七年级语文下册 第11课 人民英雄永垂不朽课件2 苏教版.ppt_第1页
七年级语文下册 第11课 人民英雄永垂不朽课件2 苏教版.ppt_第2页
七年级语文下册 第11课 人民英雄永垂不朽课件2 苏教版.ppt_第3页
七年级语文下册 第11课 人民英雄永垂不朽课件2 苏教版.ppt_第4页
七年级语文下册 第11课 人民英雄永垂不朽课件2 苏教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人民英雄永垂不朽瞻仰首都人民英雄纪念碑,周定舫,学习目标：,1.掌握说明文的说明方法及作用；2.学习记叙和说明有机融合的写作手法；3.理解“人民英雄永垂不朽”的真正含义，了解革命先烈的丰功伟绩，学习英雄的革命精神。,第一次“先学后教”,自学指导：本文为了突出说明对象的特征，使用了哪些说明方法？它的作用是什么?在文中划出句子，写出说明方法及作用。（5分钟）,考一考：,下列句子采用了哪些说明方法，扣住纪念碑的哪一个总特征来说明的？,（1）它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。（2）这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。（3）纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。,打比方,巍峨,列数字,雄伟,作比较,列数字,庄严,第二次“先学后教”,自学指导：本文有不少记叙性的文字，请从文中找出，并说说在说明文中有什么作用？时间：5分钟,说明文中得叙述与记叙文等文体中的记叙有所不同，它不要求记人叙事的细腻与完整，其目的是使被说明事物的特征说明得更清楚、明白，是为说明服务的。,1.人民英雄纪念碑要纪念的英雄究竟是哪些人？,第三次先学后教自学指导:朗读第四段的碑文，思考：,2.烈士们已经远离我们而去了，作为新时期的青年，我们能做些什么？,三年以来：中国新民主主义革命阶段中1946年至1949年最后三年的解放战争时期。,三十年以来：从1919年五四运动至1949年中国新民主主义革命胜利的整个历史时期。,一千八百四十年：是指1840年，这年第一次鸦片战争爆发，由此标志着我国旧民主主义革命的开始。,由此可以看出，人民英雄纪念碑纪念的是1840年以
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论