人活着，必须有尊严——第四周班务处理讲话

1 / 7 人活着，必须有尊严 第四周班务处理讲话 人活着，必须有尊严 第四周班务处理讲话 对这个话题，我想从一件小事谈起： 因为上周星期五（ 3 月 19 日）晚上的公开演出，咱们班文娱委员陈 *同学作为学校舞蹈队成员，于星期二（ 3 月16 日）开始，连续几天晚上进行了紧张的排练，排练地点在东方小学。 星期二晚上，离下晚修只有 5 分钟了，部分同学已经在收拾东西准备下课，当时我想说说你们的不沉静，不懂得珍惜时间，就在这时，陈桦欣同学悄悄推门进来了！她是走读生，她请的是公假，不就几分钟吗？她完 全可以不用爬到四楼回到教室而直接回家。可她没有这样，她回来了，那一刻，我真的有些震撼！这样的学生简直太可爱了。 第二天、第三天、第四天（正式演出完）都回来了。这几天当中，她回来的时间最早是 9： 15，最迟是 9： 25。我还了解到，她照样完成了所有该完成的作业，没有一次落下。 如果她不回来，我们在坐的没人会知道她的训练是什么2 / 7 时间结束的；如果她说没时间完成部分作业，哪个老师也没有太多责怪她的理由。但她没有，她恪守了一个人的本分：诚实；她恪守了一个学生的本分：学习。她以自己的实际行动，诠释了一个高中学生所 应该有而又难得的风采。学校即将进行阳光学子的评选，我决定投陈桦欣一票，我想大家应该没有太多反对的理由。当然，有的同学可能在心里说：我是没这种机会，如果有的话，我也会这么要求自己，也会这么做。这话我信。我希望我们班上这种学生多点、再多点。这样，我这个对你们提供总服务的班主任，感觉也会 “ 安全 ” 点。 说到根上，她这是给自己赢得了一种尊严。 人可以贫穷点，因为社会财富从来都不可能用除法平均分配；学习成绩可以差一点，因为成绩的好坏，只代表三年的成败，如果我们看 30 年，那就不完全是靠现在的分数来论英雄的了。 但人活着，必须有尊严。这种尊严，不是人家给的，而是自己赢得的。 那么，一个人如何才有尊严？很简单：通过做人做事。也就是说，人的尊严是做出来而不是讲出来的。 关于做人的问题，是我一直强调的问题。我上次说过：先做人，后做事，优秀的品德是人生的最高学历。这里，我想跟大家分享这样一个镜头：一位老总，有个非常可爱的女儿和一个十分得力的手下。老总对这位手下说：你得离我女3 / 7 儿远点。深爱着女孩的这位手下问：为什么啊？我是真心喜欢她，此生只爱她一个人，请您相信我！老总直言相告：我欣赏你的能力，但不欣赏你的人品。如果 你是这位手下，那你除了痛不欲生，还能有第二种选择吗？自从当上班主任，我很少有时间看电视，这个镜头是我偶尔看到的。但这个场景，更加坚定了我的教育理念 -今后我们的一言一行、一举一动，都要自觉的提高到人格的高度来自觉地考量考量，哪怕只是偶尔的犯错，也不要轻易地原谅自己。 关于做事，人终身要做的事情之一是读书，只要有书读，人生就幸福。学生要做的事更是读书，像老师教书一样，读书是学生的天职！我想讲三层意思： 一是我们面临的现实是残酷的。毋庸讳言，我们的学习基础不好。进入东升高中，是第一次证明；报了文科未 能如愿，是第二次证明。 二是我们基础差的原因是态度造成的。在没有当班主任之前，我甚至有这样一种感觉：广东的学生似乎不如湖南的学生聪明。当了班主任，对学生更深入、更全面的了解告诉我，人类进化到现在，聪明的程度没有天上地下的区别，绝对不存在 “ 水土异也 ” 的原因，广东学生的聪明才智，不逊于任何地方的人！ 三是我们应该有的态度。那就是以百分之百的信心，全心全情的投入，卧薪尝胆、破釜沉舟的决心，来缩短这种差4 / 7 距，在人生最美丽的三年，为自己漫长的人生之路，奠定一个良好的基础。 这里，我又想重复上次说过的话 ：作为老师，作为过来人，我见证了多少少男少女因为蹉跎岁月，在醒来已迟的时候流下的悔恨的泪水。