作用的结果【答案】B【解析】【分析】表现型指生物个体表现出来的性状，与表现型有关的基因组成叫做基因型，生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定。【详解】基因型是与表现型有关的基因组成，是性状表现的内在因素，A正确；基因型相同的个体，表现型不一定相同，如同卵双胞胎，哥哥在野外工作较黑，弟弟在室内工作较白，B错误；表现型相同的个体，基因型可能有所不同，如基因型为DD和Dd的豌豆都表现为高茎，C正确；表现型是具有特定基因型的个体所表现出的性状，是由基因型和环境共同决定的，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解基因型和表现型之间的关系，明确表现型是基因型和环境条件共同作用的结果，基因型相同表现型不一定相同，表现型相同基因型也不一定相同。7. 在遗传实验中，测交是指A. F1与双亲杂交 B. F1与显性亲本杂交C. F1与隐性个体杂交 D. F1与杂合个体杂交【答案】C【解析】【分析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交。在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。【详解】F1与双亲之一杂交，称之为回交，其中与显性亲本杂交不是测交，而与隐性亲本杂交可以看作测交，AB错误；测交是指杂交产生的子一代个体（F1）与隐性个体交配的方式，用以测验子一代个体的基因型，C正确；F1与杂合个体杂交，相当于杂合子的自交实验，D错误。【点睛】解答本题的关键是识记测交的概念，明确测交是让杂种子一代与隐性纯合子杂交，注意与自交等其他交配类型相区分。8. 下列有关纯合子和杂合子的叙述，正确的是A. 两个纯合子交配，后代都是纯合子B. 两个杂合子交配，后代都是杂合子C. 纯合子自交后代都是纯合子D. 杂合子自交后代都是杂合子【答案】C【解析】【分析】杂合子是指由含有不同基因的配子结合成的合子发育而来的个体，至少含有一对等位基因如Aa、aaBb，杂合子间交配所生后代会出现性状的离；纯合子是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而来的个体，不含等位基因如AA，aaBB，相同的纯合子间交配所生后代不出现性状的分离。【详解】显性纯合子与隐性纯合子杂交，后代都是杂合子，A错误；杂合子之间杂交，可以出现纯合子，如Aa与Aa杂交，后代会出现纯合子AA、aa，B错误；纯合子自交后代都是纯合子，后代不会发生性状分离，C正确；杂合子自交，后代既有纯合子，也有杂合子，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解纯合子和杂合子的概念及特点，对于纯合子与杂合子的概念，纯合子、杂合子自交、杂交等交配方式产生的后代的基因型的判断是本题考查的重点。9. 下列4组杂交实验中，不能判断显隐性关系的是A. 紫花豌豆白花豌豆紫花豌豆+白花豌豆B. 非甜玉米非甜玉米301非甜玉米+101甜玉米C. 盘状南瓜球状南瓜盘状南瓜D. 黑毛牛白毛牛黑毛牛【答案】A【解析】【分析】判断一对相对性状的显性和隐性关系，可用杂交法和自交法（只能用于植物）：杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交，若子代只表现一种性状，则子代表现出的性状为显性性状；自交法就是让具有相同性状的个体杂交，若子代出现性状分离，则亲本的性状为显性性状。【详解】紫花豌豆白花豌豆紫花豌豆+白花豌豆，相当于测交实验，不能判断显隐性关系，A错误；非甜玉米非甜玉米301非甜玉米+101甜玉米，后代出现性状分离，说明非甜对甜为显性，B正确；盘状南瓜球状南瓜盘状南瓜，后代只出现了一种亲本的性状，说明盘状是显性性状，C正确；黑毛牛白毛牛黑毛牛，后代只出现了黑毛性状，说明黑毛是显性性状，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解判定性状显隐性关系的方法，明确判断显隐性关系的方法很多，如相对性状的亲本杂交，子代没有出现的性状是隐性性状；同一性状的亲本杂交，后代新出现的性状为隐性性状等。10. 用金鱼草做遗传实验材料，红花金鱼草与白花金鱼草杂交，其杂交子代的花色为粉色。当粉花金鱼草与红花金鱼草杂交时，后代表现型及其比例为A. 红色：白色=1：1 B. 粉色：白色=1：1C. 粉色：红色=1：1 D. 红色：粉色：白色=1：2：1【答案】C【解析】【分析】用金鱼草做遗传实验材料，红花金鱼草与白花金鱼草杂交，其杂交子代的花色为粉色，没有表现出任何一个亲本的性状，而是出现了中间类型的性状，说明亲本都是纯合子，两种性状为不完全显性，假设红花金鱼草与白花金鱼草的基因型分别为AA、aa，则粉色的基因型为Aa。【详解】根据以上分析已知，红色亲本基因型为AA，白色亲本基因型为aa，且红色对白色为不完全显性，则子一代粉色基因型为Aa；粉花金鱼草（Aa）与红花金鱼草（AA）杂交，后代AA：Aa=1:1，即粉色：红色=1:1，故选C。