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第一章地球地图第一节地球和地球仪（第三课时利用经纬网定位）,学习目标,1、熟练运用经纬网确定某一地点的位置。2、经纬网定位在实际生活中的广泛用途。,1,讲桌,纵列,横排,123456,7654321,看看你在教室里的位置,地理知识来自身边,A,B,与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈,连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆,圆,半圆,长度相等,从赤道到两极逐渐变短，到两极成为一点,南北,东西,无数条,无数条,都相交于两极,除两极外都平行,自主学习,本初子午线（0经线）,赤道（0纬线）,向南、向北各分90,向东、向西各分180,0经线以东为东经（E）0经线以西为西经（W）,赤道以北为北纬（N）赤道以南为南纬（S）,由0经线向东、向西逐渐增大,由赤道向两极逐渐增大,20W和160E（东西半球）,赤道（南北半球）,自主学习,200,00,200,150,00,150,经纬网：,由经线和纬线相互交织所构成的网格。,A:北纬150，东经200,B：南纬150，西经200,合作探究一根据经纬度定位,根据下面的经纬度标出A、B在图中的位置,方法：首先找出该地纬度所在纬线，然后再找出该地经度所在的经线，它们的交点就是该地所在的位置。,根据经纬度定位,合作探究二判断经纬度坐标,经纬度坐标的写法：,15N20E,经度数东或西经字母纬度数南或北纬字母,0,20,40,60,20,0,30,30,60,90,60,A,(),60,40,W，,N,方向符号添加法则：向东变大为东经，加“E”向西变大为西经，加“W”向南变大为南纬，加“S”向北变大为北纬，加“N”,形式一：棋盘状经纬网,形式二：扇形经纬网,B,B(),75,N,145,E,小结,方法：找出相交于这点的一条经线和一条纬线一、写出所在经线上标注的经度，加上方向符号,二、写出所在纬线上标注的纬度，加上方向符号提示：如题目无特殊要求，先写经度还是纬度都可以。,学以致用台风预防,2012年第14号台风“天秤”于8月23日在台湾南方海面生成，朝西北移动。8月24日，“天秤”到达位于台湾西南，为台湾南部带来狂风暴雨。由于预报准确，防范及时，使这次台风没有造成较大损失。,8月23日,8月24日,写出台风“天秤”在8月23日和24日位置的经纬度？,(1220E,220N),(1190E,230N),学以致用危险自救,小亮随父母去原始森林探险，突遇大雾，不慎将随身携带的指南针遗失而迷路。机灵的小亮用手机拨通了求助电话，求助站通过全球定位系统（GPS），在地图上找到了小亮的准确地点，使小亮一家顺利的走出丛林。,GPS上哪一组经纬度，正确记录了小亮一家在迷路时的准确位置？,A:(1250E,400N),B:(1250W,400N),C:(1250E,400S
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