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文档简介

八年级数学教学计划八年级数学经过一学年的学习，学生们已经适应了新的学习环境，对初中数学的数学思维和数学思想也已经有所领悟，但经过初一学年的学习和，我们发现学生的理解能力和运用所学知识分析、解决问题的能力都需要进一步培养和提高。教学任务：第1章：数的开方；第2章：整式的乘除；第3章：全等三角形第14章：勾股定理；第章：数据的收集与表示教材简单分析：八年级数学上册力求教学活动以学生为本，从实际问题情境入手，选择贴近学生实际生活的素材，使学生通过问题解决的过程，获得数学概念，掌握解决问题的技能与方法；同时也编排一些应用性、探索性和开放性的问题，调动学生的主动性，给学生留有充分的时间和空间，自主探索实践，从而促进学生数学思维能力、创造能力的培养和提高，为学生的终身可持续发展奠定良好的基础重点：.平方根、算术平方根、立方根的概念，会用根号表示；会用计算器求一个非负数的算术平方根和任意一个数的立方根。.会用幂的运算法则、整式公式、乘法公式进行计算；会用提公因式、公式法进行因式分解。.了解命题、定理，掌握几何证明的基本方法与思路，掌握全等三角开有的判定方法，了解等腰三角形，掌握尺规做图方法，认真互塑命题与互逆定理，认识线段垂直平分线和角平分。4掌握勾股定理、其逆定理，会运用勾股定理和其逆定理解决相关的问题。 .了解数据收集的意义，掌握用统计图形来分析统计数据，会制作统计图表。掌握基本的统计方法，感受生活中的统计知识，并解决一些简单的问题。 难点：培养学生分析问题、解决问题的综合能力。教学方法：小组讨论合作学习法，教师讲授法，自主探索法，调查法，观察法，情感体验。提高教学质量措施：1、认真备课。设计好课堂活动，收集相关资料给学生更多的知识补充。2、认真上好每一堂课，加强课堂教学的驾驭能力，精心选择好课堂练习。3、虚心 向老师请教，多听其他老师的课，吸收精华，提高教学质量。4、科学组织好单元考试、期中考试，认真坐好评卷工作。5、加强与课任教师的沟通和联系，形成教育合力，努力做到因材施教。通过本学期的教学要使学生进一步感受数学学科的独特魅力和乐趣，感受到经历学生自主探索，培养学生学习数学的兴趣，培养学生探索数学知识的能力，培养学生分析问题和解决问题的能力，使每个学生都能学到有用的数学。1.利用课余时间做好辅优补差的工作。2.做好数学研究性学习课题的辅导工作。3.成立课外
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