【点睛】解答本题的关键是掌握一对相对性状的杂交实验，能够根据亲本性状和子代性状判断亲本和子一代的基因型，进而判断相关杂交实验的后代性状分离比。11. 决定小鼠毛色为黑（B）褐（b）色、有（s）无（S）白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是A. 116 B. 316 C. 716 D. 916【答案】B【解析】试题分析：由题干中“决定小鼠毛色为黑（B）/褐（b）色、有（s）/无（S）白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上”，说明两对等位基因是独立遗传的，且遵循基因的自由组合定律让基因型为BbSs的小鼠亲本相互杂交，根据自由组合定律，其后代中黑色并且有白斑的后代基因型为B_ss将两对性状分别考虑，在BbBb后代中，B_出现的概率是；在SsSs后代中，ss出现的概率是，故B_ss所占的比例是=，所以基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是故选：B12. 欲观察细胞减数分裂的过程，下列可选用的材料是A. 牡丹花药 B. 马蛔虫受精卵C. 蝗虫的精子 D. 人的血液【答案】A【解析】【分析】细胞分裂的方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂；体细胞一般只能进行有丝分裂增值，原始生殖细胞既可以进行有丝分裂增值，也可以进行减数分裂产生生殖细胞；一般来说，雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵子数量。因此在选择观察减数分裂的材料时，要选择分裂旺盛的雄性个体生殖器官。【详解】牡丹花药中小孢子母细胞通过减数分裂形成小孢子，因此可以作为观察减数分裂的材料，A正确；马蛔虫受精卵进行的是有丝分裂，不能进行减数分裂，B错误；蝗虫的精子是减数分裂形成的生殖细胞，不能继续进行减数分裂，C错误；人的血液含有的血细胞是成熟的动物细胞，不进行细胞分裂，因此观察不到减数分裂，D错误。【点睛】解答本题的关键是观察减数分裂材料的选择问题，明确观察减数分裂过程选取的材料必须是能进行减数分裂的，如植物的花药，动物的精巢等。13. 进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞中染色体数目恒定起重要作用的生理活动是A. 有丝分裂与受精作用 B. 细胞增殖与细胞分化C. 减数分裂与有丝分裂 D. 减数分裂与受精作用【答案】D【解析】试题分析：减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次因此减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目解：减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要故选：D考点：细胞的减数分裂；受精作用14. 人的卵原细胞中有46个染色体。在减数第一次分裂形成四分体时，细胞内同源染色体、姐妹染色单体、DNA分子的数目依次为A. 23对、46个、92个 B. 46对、46个、92个C. 23对、92个、92个 D. 46对、23个、46个【答案】C【解析】已知人的卵原细胞中有46个染色体，即23对同源染色体。减数第一次分裂前的间期，DNA复制导致DNA含量加倍，而染色体数目不变，每条染色体由2条染色单体组成，则在减数第一次分裂形成四分体时，细胞内含有23对同源染色体、92条姐妹染色单体、92个DNA分子，故选C。15. 果蝇卵细胞中的染色体均为非同源染色体，其根本原因是减数分裂过程中A. 染色体进行复制 B. 姐妹染色单体分离C. 同源染色体分离 D. 非姐妹染色单体交叉互换【答案】C【解析】由于减数分裂过程中同源染色体分离，所以卵细胞中没有同源染色体。16. 正常情况下，女性卵细胞中常染色体的数目和性染色体为A. 44，XX B. 44，XY C. 22，X D. 22，Y【答案】C【解析】女性正常的卵原细胞中染色体组成为44条常染色体和两条X染色体，经过减数分裂产生的卵细胞中常染色体和X染色体数目都减半，因此卵细胞中常染色体的数目为22条，性染色体为1条X染色体，故选C。17. 下图表示某种动物体内处于不同分裂时期的细胞示意图，有关叙述错误的是A. 丙图细胞中无同源染色体B. 甲图细胞处于有丝分裂中期C. 乙图细胞处于减数第二次分裂的中期D. 在雌性动物体内可能同时出现这三种细胞【答案】C【解析】【分析】据图分析，甲细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；乙细胞中同源染色体配对，且成对的同源染色体正在移向细胞中间的赤道板，处于减数第一次分裂前期；丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，姐妹染色单体分离，处于减数第二次分裂后期，由于该细胞中细胞质是不均等分裂的，说明该细胞为次级卵母细胞，则该动物是雌性的。