每当这种时候，我都心疼，我都无奈，我甚至恨自己很无能，为什么不能改变自己的学生？在这个班级里面，我希望我的这种心疼，这种无奈，这种恨自己很无能的时候，能够少些、再少些。不可否认，我们当中的大多数人蹉跎了小学，混过了初中，在不经意间又过完了高中第一学期。我们从此不能再这么过了。只要我们状态好、信心足，一步一个脚印往前赶，每次提高 5 分应该不难，每次提高 5 分，到高考，不是满分，也是高分了。我希望，我们至少要做到一点：竭尽全力！ 第一次讲话之后，大家的做人做事，整体上我是满意的，我非常感谢大家对我工作的支持与配合。但也不是一点问题都没有，我点几个现象，希望引起我们的思考。一是老师上课偶尔有趴桌子的，二是早读课没有完全放开，三是晚修没有做到绝对的安静，有时候甚至离不开老师，四是语文的默写之类过不了，五是相关资料的订阅全班没有百分之百，六是学生会的检查项目没有 “ 零失误 ” 与周记的问题。等等。 关于学生会检查项目我想重点说说卫生扣分的问题。大家想想，卫生被 扣分根本原因是什么？是检查人员故意为难5 / 7 你，是我们的班干部不负责，是我们的值日同学偷懒 我看都不是，根本的原因是不齐心！要求明确了：零失误，原因找到了：不齐心。今后怎么办，我想我们都知道：每个人都做好自己份内的事，就足够了。 可以设想一下，如果你做人不地道，学习不尽力，这种人尊严安在？有尊严，也不等于老虎屁股摸不得，不能接受同学的监督、不能接受老师的批评教育，这是两码事。一个与你毫不相干的人，就算看到你在杀人，除了偷偷报警，估计也不会说你半句不是。有人批评你，说明有人在乎你，说明有人在指导你，如何走好 自己人生之路的每一步。这不是你没有尊严，这是为了让你今后活得更有尊严，这是你的幸运，你应该好好珍惜与享受不是每个人群都有的这种幸运！ 我们没有选择相对容易考上大学的术科，我们或是主动或是被动地选择了相对较难的理科，我们跨出了挑战自我的第一步。在今后两年多的岁月里，我们将风雨同舟，甘苦与共，患难相依，我们是同一条船上的兄弟姐妹，我希望我们能够创造青春不败的神话。与你们两个星期的零距离接触，我觉得我们完全有这个实力跨好挑战自我的第二步、第三步 我希望我们 c11 这个温暖的大家庭，能够在东升高中普通类高考升 学方面，竖立起一座后人难以跨越的丰碑。这些美好的希望如何才能变成现实，只有一条路：每个人都做最好的自己！每个人做好了最好的自己，就有了最好的集体。6 / 7 当年南京 30 万人死于日寇的屠刀之下，皆因国家这个大集体丧失了尊严。这段历史足矣说明：有了集体的尊严，才有个人的尊严！ 3 月 17 日，对于我来讲，是一个颇为遗憾的日子， Lmc同学自动退学了。我在他的退学材料上签了这么几句话：“ 天要下雨，娘要嫁人，除了同意，别无选择！ ” 真的，作为老师，有时候真的很无能。对于 Lmc 的自动退学，我没法阻止他的选择，我们只能祝福他：人生 顺利、平安、幸福！他是个学习不错的学生，他退学的根本原因是没有追求、缺少学习的动力。他希望我能够答应他：在这里混完三年，我当然不能做出这样的承偌。我关注每个学生，每个学生都是老师的宝贝，但如果你们当中有谁对集体不利，那我真的别无选择。集体事大，个人事小。我希望这种选择，在这个班，Lmc 是第一个，也是最后一个。 最后，我们在这里再明确一下我们这个班级总的目标。 在为人方面，我们的男孩子应该是待人有礼，有内涵，有风度，走出去像个绅士。我们的女孩子应该是含蓄大方，有气质、有智慧，走出去像个淑女。这就要 求我们首先在自己 “ 家里 ” 要和谐，男生要懂得呵护女生，当然，女生也要懂得尊重男生。在为学方面，形成 “ 比、学、赶、帮、超 ”的良好学风与班风，到那个其实并不遥远的 XX 的六月，用该有的分数，用让自己