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语文全能综合一年级上学期期末人教版(三套)目录:语文全能综合一年级上学期期末人教版一语文全能综合复习一年级上学期期末人教版二语文全能综合练习一年级上学期期末人教版三- 1 -语文全能综合一年级上学期期末人教版一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 读一读,填一填。通知7月2日8点钟,请一(2)班全体同学,到学校大门口集中照相。少先队大队部6月27日时间: _地点:_参加人:_ 事情:集中照相通知人: _通知时间: _2. 读拼音,写字词。妈妈wn_:“你yu _没yu _cng _草地上走过?”3. 填空。_的小路 _的天山一_树 一_飞机一_书 一_铅笔4. 写出带有下面笔画的字。 5. 选择恰当的词语填空。抱 摘 追 掰 摘 挑 搬 浇小猴子下山:_桃子,_玉米,_西瓜,_小兔子。小猴子上山:_水_花,_窝_家。6. 先补充词语,再选词填空。冻得_ 热得_ 急得_ 气得_妹妹病得很厉害,爸爸又不在家,妈妈_。寒冬腊月,大雪纷飞,可怜的小女孩穿着单衣,_。7. 选择正确的字。天气_(清 晴 情)朗,看着_(清 晴 情)澈的河水,我的心_(清 晴 情)很好。楼_(房 放 防)失火了,消_(房 放 防)队员赶来了,并告诉我们一定不能_(房 放 防)松警惕。门外有人在放鞭_(饱 抱 炮),奶奶_(饱 抱 炮)起刚吃_(饱抱 炮)的妹妹出去看了。8. 加上合适的标点。小鸟飞得真低呀_你写作业了吗_爸爸看到我来了_高兴地笑了_9. 给下面汉字组成不同的词语(没有学过的字写拼音)进 _ _风 _ _光 _ _10. 写出对应的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_二、综合题。(共40分)1. 描一描,写一写,并口头组词。 2. 看拼音,写词语。 3. 按要求写一写。作法都别_4. 听写。攀登 蜿蜒 旅游 补救 敏锐 烧毁 凯旋 贡献 凝神 侦察5. 书写大比拼。植 姿 赵 扁6. 看我写得多漂亮! 7. 找出句中的错别字并改正 故乡靠海,八月是台风李节。桂花一开,母亲就开始但心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大萝。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,”他们两家糕饼做得多。8. 读拼音,写字词。 9. 描一描,写一写日 禾 10. 描一描,写一写,并口头组词。 三、阅读理解。(共20分)1. 课外阅读。小雨点儿找妈妈 风来了,小雨点儿想妈妈了。于是,她就问风婆婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?” 风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!” 小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?” 云层回答:“不是,孩子。你往下落,就会找到妈妈。” 小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。这时,一个温暖的声音响起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。”(1)小雨点儿找妈妈,她先问了_,又问了_。(2)小雨点儿的妈妈是_。大雨点儿 大地 小河(3)小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢?2. 阅读下文,回答问题。 春天,梨花像雪一样洁白、透亮,桃花粉红粉红的,像小姑娘的笑脸,芍药花红艳艳的,像一片晚霞。那门前的月季有红的、白的、黄的,像彩灯一样,把人们的眼睛都照亮了。(1)根据短文内容填空。梨花像_,桃花像_,芍药花像_,月季像_。(2)门前的月季有_、_、_三种颜色。(3)春天里,还有哪些花开了?试着写几种。5 / 15语文全能综合复习一年级上学期期末人教版二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 找一找,把下列词语送回家。阴 铅笔 阵雨 雷电 跳高 橡皮 牙刷 跑步 毛巾和天气有关_ 文具_体育活动_ 生活用品_2. 读拼音,写字词。弟弟会z j_穿y_服了!3. 按课文填空。_眠_觉晓,处处闻啼_。夜_,_落知_。春晓4. 看图,补全音节。 5. 选字填空。 木 才妈妈,什么时候我们_能去看电影呢?妹妹在搭积_,我在看电视。6. 给生字选择正确的读音。觉_(ju xu) 穿_(chun chn)快_(ki kui) 服_(f f)7. 复习填空。_回大_ _复苏 柳绿_融化 _齐放 _争鸣8. 照样子,写词语。例:大 很大 小 很小白 很_长 很_好 很_9. 我会读拼音,写词语。老师jing早起chung练身t要经chngpi皮球_晒太yng多yn动别着ling邻j处要大fng_打招h要互xing小伙bn要来wngzu右道_要礼rng面微xio眼有gungi助人手余xing_10. 选择正确的字或读音。一_(匹 头)马 _(泼 拔)水 粽_(zngjing)子一_(个 辆)车 睡觉_(ju jio) 瓢_(gu pio)虫二、综合题。(共40分)1. 读一读,写一写。 张大嘴巴a a a_ 嘴巴小圆o o o_ 嘴巴扁扁e e e_2. 读一读,写一写。 3. 读一读,写一写。 4. 写一写。 狂 排 铺 票 盖 寒 臂 假5. 描一描,写一写一 四 下 6. 