【详解】据图分析可知，丙细胞中没有同源染色体，A正确；根据以上分析已知，甲细胞处于有丝分裂中期，B正确；根据以上分析已知，乙细胞处于减数第一次分裂前期，C错误；根据以上分析已知，该动物是雌性的，三个细胞分别处于有丝分裂中期、减数第一次分裂前期、减数第二次分裂后期，因此在雌性动物体内可能同时出现这三种细胞，D正确。【点睛】解答本题的关键是识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期，并能够根据丙细胞的细胞质不均等分裂判断该生物的性别。18. 某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传。若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的4个精子中，有1个精子的基因型为AB，那么另外3个的基因型分别是A. Ab、aB、ab B. AB、ab、abC. ab、AB、AB D. AB、AB、AB【答案】B【解析】基因型为AaBb，这两对基因独立遗传，由于非同源染色体的自由组合，经过减数第一次分裂后形成基因型不同的2个次级精母细胞，每个次级精母细胞经过减数第二次分裂形成的2个基因型相同的精细胞，即经减数分裂后产生4个精子，两种类型，两两相同。所以，若有一个精细胞的基因型为AB，那么另外三个的基因型分别是AB、ab、ab。故选：B。19. 下列为四种遗传病的系谱图，能够排除伴性遗传的是A. B. C. D. 【答案】A【解析】中双亲均正常，但有一个患遗传病的女儿，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明该病为常染色体隐性遗传病，A正确；中遗传病的遗传方式不能确定，可能是常染色体遗传，也可能是伴性遗传，B错误；中遗传病的遗传方式不能确定，可能是常染色体遗传，也可能是伴性遗传，C错误；中遗传病的遗传方式不能确定，可能是常染色体遗传，也可能是伴性遗传，D错误【考点定位】常见的人类遗传病【名师点睛】几种常见的单基因遗传病及其特点：1、伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。2、伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传。 3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病。 4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。 5、伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女。20. 下面哪个杂合体的自交后代会出现分离比为9：3：3：1的遗传现象？A. A B. B C. C D. D【答案】D【解析】【分析】一对杂合子自交，后代的性状分离比为3:1，一对杂合子测交，后代的性状分离比为1:1。根据题干信息分析，杂合子自交后代的性状分离比为9:3:3:1=（3:1）（3:1），说明该杂合子含有两对等位基因，是双杂合子自交。【详解】据图分析，图中个体的基因型为Aacc，其自交后代的性状分离比为3:1，A错误；图中个体的基因型为AACc，其自交后代的性状分离比为3:1，B错误；图中个体的基因型为AaBbcc，但是其中两对等位基因位于一对同源染色体上，因此其自交后代的性状分离比为1:2:1，C错误；图中个体的基因型为AaBBCc，其自交后代的性状分离比为9:3:3:1，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的分离定律和自由组合定律的实质，根据一对杂合子自交后代的性状分离比对题干要求进行分析。21. 用纯种的黑色长毛狗与白色短毛狗杂交，F1全是黑色短毛狗。F1代的雌雄个体相互交配，F2的表现型及数量如下表所示。据此可判断控制这两对相对性状的两对基因位于黑色短毛黑色长毛白色短毛白色长毛雌性4219146雄性4712155A. 一对同源染色体上B. 一对姐妹染色单体上C. 两对常染色体上D. 一对常染色体和x染色体上【答案】C【解析】【分析】用纯种的黑色长毛狗与白色短毛狗杂交，F1全是黑色短毛狗，说明黑色对白色为显性性状，短毛对长毛为显性性状。分析表格中F2的四种表现型，黑色短毛：黑色长毛：白色短毛：白色长毛的比例接近9：3：3：1，且后代表现型与性别没有关系，符合基因自由组合定律，因此可以确定这两对基因应该位于两对常染色体上。【详解】根据以上分析已知，后代的性状分离比为9:3:3:1，符合两对等位基因的双杂合子自交后代的性状分离比，且该比例在后代雌雄性中没有差异，说明两对等位基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，故选C。【点睛】解答本题的关键是识记基因自由组合定律的实质并能够运用它，明确伴性遗传中后代的表现型总是与性别相关联，进而根据表格中后代的性状分离比及与性别的关系确定两对等位基因的位置。22. 