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1 / 3 中学生演讲稿：让文明引领成长 中学生演讲稿：让文明引领成长 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家早上好。今天我们演讲的题目是：让文明引领成长。 提起文明，让我首先想起的就是我校为了培养讲文明、高素质的 xx学子所开展的一系列活动，它们是 xx的名片。比如原样交接，让我们看到了用餐完毕后放回原处的桌凳、干净整洁的餐桌桌面，公用教室上完课后的整齐洁净，操场上大型集会后的干净如初，这是我们向文明迈进的步伐，也是文明践行的体现。 可是，你是否注意到一些不和谐的音符 有的橱柜上出现了明显的破损，有的课桌上也 有刺眼的划痕，有的多媒体桌面变得凹凸不平。 谯：所以，原样交接不仅仅是让我们到过的每一个地方都整洁如初，它还体现在我们对所使用的公共物品的爱惜和爱护，门窗轻开轻关，工具轻拿轻放，处处珍惜，时时爱护，这才体现着原样交接的真正内涵。落实于细节，为自己，为别人留下温馨和感动。 由原样交接，我想起了垃圾分类这项文明活动。首先，我要给大家讲一个发生在我们班的故事：他每天都步履匆匆地走在班级与绿色银行的路上，手里提着班级的可回收垃圾箱。将可回收垃圾倒入大垃圾箱后，又总是将手伸入垃圾桶，仔2 / 3 细翻找，检查里面是否有误倒进 去的不可回收垃圾，做完这些事情，他才急匆匆地跑回教室。他，就是我们班的绿色银行的成员。 垃圾分类，让绿色环保不仅仅是一个遥远的目标。它增强了我们的环保意识，而我们学校的环保特色 绿色银行，要求同学们在生活中处处垃圾分类，正是环保意识的体现，为绿色环保做了很好的传播与倡议。 但是，你是否发现，在我们的周围，垃圾桶下堆积着各类垃圾，同学们连垃圾都扔不到垃圾桶里，怎么谈得上垃圾分类呢？这应该引起我们的反思和改进。 谯：谈到文明，自然就要说到礼仪。学生的问候，让多 少老师感受到了尊敬和温暖；孩子的问候，让多少长者感受到了幸福和满足；仪表着装，端正大方，一身正气，真正体现了我们青少年蓬勃的朝气，拼搏的精神；音乐引领，彰显了我们严谨守时的处事态度、秩序井然的文明风貌。 也许我们认为，我们已做到了文明，但这些平凡的小事，还是让我们看到了我们与文明之间的距离。 我们是 xx 学子，我们不仅要在校园中践行文明，还要把文明落实到社会、生活当中，用文明的言行感染每一个人。 在公交车进站之时，我们能做到不拥不挤，礼让老幼吗？ 在公共场所，我们能做到爱护公物，原样交接吗？ 走在大 街上，当我们想丢弃垃圾时，是否注意到了垃圾箱是3 / 3 分类摆放的呢？ 请记住：每一份文明就好像是一盏灯，灯光亮一些，那么我们身边的黑暗就会少一些；每一份文明就是一份力量，无数文明凝聚在一起就会产生无与伦比的力量。 从你开始，从我开始，我们都要从现在开始，从一点一滴的小事开始，让我们把文明带到校园，带到社会，让我们 x
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