读拼音,写字词。 7. 找出句中的错别字并改正 故乡靠海,八月是台风李节。桂花一开,母亲就开始但心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大萝。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,”他们两家糕饼做得多。8. 你知道看地图时怎样认清方向吗?请你填一填。 9. 我能把字写漂亮。 我 出 10. 规范书写书写提示:半包围的字,要注意撇捺的舒展。三包围的字要注意各部分写得协调,全包围的字要注意国字框写得方正。处 底 原 递 巨 周 围 国 圆 团三、阅读理解。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。(1)根据课文内容选一选。(填序号)歌台 摇篮 凉伞 停机坪荷叶是小水珠的_;荷叶是小鱼儿的_;荷叶是青蛙的_;荷叶是小蜻蜓的_。(2)请你写一写:荷叶是_的_。2. 阅读短文,回答问题。太阳和彩虹 刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽! 太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。 太阳摇摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消失了。(1)短文共有_个自然段,第自然段有_句话。(2)“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你。”这句话中的“你”指的是_,“我”指的是_。(填序号)太阳 云彩虹 雨(3)彩虹不见了,是因为_(填序号)彩虹到别的地方去了。人们都赞美彩虹。太阳躲进云里去了。10 / 15语文全能综合练习一年级上学期期末人教版三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 比一比,再组词。晴_ 拔_ 捉_ 壁_ 泡_睛_ 拨_ 提_ 碧_ 炮_2. 找一找,把下列词语送回家。阴 铅笔 阵雨 雷电 跳高 橡皮 牙刷 跑步 毛巾和天气有关_ 文具_体育活动_ 生活用品_3. 认一认,连一连。 4. 给划线的字选择正确的读音。临走_(lng ln) 乘 _(chn chn)凉辛 _(xn xng)苦拨水_(b p) 曾经 _(jn jng) 假山_(ji ji)5. 根据课文内容,把对子补充完整。(填序号) 风 雨 桃红 水秀 树 虫云对_,雪对_。花对_,鸟对_。山清对_,柳绿对_。6. 给下列生字加偏旁并组成新字。门:_ _工:_ _木:_ _火:_ _果:_ _7. 先照样子连一连,再写一写。三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。_ 诫外甥书有志者事竟成。_ 传家宝志当存高远。_ 论语子罕有志不在年高。_ 后汉书我还知道有关“立志”的名言:_。8. 给生字选择正确的读音。觉_(ju xu) 穿_(chun chn)快_(ki kui) 服_(f f)9. 读拼音,写词语。mng tin _,我要和tng xu_去爬山。10. 看图,选字填空。 石 山 禾田 二、综合题。(共40分)1. 我能写一手漂亮的铅笔字。 2. 正确、工整、美观地抄写下列汉字。近 跑 身 凉 香 间 网 到3. 找出句中的错别字并改正 故乡靠海,八月是台风李节。桂花一开,母亲就开始但心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大萝。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,”他们两家糕饼做得多。4. 描一描,写一写一 四 下 5. 比一比,写一写。bd_ mn_u_tf_6. 看拼音,写字词。 7. 比一比,再写一写。bd_ li_ pq_mn_ zzh_ cch_ssh_ ft_8. 读一读,写一写。 张大嘴巴a a a_ 嘴巴小圆o o o_ 嘴巴扁扁e e e_9. 听写。攀登 蜿蜒 旅游 补救 敏锐 烧毁 凯旋 贡献 凝神 侦察10. 按笔顺规则描一描,写一写。从上到下:二_三_先横后竖:十_禾_三、阅读理解。(共20分)1. 和大人一起读咕噜牛,完成练习。 一只小老鼠在密林深处溜达。一只狐狸看到了他,馋得口水直滴答。 “亲爱的小老鼠,你要上哪儿啊?进来吃顿饭吧,树底下就是我的家。” “狐狸,你太客气啦!可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭,一会儿就见面。” “咕噜牛?咕噜牛是谁呀?”狐狸问道。 “咕噜牛就是咕噜牛!怎么,你连这也不知道?他有可怕的獠牙,可怕的爪子,可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!” “你们要在哪儿见面?” “就在这块岩石旁边。烤狐狸这个菜他最喜欢!” “烤狐狸?对不起,小老鼠!我还有事,要先走!”狐狸说着,飞也似的就开溜。 “这只狐狸真是蠢! 什么咕噜牛!难道他不知道,咕噜牛根本就没有?”(1)文章写了一只_的狐狸和一只_的小老鼠的故事。(2)小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?请你在文中找出相应的句子来。(3)狐狸为什么飞也似的开溜了呢?请找出正确的答案。狐狸怕咕噜牛把他给吃了。狐狸怕小老鼠把他给吃了。(4)我喜欢文中的_,因为他_。2.

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