在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是孟德尔的豌豆杂交实验摩尔根的果蝇杂交实验肺炎双球转化实验T2噬菌体侵染大肠杆菌实验DNA的X光衍射实验A. B. C. D. 【答案】C【解析】肺炎双球转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验均证明了DNA是生物体的遗传物质，C正确。【考点定位】DNA是遗传物质的探究实验。23. 肺炎双球菌的转化实验中，使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是A. 荚膜 B. 蛋白质C. R型细菌的DNA D. S型细菌的DNA【答案】D【解析】S型肺炎双球菌的荚膜不是转化因子，不能将R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌，A错误；S型肺炎双球菌的蛋白质不是转化因子，不能将R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌，B错误；R型肺炎双球菌的DNA不能将R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌，C错误；S型肺炎双球菌的DNA是转化因子，能使R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌，D正确。【考点定位】肺炎双球菌转化实验【名师点睛】肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。24. 关于T2噬菌体的叙述，正确的是A. T2噬菌体的核酸和蛋白质中都含磷元素B. T2噬菌体可寄生于酵母菌和黑藻细胞中C. T2噬菌体的遗传物质是RNA和DNAD. T2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖【答案】D【解析】【分析】T2噬菌体是DNA病毒，由DNA和蛋白质组成，其没有细胞结构，不能在培养基中独立生存；T2噬菌体侵染细菌的过程：吸附注入（注入T2噬菌体的DNA）合成（控制者：T2噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）组装释放。【详解】T2噬菌体的核酸中含有磷元素，而蛋白质中不含磷元素，A错误；T2噬菌体专门寄生于大肠杆菌体内，不会寄生于酵母菌和黑藻细胞中，B错误；T2噬菌体的遗传物质是DNA，C错误；T2噬菌体可利用寄主体内的物质（脱氧核苷酸、氨基酸等）大量增殖，D正确。【点睛】解答本题的关键是识记噬菌体侵染细菌的过程，明确噬菌体侵染细菌时，只有DNA注入，且合成子代所需的原料均来自细菌。25. 下列物质由大到小的层次关系，正确的是A. 染色体DNA脱氧核苷酸基因B. 染色体DNA基因脱氧核苷酸C. 基因染色体脱氧核苷酸DNAD. 染色体脱氧核苷酸DNA基因【答案】B【解析】染色体由DNA和蛋白质组成，DNA的主要载体是染色体；基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA上有很多个基因；基因的基本组成单位是脱氧核苷酸，基因的不同在于脱氧核苷酸的排列顺序不同，故从复杂到的简单结构层次是染色体DNA基因脱氧核苷酸，故选B。26. 假设一个DNA分子片段中含碱基T共288个，占全部碱基总数的24，则此DNA片段中碱基G所占的百分比和数目分别是A. 26 312个 B. 12 144个C. 13 156个 D. 24 288个【答案】A【解析】【分析】DNA分子结构特点：（1）由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成双螺旋结构；（2）外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，并遵循碱基互补配对原则，即A-T、C-G。【详解】根据碱基互补配对原则可知，DNA分子中A与T配对，G与C配对。已知DNA分子中T有288个，占全部碱基总数的24%，则DNA分子含有碱基数=28824%=1200个；由于A=T，G=C，则T+G=50%，因此G所占的百分比=50%-24%=26%，G的数量=120026%=312，故选A。【点睛】解答本题的关键是掌握DNA分子的结构特点，了解碱基互补配对原则，明确不配对的碱基之和等于碱基总数的一半，并能够根据相关公式进行计算。27. 通常情况下，一个DNA分子复制完成后，新形成的DNA子链A. 与DNA母链之一相同B. 是DNA母链的片段C. 与DNA母链完全不同D. 与DNA母链相同，但U取代T【答案】A【解析】DNA根据碱基互补配对原则进行半保留复制，通常情况下，一个DNA分子复制完成后，新形成的DNA子链与DNA母链之一相同，选A。