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文档简介
下学期高二历史教学工作计划 第一、总体目标 1、侧重培养学生的综合能力 高考强调跨学科综合能力要求,体现了历史学科的本质特征。因此我在教学进程中,将有目的的将史、政、地知识有机地结合起来,培养学生综合运用各科知识分析和解决问题的能力,将现实问题与历史问题相结合,体现学以致用的教学风格。 2、建构历史知识体系,重创新思维能力的培养 高三历史教学应注重与历史发展的连续性和阶段性,我在教学中,将强化和突出历史的阶段特征,将具体历史事件放到这种特征中去考察分析,让学生自己去深化认识,受到教育、得出启示、发展他们的创新思维能力。 3、正确处理全面复习和重点复习的关系 我将采用三段式复习,即基础复习,专题复习和重点复习方法,同时把教学计划作调整,侧重点在后两段上,以增强能力训练的力度。 第二、学生基本情况 本届高二文科共有2个班,共计93人,学生基础相对较弱,学习习惯有待于进一步提高。 第三、主要教学措施 1、努力学习新的教学理念,更新教育思想,认真研究课标、教材、教法、学法,努力提高教学效度。 2、狠抓学风建设,管理好自己的课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯;以高三第一轮复习的要求来进行高二历史教学;真正做到常规教学落到实处。 3、关于考试:按照年级组的统一要求,认真组织好每一次阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评。 4、关于作业:要求学生按进度及时按质、按量完成好所订同步训练资料,;教师平时加强监督,按时、按要求批改好作业。 5、积极推进集体备课:,群策群力。 6、提倡多种教学手段的使用,激发学生的学习兴趣,使学生主动参与教学过程,从而掌握基础知识,养成能力,形成正确的情感、态度、价值观。 第四、教学内容 教材世界近代现代史下册、中国古代史。 第五、教学安排 1、假期补课期间完成中国古代史第一至第二章的教学。 2、下学期第1-4周完成文科完成选修I第三章至第四章教学任务。 3、第5-7周文科完成第五章前四节教学任务。 4、第8-9周文科完成第五章后四节教学任务,进行一次模拟测试。 5、第10周复习准备月考。(节假日放假,则据实际情况往后进行调整) 6、第11-13周进行中国古代史第六章前四节教学任务。 7、第14-15周进行中国古代史第六章后三节教学任务。 8、第14-15周完成世界近代现代史下册第一章的教学, 9、第16-18完成世界近代现代史下册第二、三章的教学,进行第二次模拟测试。
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