28. a个被放射性元素标记了双链DNA的噬菌体，侵染细菌后，细菌破裂释放出b个子噬菌体，其中具有放射性的噬菌体的比例为A. ab B. a2b C. 2ab D. 2b【答案】C【解析】【分析】噬菌体侵染细菌过程：吸附注入（只有噬菌体的DNA注入细菌，其蛋白质外壳留着细菌外）合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）组装释放；DNA复制方式为半保留复制。【详解】根据题意分析，a个噬菌体的DNA双链均被放射性同位素标记，则被标记的DNA单链有2a条；噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成，而合成子代噬菌体的原料均由细菌提供，且DNA复制方式为半保留复制，所以含有放射性标记的子代噬菌体共有2a个；细菌破裂释放出b个子噬菌体，其中具有放射性的噬菌体有2a个，所占比例为2a/b，故选C。【点睛】解答本题的关键是识记噬菌体侵染细菌的过程，明确噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌；掌握DNA分子复制方式，明确DNA复制为半保留复制，并能根据此特点计算相关比例值。29. 下列有关遗传定律的叙述，正确的是A. 杂合子Aa自交后代性状分离比一定是3：1B. 非等位基因的遗传一定遵循自由组合定律C. 非等位基因的自由组合是由精、卵的随机结合所致D. 分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分离而分开【答案】D【解析】【分析】分离规律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因具一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离，进入两个配子中，独立遗传给后代。【详解】杂合子Aa自交后代，如果存在不完全显性，则后代性状分离比1：2：1，A错误；非同源染色体上的非等位基因遵循自由组合定律，而同源染色体上的非等位基因不遵循自由组合，B错误；非等位基因的自由组合发生的时期是减数第一次分裂的后期，而不是受精作用时，C错误；基因分离定律的实质是在减数分裂过程中，等位基因随同源染色体分开而分离，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代，D正确。【点睛】解答本题的关键是综合掌握基因分离定律的实质和自由组合的实质以及特殊的分离比涉及的相关的知识点，明确基因的分离定律和自由组合定律发生在减数第一次分裂后期。30. 玉米的A基因控制叶绿素合成，若无A基因或者无光照，则无法合成叶绿素。下列有关叙述，正确的是A. 基因型为AA的个体均能合成叶绿素B. 基因型为Aa的个体自交后代在光下均能合成叶绿素C. 在缺镁的土壤中，A基因控制的叶绿素合成量不受影响D. 合成叶绿素是A基因和环境条件共同作用的结果【答案】D【解析】【分析】根据题干信息分析，玉米的A基因控制叶绿素合成，若无A基因或者无光照，则无法合成叶绿素，因此可以合成叶绿素个体的基因型为AA、Aa，不能合成叶绿素的个体的基因型为aa，且在没有光照的情况下，三种基因型都不能合成叶绿素。【详解】基因型为AA的个体在无光照的情况下不能合成叶绿素，A错误；基因型为Aa的个体自交后代的基因型有AA、Aa、aa，其中aa在光下不能合成叶绿素，B错误；镁是合成叶绿素的重要元素，因此在缺镁的土壤中，A基因控制的叶绿素合成量会受影响，C错误；根据题干信息”若无A基因或者无光照，则无法合成叶绿素“可知，合成叶绿素是A基因和环境条件共同作用的结果，D正确。【点睛】解答本题的关键是根据题干信息确定不同的表现型对应的基因型，明确表现型除了受基因型控制，还受环境影响。31. 孟德尔利用假说演绎法发现了遗传的两大定律。其中，在研究基因的自由组合定律时，针对发现的问题提出的假设是A. F1为显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9：3：3：1B. F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子C. F1产生的雌、雄配子数目和种类相同，且结合几率相等D. F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1：1：1：1【答案】B【解析】【分析】假说-演绎法的基本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论。假说：（1）F1在形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合；（2）F1产生雌雄配子各4种类型，且数目相等；（3）受精时，雌雄配子的结合是随机的，结合方式有16种，遗传因子的组合形式有9种，性状表现为4种。【详解】F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9：3：3：1，是孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验中发现的问题，A错误；在两对相对性状的杂交实验中，孟德尔作出的解释是：F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合；F1产生四种比例相等的配子，且雌雄配子结合机会相同， B正确；F1产生四种比例相等的配子，但雌雄配子数目并不一定相等，C错误；F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1：1：1：1是孟德尔对两对相对性状的杂交实验现象解释的验证，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解孟德尔杂交实验的过程和基因的自由组合定律，弄清楚假说演绎法的几个基本步骤，并能够分析各选项分别属于哪一个步骤。32. 大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制，用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交，实验结果见下图。据图分析，下列叙述正确的是A. F2米色大鼠的基因型有4种B. F1和F2中灰色大鼠均为杂合子C. 黄色为显性性状，黑色为隐性性状D. F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型【答案】D【解析】【分析】根据提供信息分析可知，大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制，设由A、a与B、b控制。据图分析，F1的灰色雌雄交配的子代中灰色：黄色：黑色：米色=9：3：3：1，说明灰色基因型为A_B_，米色基因型为为aabb，黄色、黑色的基因型为A_bb或aaB_，且F1灰色鼠基因型为AaBb，可进一步推测亲本为AAbbaaBB。【详解】根据以上分析可知，米色的基因型为aabb，A错误；F1灰色鼠基因型为AaBb，F2中灰色大鼠基因型为AABB、AABb、AaBB、AaBb，其中AABB是纯合子，B错误；灰色是显性性状，由两对显性基因控制，米色是隐性性状，由两对隐性基因控制，C错误；F1灰色鼠基因型为AaBb，与黄色亲本（AAbb或aaBB）杂交，后代基因型为AABb、AaBb、AAbb、Aabb（AaBB、aaBB、AaBb、aaBb），因此只有灰色和黄色两种表现型，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的自由组合定律，根据子二代的性状分离比确定子一代的基因型以及不同的表现型对应的基因型。33. 某生物细胞中一对同源染色体及其相关基因的行为示意图如下。下列表述正确的是A. 该细胞处于有丝分裂前期B. 该生物个体的基因型为AAaaBBbbC. 图示中的非等位基因能自由组合D. B、b基因的分离可发生于减数第一次分裂，也可发生于减数第二次分裂【答案】D【解析】【分析】据图分析，图示为一对同源染色体，含有四条染色单体，两对等位基因，处于减数第一次分裂前期的四分体时期；图示同源染色体的姐妹染色单体之间发生了交叉互换，属于基因重组。【详解】根据以上分析已知，该细胞处于减数第一次分裂前期，A错误；该生物个体的基因型为AaBb，B错误；图中的两对等位基因位于一对同源染色体上，遵循基因的连锁与互换定律，C错误；由于图中B、b所在的片段发生了交叉互换，因此B、b基因的分离可发生于减数第一次分裂，也可发生于减数第二次分裂，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握减数分裂的过程，根据图中同源染色体及其发生的交叉互换判断其所处的时期，明确交叉互换发生的变异属于基因重组。34. 豚鼠的黑色对白色为显性，假如在一个繁殖期内，杂合雌豚鼠的卵巢中，所有的初级卵母细胞总共有40个黑色基因。经减数分裂，最多能产生含有白色基因卵细胞的个体数是A. 10个 B. 20个 C. 40个 D. 80个【答案】B【解析】【分析】已知豚鼠的黑色对白色为显性，假设受一对等位基因A、a控制，则杂合的雌豚鼠的基因型为Aa，其减数分裂过程中复制形成的初级卵母细胞中的基因型为AAaa，含有2个A基因和2个a基因；根据题干信息“所有的初级卵母细胞总共有40个黑色基因”分析，说明初级卵母细胞的数量为402=20个。【详解】根据以上分析已知，每个初级卵母细胞中都含有2个A基因和2个a基因，成熟的全部初级卵母细胞中共有40个黑色基因（A），说明共有初级卵母细胞的数目为20个；每个初级卵母细胞减数分裂最多可形成1个含有a基因的卵细胞，因此这些成熟的初级卵母细胞经减数分裂后，最多能形成20个含有白色基因（a）的卵细胞，故选B。【点睛】解答本题的关键是掌握减数分裂的过程，根据初级卵母细胞的基因组成和黑色基因的总数判断初级卵母细胞的数量，进而根据题干要求分析答题。35. 基因型为AaBb个体自交，若后代性状分离比为9：3：3：1，则应满足的条件有AaBb自交产生的后代生存机会相等A、a和B、b基因分别控制一对相对性状A、a与B、b基因位于两对同源染色体上A、a及B、b基因之间的相互关系均为完全显性A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。正常情况下，若两对等位基因位于两对同源染色体上，则基因型为AaBb的个体自交，后代的表现型比例为9：3：3：1。【详解】AaBb自交产生的后代生存机会相等是后代性状分离比为9：3：3：1的保证，正确；A、a和B、b基因分别控制一对相对性状，自交后代出现4种表现型，正确；A、a基因与B、b基因分别位于两对同源染色体上，在减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合，正确；A、a及B、b基因之间的相互关系均为完全显性，确保每对性状只有两种表现型，正确。综上所述，基因型为AaBb个体自交，若后代性状分离比为9：3：3：1，则应满足的条件有，故选D。【点睛】解答本题的关键是够识记基因自由组合定律的实质，掌握该定律各种变形的应用，能够确定各种变形比例所对应的基因型，再结合各选项准确判断。二、非选择题36. 甲图表示某动物睾丸内细胞分裂不同时期与核DNA数量变化的关系，乙图是处于细胞分裂不同时期的细胞图像。据图分析回答下列问题：（1）甲图中bc、fg阶段形成的原因是_，hi阶段结束后形成的细胞为_。（2）乙图中F细胞内含染色单体_条。该细胞处于甲图中的_阶段。（3）该动物的体细胞中含有_条染色体，C细胞名称为_，分裂后产生的子细胞的名称为_。（4）甲图中的ae段表示_（填“有丝分裂”或“减数分裂”），乙图的_（按照发生的先后顺序，添字母）对应ae过程。（5）基因的分离定律和自由组合定律的细胞学基础是乙图中_细胞（填字母）的染色体行为。【答案】 (1). DNA复制 (2). 次级精母细胞 (3). 4 (4). ij (5). 4 (6). 次级精母细胞 (7). 精细胞 (8). 有丝分裂 (9). B、E (10). A【解析】【分析】分析甲图，图甲表示某动物生殖器官内细胞分裂不同时期与核内DNA数量变化的关系，ae表示有丝分裂过程中DNA含量变化；fm表示减数分裂过程中DNA数量变化。分析乙图：A细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；B细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；C细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，姐妹染色单体分离，处于减数第二次分裂后期；D细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；E细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，姐妹染色单体分离，处于有丝分裂后期；F细胞不含同源染色体，含有姐妹染色单体，且着丝点排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期。【详解】（1）图甲中bc表示有丝分裂间期，fg表示减数第一次分裂前的间期，这两个阶段细胞中都进行了DNA的复制，因此DNA含量加倍。图中gi表示减数第一次分裂，因此hi阶段结束后形成的细胞为次级精母细胞。（2）根据以上分析已知，图乙中F细胞处于减数第二次分裂中期，对应于甲图的ij段；该细胞中含有2条染色体，4条染色单体。（3）图中A细胞处于减数第一次分裂后期，含有4条染色体，说明该动物的体细胞中含有4条染色体；C细胞处于减数第二次分裂后期，为次级精母细胞，其分裂产生的子细胞为精细胞。（4）甲图中的ae段表示有丝分裂，对应乙图中的B、E细胞。（5）基因的分离定律和自由组合定律发生在减数第一次分裂后期，即乙图中的A细胞中。【点睛】解答本题的关键是识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能准确判断甲图中各区段代表的含义及乙图中各细胞的分裂方式和所处的时期，再结合所学的知识答题。37. “进行性肌营养不良症”是位于X染色体上隐性致病基因控制的一种遗传病。下图为某家族该遗传病的遗传系谱图。回答下列问题：（1）9号的致病基因来源于第一代的_，1号双亲中_一定是患者。（2）5号与正常男性结婚，后代患病的概率是_，建议其生育_ （填“男孩”或“女孩”）。（3）6号不携带白化病基因，若与一携带白化病（致病基因位于常染色体上）基因但表现正常男性结婚，生育健康孩子（不患白化病和进行性肌营养不良）的概率是_。【答案】 (1). 3 (2). 父亲 (3). 1/4 (4). 女孩 (5). 3/4【解析】【分析】已知“进行性营养不良症”是由位于X染色体上隐性致病基因控制的一种遗传病，由于图中1号、9号是患者，则3号、5号、6号、8号都是致病基因的携带者。【详解】（1）据图分析，图中9号的致病基因来自于其母亲8号，而8号的致病基因来自于第一代的3号；1号的两个致病基因分别来自于其父母，则其父亲一定是患者，母亲至少是携带者。（2）根据以上分析已知，5号是致病基因的携带者，其与正常男性结婚，后代发病率为1/4，且患病的肯定是男孩，因此建议生女儿。（3）